Décolonisation Et Construction Des Nouveaux états

Guerre Mondiale mais handiapée car ne disposant pas de force militaire... De plus certains pays importants n'y participaient pas : les USA notament) L'ONU est donc créée entre avril et juin 1945 lors de la conférence de San Francisco qui réunit les 50 états fondateurs et qui signent la charte de l'ONU et y ajoutent des objectifs : – Garantie le respect des droits de l'Homme – Assurer le développement socio-économique des populations Le siège de l'ONU est fixé à New York : c'est un sinal fort qui montre

aux 6 et 5èmes siècles avant JC, sont issues des premiers rapports des groupes humains : ils sont nés des premiers États politiques qui ont voulu créer des liens conflictuels, commerciaux, de coopération. Au fur et à mesure de l’élargissement interne de l’État, l’État se développe de façon externe aussi. Définition : c’est la relation externe qu’entretient l’État, c’est une construction historique née des besoins des Êtas d’entretenir des relations les uns avec les autres. Section 1 : les considérations

Vainqueurs du second conflit mondial, les États-Unis se sont retrouvés face à une Europe libérée mais à reconstruire quand, dans le même temps, sa moitié orientale passait sous la tutelle de l’URSS. [Problématique] Quelle attitude ont-ils adoptée vis-à-vis de ce continent bouleversé ? Dans quelle mesure ont-ils contribué au redressement de l’Europe au point de voir se dresser face à eux un rival ? [Annonce du plan] Face aux menaces de l’impérialisme soviétique, les États-Unis se sont faits protecteurs d’une

un cadre international. L’Etat est le cadre juridico politique dominant de toute société interne. Toute société humaine organisée se formalise sous le cadre étatique. L’Etat est un acteur immédiat au sens où il établit des relations avec d’autres Etats : c’est les relations interétatiques. Cet Etat est aussi un acteur média au sens où il régule les rapports entre ses ressortissants et la société internationale : ce sont les relations transnationales. L’Etat est la puissance organisatrice de ces

pas d'autre choix que de suivre la voie tracée. Un nouvel ordre des choses doit être accepté par les dirigeants français comme par l'opinion publique et ce, dans des contextes bien précis : l'avant et l'après-décolonisation, l'avant et l'après-guerre froide ainsi que la période de la construction européenne. Changement d'orientation qui ne signifie pas, bien entendu, renoncement à tout. I. Quel empire après le départ des colonies ? La France, avec beaucoup de difficultés, doit se résigner à la perte

|⋄approfondissement de la démocratie : | |E |1)politique : interdiction des ligues d’extrême-droite | | |2)sociale : nouveaux droits pour les classes populaires (Cf lois sociales : semaine de 40 h., deux semaines | | |de congés payés, conventions collectives, hausse de salaire…) ⎝ amélioration vie des ouvriers | | |

et peintre. C'est un artiste dans beaucoup de domaines différents. Boris Vian a abordé la plupart des genres littéraires, à savoir poésie, document, nouvelles et chroniques. Son œuvre est une mine dans laquelle on continue encore de découvrir de nouveaux manuscrits au XXI ème siècle. Pendant quinze ans il est aussi milité en faveur du jazz qu'il a commencé à pratiquer dès 1937. Ses chroniques parue dans les journaux ont été rassemblées en 1982. Son œuvre littéraire, peu appréciée de son vivant, a

s'enrichit et se modernise ; si l'économie est de type libérale, l'état est très présent dans la vie économique et sociale. De Gaulle oriente sa politique dans 3 axes : il achève la décolonisation de l'empire français ; il redonne à la France un statut de puissance mondiale en se positionnant comme allié fidèle mais critique des Etats-Unis dans le contexte de guerre froide ; il exerce son pouvoir de façon très personnelle et assez autoritaire (il estime que le président est au dessus des partis et qu'il n'a

déstalinisation et ses limites ; Gorbatchev, de la Glasnost à la disparition de l'URSS Thème 4 - Colonisation et décolonisation (7-8 heures) Questions Mise en œuvre Le temps des dominations coloniales - Le partage colonial de l'Afrique à la fin du XIXème siècle - L'Empire français au moment de l'exposition coloniale de 1931, réalités, représentations et contestations La décolonisation Deux études : - La fin de l'empire des Indes - La guerre d'Algérie Thème 5 - les Français et la République (15-16

Thème 4 : Colonisation et décolonisation Chapitre 7 : Le temps des dominations coloniales Document amorce : texte 1 p. 246 (attention, ce n’est pas un document historique) Le monde connaît la colonisation depuis l’Antiquité. Il s’agit du processus d’expansion d’une puissance (métropole) vers d’autres territoires (colonies) exploités économiquement et mis sous tutelle politique et culturelle. Au milieu du XIXe siècle, tous les continents sont touchés par la colonisation. L’Afrique connaît un