Du Bellay Sonnet 51

texte lyrique. Si le recueil lyrique est composite, s'il est fait de "hiatus", cela ne signifie pas qu'il n'ait pas de composition, pas de structure. La volonté de publier les poèmes en recueil, ce que font Pétrarque, Maurice Scève, Ronsard, Du Bellay par exemple, est une façon d'élever la poésie au rang des genres nobles. On sait que le genre lyrique, longtemps mal ou non défini, était en effet souvent perçu comme un genre mineur, un "fatras" de formes, dont la diversité semble égale à la diversité

.....................................................49 L’histoire de la poésie ........................................................................49 Les éléments formels .........................................................................51 Etude d’une œuvre poétique (illustration)..................................................52 Essai sur le théâtre ou l’esthétique dramatique .........................................61 Le théâtre : Définition et caractéristiques ...............

.............................49 3.5.2 L’histoire de la poésie ........................................................................49 3.5.3 Les éléments formels .........................................................................51 3.6 Etude d’une œuvre poétique (illustration)..................................................52 3.7 Essai sur le théâtre ou l’esthétique dramatique .........................................61 3.7.1 Le théâtre : Définition et caractéristiques

arts, après une période jugée obscure, le Moyen Âge. b. Le choix du nom de « Pléiade » est à mettre en relation avec la constellation du même nom : les poètes de la Renaissance regroupés dans ce mouvement étaient sept comme ses étoiles. Ronsard, Du Bellay, Dorat, Baïf, Pontus de Tyard, Jodelle, Belleau s’étaient aussi inspirés d’un groupe de sept poètes grecs d’Alexandrie portant ce nom au IIIe siècle avant J.-C. c. Le mot « baroque » vient du portugais barroco qui désigne une «  perle irrégulière 

conforme cette fois à la vraisemblance, veut que le grand Tourangeau ait commencé ses études à l'abbaye bénédictine de Seuilly, voisine de la Devinière, et ! 10 — VIE DE RABELAIS continuées au couvent de la Baumette, près d'Angers, les frères du Bellay et Geoffroy d'Estissac. Mais le renseignement est vague et autant vaut dire que nous ne savons rien de certain sur les années d'enfance et de jeunesse de Rabelais, avant 1520. A cette date, il a revêtu la robe de cordelier au couvent de Fontenay-le-Comte

 318 et suiv. 48. Voir, dans Pl. I, les notes à Tout entière, Harmonie du soir, Le Flacon; cf. l'étude précitée de F. Leakey, et le Baudelaire de Cl. Pichois et J. Ziegler, p. 322-323. 49. P. 253. 50. Cl. Pichois, J. Ziegler, Baudelaire, p. 337. 51. Voir Gr. Robb, Baudelaire lecteur de Balzac, ouvr. cité, p. 15, et, cité par Robb p. 270, un intéressant passage de La Femme de trente ans, ainsi que deux lignes d'Honorine, citées par Robb p. 293, n. 761, sur la "mystérieuse fleur de l'Idéal". Ajoutons-y

souverains : Louis XIV, Henry VIII ; attention : François Ier, Catherine Ire. Se composent en chiffres romains, petites capitales : – les petites divisions d’ouvrages : chapitres, chants, couplets, épîtres (littéraires), leçons, odes, satires, scènes, sonnets, stances, strophes : on lit au chapitre XIV ; Dictionnaire général, III, II (= « tome III, chapitre II ») ; Acte III, scène II ; la strophe III. Remarque : dans un titre de chapitre en tête dudit chapitre, on préférera les grandes capitales, par

philologue. Parmi ses élèves il y avait : Ronsard et Baïf, qui assistaient au collège de Coqueret, où Dorat enseignait. Aussi étaient Belleau, Jodelle, Du Bellay et Pontos de Tyard, qui deviendront disciples de Ronsard. Ils avaient pensé de s’appeler « La Brigade », mais par la suite à l’histoire littéraire ils ont pensée à « La Pléiade ». Ce sera Du Bellay qui va présenter le manifeste poétique du groupe dans La Défense et Illustration de la Langue Française, surtout à cause du latin, en 1549. C’est

................................................................................ 42 Étude de la langue ................................................................................................................................................. 51 2 dossier Arts & Littérature La peinture au temps de Maupassant Objectifs et compétences ..................................................................................................................................... 54 Textes et

sentiment de l’identité nationale se renL’homme de Vitruve, croquis de Léonard de Vinci (1452-1519) à la fois artiste, scientifique, force ; Du Bellay publie inventeur, philosophe, souvent considéré comme le symbole de l’humaniste de la sa Défense et illustration renaissance. de la langue française en Renaissance et E LA PLéiAde La rencontre de Ronsard et Du Bellay aura une influence déterminante sur la poésie française. Au collège de Coqueret ils étudient les Anciens sous la conduite de l’humaniste