Dynamiques Territoriales De La Façade Atlantique Des Etats Unis

hétérogènes et finalement peu complémentaires L’«Arc latin » (France, Italie, Espagne et Portugal), auquel on peut ajouter la Grèce, représente près de 85 % du PIB méditerranéen et concentre les attributs de la puissance : ➢ Métropoles dynamiques (Madrid, Barcelone, Toulouse, Marseille, Lyon, Milan, Turin, Gênes, Rome), reliées par des réseaux de communication (autoroutiers, ferroviaires et aériens) à l’Europe rhénane (nord de l’Italie, France, Benelux, Allemagne) et, au-delà, au Royaume-Uni

1 ECG1 – MODULE II : LA MONDIALISATION CONTEMPORAINE : RAPPORTS DE FORCE ET ENJEUX Première partie : La mondialisation : acteurs, dynamiques et espaces CHAPITRE 10 – LA MONDIALISATION : UNE INTRODUCTION Introduction : Lorsqu’un touriste chinois achète au pied de la tour Eiffel à un vendeur à la sauvette sénégalais, immigré clandestin, un porte-clés fabriqué en Chine à l’effigie de la « Dame de fer », c’est un véritable concentré de mondialisation qui s’offre au spectateur de la scène

entre le Nord et le Sud via les RN7, RN9, les autoroutes A71 et A72 (Paris/Clermont-ferrand/Lyon), l'A75 (Paris/Méditerranée/Espagne) et prochainement l'A89 (Clermont-Ferrand/Bordeaux). La Route Centre Europe Atlantique (RCEA) est un axe transversal majeur Est Ouest qui relie la façade atlantique à l'Allemagne, la Suisse et l'Italie. Le positionnement géographique central et l'accessibilité aux fournisseurs, sous-traitants et clients font de l'Allier un département attractif pour les chargeurs et les

l’activité économique mondiale depuis la première révolution industrielle. La Chine littorale et l’Inde du Nord sont les deux nouveaux pôles de puissances de l’activité économique mondiale, véritables pays ateliers pour le monde. L’Europe et les États-Unis possèdent de nombreuses aires urbaines polluées, mais à des niveaux de pollution qui restent stables. Par contre, les pays connaissant une activité économique croissante ou vendant du pétrole sont marqués par des aires urbaines fortement polluées

30 Section 1. L’expansion européenne 30 §I. Les conditions 30 §II. Les étapes de l’expansion 32 §III. Le partage du monde 34 Section 2. Le système européen et son évolution 36 §I. Une situation évolutive 36 §II. Enjeux territoriaux 38 §III. Vers un face-à-face 41 Chapitre 4. Le premier conflit mondial (1914-1918) 44 Section 1. Le choc des nations 44 §I. L’évolution des alliances en Europe 44 §II. La montée des tensions 46 §III. Les entrées en guerre 48

...... 7 II – LES ACTEURS RÉGIONAUX ET LEURS STRATÉGIES ............................................................................ 8 2.1. La stratégie des États ........................................................................................................................................... 8 2.2. La communauté des États de l’Afrique centrale (CEEAC)… ………….. .....................................................................10 III – LES ACTEURS EXTRA-RÉGIONAUX ET LEURS INTÉRÊTS

Les grands types de paysages en France On aura deux façons d’aborder l’espace français par les différents types de paysages (permanences et mutations) et par son organisation territoriale (région, département, commune). Qu’est-ce qu’un paysage ? -C’est l’aspect visible de l’espace géographique. -C’est une représentation de la réalité vue à travers une série de filtres sociaux et culturels, artistiques variables selon les observateurs. Que permet l’étude

avec de la neige en hiver, à un climat tropical, très chaud l'été. De même, tandis que les côtes du Pacifique, à l'est, jouissent d'un grand ensoleillement (terre des maraîchers), le littoral de la mer du Japon, à l'ouest, est beaucoup plus frais (façade des terres rizicoles).  Un climat capricieux Soumis aux caprices d'un climat rude, le Japon subit de nombreuses catastrophes naturelles. Les pluies diluviennes entraînent une intense érosion. Elles causent aussi de brutales inondations et des glissements

amazonienne et son statut européen, peuplée essentiellement sur sa façade atlantique, pratiquant des langues, français et créole, parlées aux Antilles et en Europe mais pas ailleurs en Amérique du sud, elle appartient incontestablement à l’aire caraïbe dont elle constitua comme ses voisines une extension protectrice pour les puissances coloniales d’Europe de l’ouest. Elle représente par ailleurs la France à l’Association de Etats de la Caraïbe (AEC), avec la Martinique et la Guadeloupe, et accueillit

37 Les sujets d’étude [Approfondissements] du thème . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Les pages Méthode du thème . . . . . . . . . . . . . . . 54 Les pages Horizon Bac du thème . . . . . . . . . . . . . 55 Thème 2. Dynamiques de localisation des activités en France . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 Les problématiques du thème . . . . . . . . . . . . . . . 95 Les notions du thème . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 Les pages d’ouverture du thème . .