Ds Physique

apprentissage => msg répétitif, automatismes dans la comm° elle crée des reflexes cdtnnés. - Approche neuro psycho (médecine): facultés du cerveau =langage - Approche neuro linguistique: Ttes les approches réunies (conscient+inconscient) emmagasiné ds l’hémisphère droit du cerveau. Domaine intuitif => contact+automatismes. Sert pour les vendeurs à repérer par exemple le regard=> mensonge LES COURENTS DE PENSEE ET DE COMM° SHANNON et WEAVER 60’: premiers à faire un modèle mathématique de la comm°

géographique europeen. Les arrets de la grde chambre sont definitifs (art 44) > pas objet d'un appel ou d'un recours. Ormis le cas de dessaisissement, toute partie peut saisir la grande chambre dans un delai de 3 mois a compter de l'arret d'une chambre. Ds ce cas, un college de 5 juges de la grde chambre choisit d'accepter ou non la demande. : encore 3 conditions du dessaisissement (grave/relative a la convention/contradiction avec un arret anterieur) > MAIS pas la mm procedure. Les cas dans lesquel

Correction DS - Thème 1 chapitre 5 - Thème 2 chapitre 1. Partie : Pratiquer une démarche explicative, un raisonnement à partir de documents. Exercice 2: Doc 1: Description: Lorsque la consommation d'O2 augmente de 12.5 à 75 % du VO 2max, suivant l'augmentation de l'intensité de l'effort physique, la concentration sanguine d'adrénaline augmente très légèrement. Celle-ci croit davantage lorsque l'effort correspond à une consommation d'O2 supérieure à 75 % du Vo2max. Déduction: Donc, l'adrénaline est

Méthodologie 4 pts à percevoir ds la dissertation : - l’engagement - la cohérence (des idées) - la pertinence (de nos idées) - la lisibilité (expression écrite, orthographe, syntaxe…) I. qu’est-ce que la dissertation ? « Toute connaissance est une réponse à une question » G. BACHELARD «  Mais l’accumulation de connaissance n’est pas la connaissance » MANGUEL « Trop de connaissance ne facilite pas les plus simple décision » F. HERBERT Connaissance (transformation) savoir : - Savoir

(caractère, description...), on ne prépare pas la suite, nous n'avons aucunes précisions sur le lieu Écarts par rapport à la tradition (attentes insatisfaites) : Pas de carte d'identité (on a que 2 prénoms), il a 1 passé, pas de description physique (pers principal non mis en valeur refus d'écrire comme on le fait normalement), absence de cadre spatio temporel (pas de lieu, pas d'indications précises de temps), point de vue interne (il est brouillé), pers non construit (pas vraiment d'incipit)

personnalité Préjudice moral bcp dvlpé quand manquement à une obligation d’info Cf. domaine médical Dt de la personnalité  protection naturelle ds la resp civile  resp pour faute (1382 C civil) Atteinte aux dts de la personnalité  dommage + fait générateur (faute du défendeur) Resp civile manière très forte de protéger dts Pas limité aux pers physiques B) Dommages subis par la victime directe et victime par ricochet Directe : directement touchée par le dommage Par ricochet : victime d’un dommage

En informatique, la segmentation est une technique gérée par l'unité de segmentation de la MMU, utilisée sur les systèmes d'exploitation modernes, qui divise la mémoire physique (dans le cas de la segmentation pure) ou la mémoire virtuelle (dans le cas de la segmentation avec pagination) en segments caractérisés par leur adresse de début et leur taille (décalage). Utilité de la segmentation La segmentation permet la séparation des données et du programme (entre autres segments) dans des espaces

-          partenaires (bq, f/seur, client) -          Etat -          Le public (actionnaire…)   Ces infos sont quantitatives exprimées en unité monétaire, ont pr but d’aider les acteur à prendre des décisions. Mais ces infos peuvent etre aussi exprimé en unité physique (nbr de salarié) et, aussi parfois non qantitative (=annexe).   Cette info a pr but de décrire l’activité et la structure de l’entreprise, exercice par exercice. Celle ci permet de connaître la performance de l’entreprise au cours de l’année donnée

humain (composants: foramt° initiale, continue, expérience au sein d'1 grp). • L scolaire, étude permet créat°K humai, stock connaissances utilisé lors p° → ↑ pté. • ÷ L permet l'améliorat° dextérité dc améliorat° K humain. 2) Le capital. • K physique ; B p° durable. K influence la pté(productivité) L car permet rapidité & dextérité. ↑ stock K nécessaire à ↑ P° dc Cce. Stock K fixe mesuré par FBCF : tx d'nvestissemT : E=FBCF/VA*100 ou Etat=FBCF/PIB*100. PB l'investissemT immatériel raremT

biens nécessaires à sa subsistance +satisfact° désirs matériels. => activité de penser peut paraitre inutile à l’hô : activité ne permet pas de « gagner » des biens/son pain/produire qq chose de matériel. Penser PAS un L. C’est se situer ds l’abstrait, ds la vie réelle et concrète de nos sociétés là où le L -> place fondamentale. L’activité de penser peut apparaitre comme un luxe (pas besoin de Ler pr satisfaire besoins, on peut se laisser penser, Gd penseurs ont déjà une aisance matérielle)