Dpp Assistante Sociale

1920-1942: Les éducatrices familiales interviennent auprès des adultes et des adolescents: stages, sessions de formation familiale ménagère ou sur les lieux de travail (ateliers, usines) ou lieux d’habitation (HBM) 1916: Création de « l’Institut Social Familial Ménager » de Paris, à la demande de Monseigneur Amette, Archevêque de Paris; 1923: Troisième Congrès international de l’enseignement ménager à Paris; 1924-1926: Premier essor des centres populaires d’éducation ménagère, mis en place dans

Un exemple d'intervention sociale d’aide à la personne (ISAP) 1° Le cadre institutionnel La situation de l’adolescente que je vais vous présenter est une Intervention Sociale d’Aide à la Personne (ISAP) que j’ai réalisée lors de mon stage de 2e année, d’une durée de six mois, au sein d’un lycée d’enseignement général. Cet établissement scolaire de l’éducation nationale est rattaché à l’inspection académique d’une région du sud-ouest de la France. Il comporte 1200 élèves âgés de quinze à vingt-trois

L’intervention sociale d’intérêt collectif. De la personne au territoire, Rennes, Presses de l’EHESP. PRESENTATION DE L’OUVRAGE De Robertis C., Orsoni M., Henri P., Romagnan M. (2008), L’intervention sociale d’intérêt collectif. De la personne au territoire, Rennes, Presses de l’EHESP. En France, le travail social collectif a connu ses prémices dès le début du XXéme siècle mais il a eu des difficultés à se développer. Aujourd’hui, le développement d’une Intervention Sociale d’Intérêt Collectif

difficulté sociale ou physique, ou de personnes en situation de handicap mental (déficience intellectuelle légère à profonde...), psychique (pathologies psychiatriques,...), sensoriel (sourds et mal-entendants, non-voyants et mal-voyants) ou moteur. Ses activités sont multiples et varient selon le type de public dont il a la charge et les missions de son institution. Qu'il travaille auprès de jeunes souffrant de problèmes (familiaux, scolaires, de comportement), ou d'adultes en difficulté (sociale, physique)

argent ressortait dans les mêmes conditions et n’avait comme seule solution que de commettre un autre délit pour vivre. Psychologiquement, la détention est destructive ; pas d’éducateur pour ceux qui auraient voulu apprendre un métier, pas de service social et des soins médicaux quasiment inexistants. La société nous encageait et faisait de notre détention beaucoup plus un règlement de comptes qu’une dette à payer avec espoir de s’en sortir un jour. » « Nous savions que ce que nous avions décidé d’entreprendre

EXPLOITATION DE SITUATIONS PROFESSIONNELLES DESTINEES A REPERER LES DIFFERENTS TYPES D’ENTRETIENS INFIRMIER Mlle L.V I.F.S.I St Jacques – Association Service Social de provence Pole d’activité « les Flamants » 10 av alexandre ansaldi, 13014 Marseille SOMMAIRE I - LA SITUATION……………………………………………………………………page 3 II – L’ENTRETIEN…………………………………………………………………..page 3 * Préparation matérielle de l’entretient………………………………………page 4 * Préparation des moyens qui seront mis en œuvre dans l’entretient…

ainsi que les différentes missions que mené ce travailleur social. Dans un premier temps je vais donc vous présentez le métier de CONSEILLER EN ECONOMIE SOCIALE ET FAMILIALE et ensuite nous verrons les différentes actions que mène un CESF . Qu’est ce que un CESF ? Contrairement à ce que l’on pourrait croire, cela n’a rien avoir avec assistante sociale qui celui-ci est un travail principalement administratif. Le conseiller en économie sociale et familiale est un « agent » de la vie quotidienne c’est

Note de stage Conseil général de Vaucluse Centre médico-social - CARPENTRAS Année scolaire 2011-2012 1 – Contexte Institutionnel du site qualifiant. Par définition, un conseil général est « une collectivité qui agit pour le développement du département et pour le bien-être de ses habitants. ». Il a donc des missions précises qui touchent différents domaines : l'éducation, la culture, le sport, la vie locale, les routes, les transports scolaires...Mais il est également question de

fac, la voie des IAE (Instituts d’administration des entreprises) constitue aussi un bon accès à ces métiers, tout comme celle des IEP (Instituts d’études politiques). Pour les plus « matheux », la filière MASS (mathématiques appliquées et sciences sociales) mène notamment à des projets dans l’ingénierie financière. Pour les ressources humaines, il est conseillé de passer par un master RH ou un MAE (master d’administration des entreprises). La fonction commerciale / marketing après le Bac ES Comme

Introduction: Dans l'optique de travailler en tant qu' assistant de service social, la notion de représentation sociale est primordial. En effet, elle est un lien entre l'Individu et la Société. Société à travers laquelle l'individu, aidé part ses représentations sociales, peut évoluer, se regrouper avec d'autres, se lier, ou au contraire se sentir exclu, stigmatisé, rejetté. De ce fait, elle influence la personne, et peut se révéler utile quant à la compréhension de celle ci. Car c'est au travers