Découvertes De Nouvelles Civilisations

  se   poursuivent   et   les   civilisations   en   présence   se   nourrissent   de   leurs   apports   respectifs.   Quels   sont   les   aspects   et   les   sources   de   cette   effervescence  culturelle  au  XVIe  siècle  ?  Quels  sont  les  points  de  rencontre  et  de  divergence,  à   cet  égard,  d’une  civilisation    à  l’autre  ?     A) HUMANISME

Les Celtes constituent une civilisation protohistorique[1] de peuples indo-européens, plus précisément de langues celtiques, présents dans la quasi-totalité de l’Europe. L’apogée de l’expansion celte est entre le VIIIe siècle av. J.-C. jusqu'au IIIe siècle, en passant par la civilisation laténienne au Ve siècle avant notre ère[2]. Une succession de conquêtes et de migrations les mènent jusqu’en Galatie, en Asie mineure. Les Celtes possèdent une culture riche qui s’épanouit pendant l’Âge du fer.

Histoire L’essor d’un nouvel esprit scientifique et technique (XVIe-XVIIIe siècle) Introduction : Durant la période du XVIème et XVIIIème siècle se produit un basculement de la pensé des Hommes dans le cadre des sciences et techniques marquant ainsi un véritable changement avec la période médiévale. De nouvelles découvertes voient le jour mais se heurtent aux convictions chrétiennes. Les innovations techniques incitent l’échange de savoir à travers le monde. Ainsi de nombreux travaux entrepris

Les grandes découvertes: Le XV éme siècle marque les grandes découvertes en Europe. En effet de nombreux explorateurs vont se lancer à la découverte de nouveaux territoires. Comme par exemple Christophe Colomb qui découvrit les Amérique en 1492, Jacques Cartier avec le Québec, ou encore Vasco de Gama qui rejoint l'Inde en passant par le Cap de bon espérance en 1498 et Magellan grand navigateur, qui avec son équipage réalisa le 1er tour du monde. Plusieurs causes expliquent ce phénomène.

s’acquiert, un enfant va apprendre à parler, à marcher et à suivre les règles de la société, il ne naît pas avec ces capacités et ces connaissances, il acquiert sa culture grâce au processus d’enculturation. En anthropologie, s’intégrer dans une nouvelle culture n’est pas toujours évident, car c’est un monde complétement étranger qui peut causer de l’insécurité, la confusion, et l’instabilité, c’est ce que l’on appelle un choc culturel. Ça prend quelques temps avant de s’adapter au nouveau mode de

VOYAGES ET DÉCOUVERTES, XVIe-XVIIIe SIÈCLE Introduction : le monde en 1491  les premières découvertes En Extrême-Orient et en Asie Deux mouvements sont notables : o d’abord des ambassades de frères franciscains au milieu du XIIIe, pour tenter de dénouer des problèmes géopolitiques liés à la grande extension de l’empire mongol (Jean de Plan Carpin, Guillaume de Rubrouck) o Marco Polo fin XIIIe ouvre la porte de l’Asie aux marchands génois grâce à la « route de la soie ». Polo participe également

partagé en civilisations et cultures qui ne se connaissent pas. Les explorateurs servent de liens entre elles. On découvre l’Amérique et ses Empires anciens (Incas et Aztèques), ils découvrent aussi les coutumes de l’Inde et de la Chine. Le but de Magellan ou Christophe Colomb c’est d’ouvrir de nouvelles routes commerciales. Quel est l’apport de ces découvertes pour l’Europe ? I. En quoi les grandes découvertes transforment elles le rapport des Européens au monde ? En quête de nouvelles routes vers

côtes d’Afrique notamment, où les portugais installeront des comptoirs et des colonies) et à l’Espagne les routes maritimes et les nouvelles terres de l’ouest (ce qui leur fera découvrir une grande partie du Nouveau Monde aux Amériques)… I) Explorations et colonisations Au fur et à mesure des expéditions, de nouveaux territoires encore inconnus sont découverts. Des populations dont la Bible ne parlait pas, occupent ces terres et il faut les rallier à la chrétienté en essayant de les convertir

L’Humanisme, XVIème siècle Le XVIème siècle est le siècle de « La Renaissance » qui signifie « nouvelle naissance de l’homme ». C’est une période où l’homme s’intéresse à lui-même : Le mouvement humaniste est une philosophie qui place l'être humain et les valeurs humaines au centre de la pensée (et non plus Dieu et la religion). L’Humanisme est un mouvement né en Italie au XIVème siècle et qui n’atteindra la France que deux siècles plus tard. Durant le Moyen Age l’église monopolise la pensée

compétence en langue, littérature et civilisation hispaniques. Elle accompagne les étudiants dans leurs apprentissages de l’espagnol et leur donne les atouts pour conquérir des savoirs, mais aussi des méthodes. La préparation des concours de recrutement de l’enseignement est particulièrement complète et performante, nourrie d’une formation pensée dans la continuité tout au long du cursus, et dans l’équilibre des apprentissages de la langue, de la civilisation et de la littérature de langue espagnole