Du Bellay A Son Livre

1. Démocrite représente l’optimisme 2. Héraclite représente le pessimisme. Montaigne se présente comme un penseur détaché de l’autorité de l’église qui a été dominante au Moyen-âge pour ce placer sous celle des philosophes de l’antiquité gréco-latine. 3. Du IV siècle au XVI siècle c’est le Théocentrisme 4. A partir du XVI siècle c’est l’Anthropocentrisme Ce qui fait l’humain c’est sa grande capacités intellectuelle (Agnostique : la connaissance absolue). La 1 ère phrase

comprendre que « toit » renvoie à « mer » et « colombes » à « voiles de bateaux ». | Substitution | la personnificationou l'animation | évocation d'une chose ou d'une idée sous les traits d'un être humain, d'un dieu ou d'un animal | « Je vis les arbres s'éloigner en agitant leurs bras désespérés » — Marcel Proust, À l'ombre des jeunes filles en fleurs, Deuxième partie « [...] la grande RépubliqueMontrant du doigt les cieux ! » — Victor Hugo, Les Châtiments, À l’obéissance passive |

Cinquième livre de François Rabelais sont constitués d’attraits typiques de la littérature médiévale et de la Renaissance. Comment lie-t-il ces deux courants différents dans le même texte avec cohérence? Il utilise simplement les attraits du Moyen Âge pour abrutir ces personnages et ceux de la Renaissance pour les mettre en valeur. Je commencerai, dans cette analyse, par l’aspect médiéval qui abruti puis par la mise en valeur que procure la Renaissance aux personnages. Rabelais cherche à rabaisser

vieil aveugle récitant ses poèmes à travers la Grèce Antique. Il serait l'auteur de l'Iliade et l'Odyssée ainsi que de nombreuses aventures épiques. Bien que beaucoup de mystères et de légendes entourent sa vie, ses textes restent présents dans la mémoire collective et son génie inspirera au fil des siècles bon nombre d'écrivains, tels que Platon, Virgile, ou encore Dante. Joachim du Bellay Né à Liré (France) en 1522 ; Mort à Paris (France) le 01/01/1560 Joachim Du Bellay, poète français de la Renaissance

CHARLES BAUDELAIRE ( 1821-1867) - son père meurt à six ans et vit tres mal le remariage de sa mere . - -fait ses études à Lyon puis Paris et s’embarque ensuite en 1841 dans un voyage pour l’océan indien, d’où il tire des sources d’inspirations. - A son retour il s’éprend de l’actrice Jeanne Duval, une métisse qui lui rappelle les îles. - En 1844 , sa famille , scandalisée de sa vie de marginal , le prive de l’aisance financière et devient journaliste , critique littéraire et artistique pendant

intellectuel mené par des savants se repend à travers toute l’Europe. De l’étymologie latine, humanus (humain), l’humanisme place l’Homme au centre de ses recherches et se préoccupe de sa place dans le monde et s’inspire des textes datant de l’Antiquité. C’est un mouvement intellectuel mené par des savants tels que Guillaume Budé (1467-1540), Du Bellay (1522-1560), Érasme (1469-1536), Montaigne (1533-1592), Rabelais (vers 1494-1553) qui reviennent à l’étude des textes de grands auteurs tels que

l’Europe à été dévastée par les famines et les guerres. Pourtant, elle va renaitre. On parle de Renaissance, un vaste mouvement culturel et artistique du début du XVème siècle jusqu’à la fin du XVIème siècle avec la volonté de faire « renaitre » les valeurs de l’Antiquité. Les acteurs de cette Renaissance sont les Humanistes : hommes de sciences et de lettres qui souhaitent favoriser la dignité de l’homme. Ils donnent une nouvelle importance aux études, à la place de l’homme dans la société et à ses sentiments

peut être mieux appréciée si nous avons connaissances des faits se passant à cette époque, tel que la Restauration. L’œuvre pourra être ainsi mieux comprise. La présence de connaissances linguistique est également souhaitable afin de comprendre certains romans écrits avec un vocabulaire argotique, comme "Gargantua", de Rabelais, où Gargantua démontre à son père l’utilité du "torche-cul ". Mais également quand une œuvre à des passages écrites en vocabulaire soutenus, tel que les pièces de théâtre

Le Moyen Âge Au Moyen Âge, le livre comme nous le connaissons aujourd'hui n'existe pas. D'ailleurs, fort peu de gens, à part les clercs, savent alors lire et écrire. La littérature, en ce temps, est principalement orale, c'est-à-dire qu'elle est racontée par les troubadours ou les trouvères. Les gens, réunis dans la cour du château, écoutent les contes des jongleurs. Le jongleur est celui qui plaisante (joculari, en latin) et qui bavarde (jangler, en latin). Sa mémoire exceptionnelle lui permet de

OBJET D’ETUDE N°1 : l’écriture poétique et la quête du sens du Moyen Âge à nos jours Séquence n°1 : le poète, témoin et chantre de la violence de son époque. OBJET D’ETUDE, PERSPECTIVES ET ORIENTATIONS PRINCIPALES : ⇨ Le travail du poète : création de formes, de règles pour réinventer le langage. ⇨ Le rôle du poète : un « voyant » qui transfigure son époque et peut dénoncer ses horreurs. Problématique : comment la beauté du langage poétique permet-elle une dénonciation efficace