Droit Université De Montréal

audio Electroniques : CD Rom, site web 2- Pourquoi citer les références des documents utilisés ? Dans un travail, citer les références des sources utilisées est important pour les raisons suivantes : Par respect de la propriété intellectuelle (droit d’auteur) : il faut donner le crédit là où il revient pour les propos et les idées qui ne sont pas les vôtres, sous peine de sanctions. («remettre à César ce qui appartient à César») Pour pouvoir retrouver les documents utilisés : dans l’intérêt du

culturelle ou normative. Cependant, ce qu’il est important de savoir est que ce processus est à l’origine de plusieurs phénomènes discriminatoires, dont le racisme qui existe depuis fort longtemps déjà. En effet, selon la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse2, l’origine du racisme proviendrait du colonialisme et de l’esclavagisme, des systèmes de domination nés en Europe, mais implanté dans la majorité des territoires. 3 Le racisme est donc une idéologie fondée sur la

domaines du savoir. Ce document est protégé par la loi sur le droit d'auteur. L'utilisation des services d'Érudit (y compris la reproduction) est assujettie à sa politique d'utilisation que vous pouvez consulter à l'URI http://www.erudit.org/documentation/eruditPolitiqueUtilisation.pdf Érudit est un consortium interuniversitaire sans but lucratif composé de l'Université de Montréal, l'Université Laval et l'Université du Québec à Montréal. Il a pour mission la promotion et la valorisation de la recherche

différents domaines du savoir. Ce document est protégé par la loi sur le droit d'auteur. L'utilisation des services d'Érudit (y compris la reproduction) est assujettie à sa politique d'utilisation que vous pouvez consulter à l'URI http://www.erudit.org/apropos/utilisation.html Érudit est un consortium interuniversitaire sans but lucratif composé de l'Université de Montréal, l'Université Laval et l'Université du Québec à Montréal. Il a pour mission la promotion et la valorisation de la recherche. Érudit

inconscient entre en jeu outils qui aident à reconnaître les dans l’acceptation ou le rejet d’un produit ou préférences inconscientes des clients et, d’un service novateur. » Gerald ZALTMAN ainsi, à améliorer les techniques de Dans la tête du client, Montréal, Éditions marketing. Transcontinental, 2004, p. 73 10 OFFICE QUÉBÉCOIS DE LA LANGUE FRANÇAISE, Le grand dictionnaire terminologique Avis de la CEST-Jeunesse 2007 Les trois axes de recherche alliant neurosciences et marketing visent à

l’Université Laval à Québec. Historique Le concours Votre soutenance en 180 secondes est inspiré du concours Three minute thesis (3MT ) qui a eu lieu pour la première fois en 2008 à l’Université du Queensland, en Australie. Depuis, plus de 33 universités ont tenu des concours semblables chaque année. Ce nombre devrait s’étendre MC encore cette année. Pour le concours 3MT : http://www.uq.edu.au/grad-school/three-minute-thesis (en anglais seulement) L’année dernière, lors de la première édition de

sociaux de Montréal (2005) Tous droits réservés ISBN : 2-89494-461-6 Dépôt légal : Bibliothèque nationale du Québec, 2005 Dépôt légal - Bibliothèque nationale du Canada, 2005 Depuis le 30 janvier 2004, la nouvelle appellation de la Régie régionale est l’Agence de développement de réseaux locaux de services de santé et de services sociaux de Montréal. AVANT-PROPOS La Direction de santé publique de Montréal collabore à l’amélioration de la santé et du bien-être de la population de Montréal, notamment

à ses derniers instants? Face à la question de la mort assistée, la société ne se trouve-t-elle pas aux prises entre deux positions antagonistes : d’une part, pourvoir à l’épanouissement individuel de ses membres, en leur accordant le plus de droits possibles, tout en les protégeant d’autre part des dérives de l’exercice de cette liberté (la liberté des uns se termine là où commence celle des autres) ? Que penser d’une société qui n’est plus à même de protéger ses membres, ne serait-ce que contre

Des avancées en analyse qualitative : pour une transparence et une systématisation des pratiques Joséphine Mukamurera, Ph.D Université de Sherbrooke France Lacourse, Ph.D Université de Sherbrooke Yves Couturier, Ph. D Université de Sherbrooke Résumé La recherche qualitative a longtemps été la cible de critiques, lui reprochant de manquer d’objectivité, de validité, voire de scientificité. Aujourd’hui, si ce type de recherche semble mieux se positionner sur l’échiquier de la recherche

Département de stratégie, responsabilité sociale et environnementale École des sciences de la gestion Université du Québec à Montréal PLAN DE COURS RESPONSABILITÉ SOCIALE DES ENTREPRISES – DSR2010 Automne 2012 Enseignants : Fatma Ajmi (ajmi.fatma@uqam.ca) Chantal Hervieux (hervieux.chantal@uqam.ca) Louis Langelier (langelier.louis@uqam.ca) Sylvain Lefèvre (lefevre.sylvain@uqam.ca) Lovasoa Ramboarisata (ramboarisata.lovasoa@uqam.ca) Mickaël Tirilly (tirilly.mickael@uqam.ca) Coordination : Marie-France