Découvertes De Nouvelles Civilisations

les états et empires du soleil ( 1662) * Denis Diderot, Supplément au voyage de bougainville (1796) * Jean-Claude Carrière, La controverse de valladolid (1992) Ces trois texte réfléchissent sur la place de l’homme par rapport à la civilisation étrangères. Le texte de Cyranon de Bergerac émet l’hypothèse que l’animal a aussi beaucoup de qualité ce qui ne jout pas biologiquement et également ne lui retire pas ses qualités ivats. Diderot en mettant en scène un viellard qui s’adresse aux

confrontation à de nouvelles cultures à l’époque moderne. L’époque moderne qui débute vers 1492 avec la découverte de l’Amérique par Christophe Colomb jusqu’environ 1789, date de la révolution française, est une période importante dans l'histoire du monde, car elles assistent à la naissance d'une première mondialisation. Nous pouvons alors nous demander par quels moyens les Européens partent ils à la découverte du monde et comment se passe les échanges avec les nouvelles civilisations ? Grâce au

Florence DUPONT, « Antiquité, territoire des écarts », printemps 2012. L’Antiquité centre et origine de la civilisation occidentale. L’Antiquité aussi bien grecque que romaine a longtemps servi d’origine à la civilisation occidentale. La Grèce puis Rome auraient tout inventé de ce qui constituerait aujourd’hui notre supériorité - les mathématiques, la philosophie, la démocratie, le droit, la liberté, l’écriture alphabétique, le théâtre, etc. Les lettres anciennes étant le patrimoine de l’Europe,

ensemble de cultures, le lieu d’origine même de l’universalité. Elle est paradoxalement supérieur car elle est la seule à avoir permit l’ethnocentrisme et la seule à considérer que toutes les cultures humaines sont égales, elle juge les autres civilisations comme égales à elle-même, et c’est cela qui lui vaut son statut d’exceptionnelle. Pour conclure citation p98: « Tout comme la vision égalitariste de l'ensemble des corps célestes trouve une exception dans la signification de la Terre, tout comme

Depuis des décennies, les recherches, fouilles et découvertes ne cessent d’augmenter pour comprendre les grandes civilisations anciennes de notre monde. Certaines sont plus populaires que d’autres, notamment par les vestiges qu’elles ont légués en sols contemporains et leurs mythologies fabuleuses qui les entourent. C’est le cas, pour une des civilisations anciennes les plus populaires jusqu’à maintenant, c’est-à-dire, la civilisation égyptienne. Avec ses admirables pyramides et temples, les égyptiens

également un pôle de recherche sur la langue et sur les méthodes pédagogiques les mieux adaptées à l’Afrique. J’ai découvert au CEBELAE comment les Africains perçoivent le FLE, une vision bien éloignée du point de vue occidental, le manque de moyens obligeant à un pragmatisme efficace et à un travail de tous les instants.Confrontée aux élèves et stagiaires du centre, j’ai découvert les différences qui peuvent exister au niveau culturel, comportemental entre les peuples de différents continents. Grâce

chèvres). En parallèle, des villages de quelques milliers d'habitants commencent à se former ce qui a aboutit d’une certaine façon à un développement d'activités connexes (vannerie, tissage, mobilier). 2) L'Antiquité Pendant l’ancien temps les civilisations rurales étaient en évolution vers d’autres plus ou moins urbanisées et qui étaient gérées par des pouvoirs politiques souvent forts. Alors on peut dire que le système technique de l'Antiquité est un système de transition qui se manifestait par

Mythes : Selon la mythologie grecque, Mycènes est fondée par Persée suite au meurtre accidentel d'Acrisios, roi d'Argos. Alors que la ville lui revient légitimement, Persée préfère céder cette royauté à Mégapenthès, neveu du défunt, et part fonder une nouvelle ville, qu'il baptise « Mycènes » soit en allusion au pommeau de son épée, soit en allusion au champignon qu'il trouve sur place. Des traditions concurrentes évoquent une Mycènes, fille d'Inachos ou encore un Mycénée, petit-fils de Phoronée. Légende :

l’évolution des sciences de l’éducation, la Commission Nationale de Réforme de l’Education et de la Formation (CNREF) a recommandé une autre forme d’écriture du programme pédagogique, qui s’appuie sur l’explicitation des intentions pédagogiques. Cette nouvelle approche, je l’espère, induira une évaluation plus pertinente et transparente des élèves. Ce travail de rénovation a été entrepris avec détermination et abnégation par les différentes commissions spécialisées. Je profite de l’impression et

Civilisation, Histoire et écriture : Ploutocratie : gouvernement par les riches Oligarchie : peu de personnes gouvernent Aristocratie : gouvernement par les philosophes Tyrannie : un homme dirige et a tous les droits (Platon était parti conseiller un tyran en Sicile) Première partie : qu’est ce que l’histoire : Déf : Ensemble de faits soumis à interprétation plus le récit de ces faits. Succession de faits selon Marc Bloch. Le « père » de l’histoire se nomme Hérodote (nait en -482 à Halicarnasse