Ds Physique

lacsaP -1- S TI B E D S E L 1- A RI C LA MESURE DU DEBIT Dans ce chapitre, nous abordons les méthodes de mesure des vitesses et des débits. Les deux grandeurs « vitesse » et « débit » sont reliées par des équations vues dans le cours de physique. Mais, à ce stade, il importe de bien distinguer la vitesse moyenne de la vitesse locale. Par exemple, connaissant la section d’un écoulement et une mesure de son débit Q volumique, on ne pourra en déduire « que » sa vitesse moyenne ( par v =

Définitions .2.5.2 Alimentation des nappes souterraines, les types de nappes .2.5.3 Rôle dans le cycle de l’eau .2.5.4 Expressions et unités de mesure .2.6 Ecoulement et ruissellement .2.6.1 Définitions .2.6.2 Différents types d’écoulement .2.6.3 Rôle ds le cycle de l’eau .2.6.4 Expressions et unités de mesure .3 LE BILAN HYDROLOGIQUE MONDIAL .3.1 Bilan énergétique du cycle hydrologique .3.1.1 Bilan équilibré à l’échelle du globe .3.1.2 Bilan inégalement réparti à l’échelle régionale .3.2 Bilan massique

du pt de départ de la science et de la philosophie en Occident (chez les grecques et les romains). − L'époque moderne (Renaissance [XVe] --> ~1970'): elle peut être caractérisée comme celle de l'émergence et de la diffusion d'une science et d'une physique mathématique donnant lieu à la production de machines industrielles. − L'époque contemporaine (1970' --> auj): il s'agit de la disparition des certitudes antérieures, ce qui forme un horizon particulièrement inquiétant (l'Homme contemporain est défini

ar Candide (Comparaison chap. 1 et 30) 1è S1 Ds le cadre d'un oral sur le chapitre 30 en intro: rappeler où en sont géogt` (voir cours sur les étapes du voyage) et psychot les perso.: après avoir quitté l'Eldorado où les richesses matérielles ne permettent pas d'être "reconnu", l'étape à Surinam marque une évolution importante pour le perso. éponyme (voir cours sur chap. 19) mais CA. a encore illusion de la noblesse, de l'amour. En revenant vers l'Europe, il est dépossédé

institutionnalisée, de la sauvegarde d’une forme de force primitive qui finalement peu de différence ac la simple contrainte. -Mais, en dehors de l’idée de contrainte, la force du droit peut aussi s’entendre dans un sens plus abstrait : le terme “force” ds le Larousse caractérise “ce qui emporte l’adhésion”. La force du droit serait d’être fondé en raison, d’emporter l’adhésion des sujets qui y sont soumis : il y aurait une logique du droit dont le sujet serait conscient lorsqu’il obéit à la loi. De la

regarde la réalité ds son seul aspect matériel elle accède à ce que la raison universelle a crée. Platon(seul ce qui est stable existe pleinement. Pour lui il existe 2 mondes : le monde sensible et le monde des idées. Seules les idées existent pleinement.(« ce qui est invisible pour le corps peut être ce qu’il ya de + manifeste pour les yeux de l’esprit ») IDEE( contenant qui contraint la pensée. L’id contient la multiplicité des choses, elle contraint cette multiplicité ds son unité (ex diversité

se développe en 3 temps : aspects physiques, traits marquants de la personnalité, puis habitudes de vie. (relever) * - 3 angles d’observations : physique, personnalité, occupations portrait évocation méliorative ac voc. Appréciatif (relever). Voc appréciatif met également en exergue la puissance corporelle du pers. * * b) puissance corporelle du personnage * - homme impressionnant : apparence physique force + passé intensément vécu * - Ds sa physionomie usure du temps constitue

corps noir et ses lois Les corps réels Echanges Sommaire Origines du rayonnement et définitions associées Le corps noir et ses lois Corps réels / corps gris Echanges thermiques entre surfaces noires / grises 2 Origines Origine physique et principes Comment s’effectue le transfert thermique par rayonnement d’un corps à un autre ? par ondes électromagnétiques Le rayonnement peut se faire dans le vide Rayon cosmique (μm) 3 Répartition spectrale de l’énergie  

effet, l’homme dans sa vie de ts les jrs est sans cesse évalué : au travail, dans la rue avec le regard des autres, chez lui. L’évaluation tient dc une place majeure ds la vie actuelle et surtout en France et ds les pays latins (France, Italie, Grèce) selon F.VANISCOTTE, ds « une comparaison européenne des structures et des contenus ds éduquer et former, revue sciences humaine 2001 »qui ont un système éducatif très tourné vers l’évaluation, le savoir savant par rapport à d’autres pays européens qui

plus importantes. Ds la phase de contact on se fabrique une opinion. Elle repose sur des éléments conscients ou inconscients tels que : L’apparence physique (vêtements, posture) La voix (vitesse, hauteur, débit, ton) Les premiers mots prononcés Les gestes (hauteur, fréquence, dimension, vitesse) La position dans l’espace (par rapport à l’interlocuteur) Le rangement du bureau (salle de réception) Le bonjour c’est un signe de reconnaissance, c’est un élément primordiale ds la négociation.