Découvertes De Nouvelles Civilisations

races primitives (la noire, la blanche et la jaune), thèse qui fait de lui l'un des pères du racisme, mais nous y reviendrons plus tard. Claude Lévi-Strauss, lui prône une diversité mais cependant une égalité des cultures. Pour le philosophe chaque civilisation a contribué à part au moins égal au progrès et au développement. Tout dépend du point de vue de l’observateur. 2) Présentation de l’œuvre : Race et Histoire

- théorie de Ptolémée - cartographie et voyage d’exploration Développement de la navigation : Caravelle (2) - nouvelle voilure - gouvernail d’étambot - astrolabe (3) - boussole, corde à noeuds, portelan Développement de l’arme à feu :

XVI-XIXe : LA DÉCOUVERTE DE L'AUTRE, ENTRE FANTASME ET REALITÉ   Hérité du Moyen Age et de la Renaissance, le mythe du bon sauvage se cristallise autour de la figure d'un ancêtre mythique qui serait issu d'une société archaïque encore à l'état de nature. Cette utopie, véhiculée par les voyageurs et les missionnaires, aura permis à l'homme de projeter sur ces territoires lointains sa vision imaginaire d'une terre sur laquelle il vivrait heureux, en harmonie avec la nature dont les richesses lui

DECOUVERTESEn quoi l’ouverture atlantique et la « découverte » de l’Amérique ont-elles transformées radicalement et durablement le destin d’une grande partie du monde ?1. Les Européens se découvrent un Ouest se transforment leur regard sur le monde (15ème-17ème siècles)Ancien Monde  : Un espace constitué par l’Eurasie et l’Afrique. L’Eurasie regroupe l’essentiel des foyers de peuplement depuis des millénaires et est un espace majeur de civilisation dense agricole : l’Eurasie s’étend du bassin

Chapitre I: Les civilisations préhistoriques Leçon n°2 : La préhistoire (Grandes divisions) Leçon n°3 : La préhistoire africaine Le paléolithique (Afrique berceau de l’humanité) Le néolithique (Insister sur le cas du Sahara) Leçon n°4 : Préhistoire et protohistoire au Sénégal Leçon n°5 : Activité de consolidation : Visite de sites préhistoriques, de musées Présentation du chapitre I. Libellé du chapitre

courant de pensées, débutant en Italie, qui parcourt l’Europe durant la Renaissance. Cette période est marquée par de nombreuses découvertes, notamment dans les domaines scientifiques, techniques et géographiques avec les voyages d’exploration. Ainsi, l’humanisme de la Renaissance se définit par un retour aux sources anciennes avec une imitation des anciens et une pensée nouvelle et moderne de l’homme et du monde que mettent en valeur les écrivains et artistes humanistes. Cependant, ces deux aspirations

Comment l’ouverture de l’atlantique entre le 15e et le 16e siécle a bouleversé les sociétés ?intro Les européens se lance a la découverte de nouvelle terre et de route a la fin du 15e siècle suite a leur essor économique et démographique et surtout a la prise de Constantinople par les ottomans qui font augmenter le prix des produits (épices…)des explorateurs financés par les grands d’Europe se lance dans de grande expédition qui vont pouvoir réaliser grâce a des innovations techniques tel que

Introduction La perception que nous avons du monde et notre refus de nous voir ancré dans l’immédiateté médiatique nous orientent en direction de faits lointains. La connaissance du domaine géoéconomique ne s’est pas élaborée en quelques années, des civilisations ont développé des trésors d’ingéniosité pour parvenir à gérer et à exploiter leurs vastes territoires. En prenant pour base originelle cette mémoire lointaine des cours d’histoire sur Sumer, l’Egypte et Rome, nous émettons l’hypothèse que des prémices

Les Grandes Découvertes Espagnoles et Portugaises du XVème siècle au XVIème siècle. Introduction : Suite à la fermeture des routes commerciales, par l4empire Ottoman, en 1453, les Portugais et les Espagnoles partirent à la conquête de nouvelles contrées vers l’ouest et l’Océan Atlantique. C’est là que s’organisèrent des phases d’exploitations et de conquêtes qui retentiront sur le développement de l’Europe. Problématique : Quel est l’impact sur les mentalités et au niveau économique

L’ELARGISSEMENT DU MONDE XVe XVIe siècles La question traite des contacts des Européens avec d’autres mondes ainsi que de l’élargissement de leurs horizons géographiques. Nous évoquerons ici davantage ce que l’on appelle traditionnellement les Grandes Découvertes que les mondes chinois ou ottoman qui font aussi partie de la question. *La curiosité de l’être humain l’a toujours porté à franchir les limites du monde connu ; des cultures différents sont entrées en contact bien avant Christophe Colomb : qu’on