Drapeau de l'Union des républiques socialistes soviétiques

quelques éléments sur les années 1980 car c'est indispensable pour comprendre les relations internationales et les États-Unis en Géographie. Programme TS : « La guerre froide (1947-1991) : [...] On intègre dans cette étude la présentation des modèles soviétique et américain ». Sommaire Introduction.........................................................................................................2 1.Les caractères du modèle américain...............................................................

immigrations des « Suds » en métropole et phénomène colonial au cours de la période coloniale et postcoloniale3 ; de même que s’imposait l’analyse de processus plus complexes ayant trait, par exemple, à l’identité républicaine (avec un ouvrage comme La République coloniale). Ces recherches ont été marquées par le travail de déconstruction empirique d’un ensemble de dispositifs culturels, juridiques, politiques, au départ éparse, mais imposant progressivement l’évidence d’une configuration historique marquée

INTRODUCTION : SITUER LA Vème REPUBLIQUE Titre 1 – La V° République dans l’histoire Chapitre 1 : Panorama de l’histoire constitutionnelle en France Section 1. 1789 – 1875 Sous section 1. L’Ancien Régime et la Révolution - Environ 17 régimes en Fce dps 1789 - 1789 = naissance de la volonté d’écrire une C°. Av il existait une sorte de « C° » : les lois fondamentales du royaume. La Révolution n’a dc pas inventé la C°. - Révolution a rompu ac certains ppes de l’AR ms pas ac ts.

méditerranéenne, dite transalpine (IIe siècle av JC) -509 : Naissance de la République Romaine : Elle fait suite à la monarchie dont le dernier représentant, un despote, Tarquin le Superbe, a été chassé du trône lors d'un véritable coup d'État. Il s'agit d'une oligarchie gouvernée par le populus qui n'est au départ l'ensemble des patriciens (et non la totalité de la population au sens actuel du terme). La République prend fin en 27 av. J.-C. lorsque le Sénat confie au général Octave Auguste la

dimanche 30 janvier 2011, par Alain Gresh « Allons enfants de la patrie, le jour de gloire est arrivé ! » En ce 14 juillet, les habitants sont réveillés par la radio au son de La Marseillaise. Dans les rues, les gens se précipitent et crient « Vive la République, mort au roi ! » Ils ne savent pas encore que le souverain et une partie de sa famille ont été exécutés. Le soir, devant l’ambassade américaine, le grand poète Abdelwahhab Bayati déclame un poème, Fanfare pour les héros : « Dans ma patrie le soleil

« un outil à la promotion de la paix et de la compréhension entre les peuples », chères à l’esprit du CIO ainsi qu’une matière à réflexion pour nous tous. Mais d’autres symboles olympiques, tels les anneaux qui, mêlant les couleurs, représentent l’union des cinq continents et la flamme aux origines mythiques incarnant la raison, la liberté et la force créatrice en sont également des exemples qui peuvent nous inspirer au-delà du sport. En passant sa main au-dessus des vasques disposées sur le parcours

Français Discours et entretien (2009-2011) sommaire introduction Première Partie entretien avec François Hollande 13 9 deuxième Partie une parole de gauche Discours de François Hollande (juin 2009-mars 2011) on les appellera des socialistes Discours de Lorient, 27 juin 2009 65 67 87 notre pays dispose d’atouts considérables Discours de Bourg-lès-Valence, 28 juin 2010 un pacte productif pour préparer l’avenir Discours de Paris, 19 janvier 2010 105 un pacte éducatif

chiffres publiés jeudi 4 mars par l’Insee. Il faut remonter à 1999 pour retrouver de tels niveaux (le taux de chômage, en baisse, était à l'époque redescendu à 10 %). Niveaux qui représentent un profond traumatisme Tout comme dans de nombreux pays de l’Union européenne, les populations les plus touchées par le chômage sont traditionnellement celles dites « fragiles », à savoir, les femmes, les immigrés et les seniors. Pour autant, la France se distingue, malheureusement des autres pays européens, par

Mais avec succès cela ne doit pas être que théorique. 2. Les conditions d'existence d'un Etat Trois conditions objectives : territoire, population, gouvernement; et deux conditions plus subjectives : souveraineté et reconnaissance. L'exemple de l'Union Européenne est donc source de conflit ou du moins de litige car la perte de souveraineté est acceptée. Ces éléments sont nécessaires mais abstraits dans une certaine mesure il faut aller au delà et réfléchir sur le contenu et leur réalité. • Territoire

fin du XVIIIe. Le principe du suffrage est posé. Il est posé puisque le SU Masculin est inscrit dans la constitution montagnarde de 1793. Le point de départ de la démocratisation intervient au milieu du XIXe en 1848 avec l’avènement de la seconde république. La Suisse va emboiter le pas de la France, puis un certain nombre de pays Européens. Première phase de démocratisation s’établit pendant environ 70 ans, jusqu’à la fin de la seconde Guerre Mondiale en 1918. Idée importante qui a longtemps prévalu :