Défaut Argumentation Directe

la vivacité de la narration, puis la stratégie de Sépulvéda : une argumentation spécieuse, et enfin la réfutation de Las Casas. I. LA VIVACITE DE LA NARRATION 1. Les trois interlocuteurs Dans ce récit à visée argumentative, le narrateur présente les acteurs de ce procès à travers leurs comportements et leurs paroles : Sépulveda, le docte philosophe nourri d’enseignement livresque se montre calme et rigoureux dans son argumentation. Cette rigueur est renforcée par les connecteurs logiques qui émaillent

l'enfance de l'homme, il propose ici un art poétique et fait en même temps, en plus du travail de moraliste sur le caractère humain, un éloge de la fable. Cet éloge est triple : éloge de l'argumentation indirecte de la fable face à l'argumentation directe qu'es l'éloquence, éloge de la valeur politique de la fable et enfin l'éloge de la sagesse humaine que montre cette pratique de la fiction Eloge de l’argumentation indirecte de La Fontaine. Un plaidoyer pour la fable. La structure

d’éduquer les jeunes princes. En effet, la fable, tout comme le conte philosophique, propose une morale, le plus souvent implicite, avec laquelle le fabuliste invite le lecteur à remettre en question ses façons de faire et de penser: s’il a quelques défauts, il doit les corriger. Le fabuliste les pointe du doigt, le lecteur doit y remédier. Les problèmes de l’époque soulevés dans les fables restent effectivement d’actualité. Au cours de ces quelques siècles, l’Homme n’a pas changé. Sans doute ne changera

et styliste original. Auteur classique, il s’inscrit sous le patronage de Théophraste dont il prétend s’être inspiré. Pourtant, « Les Caractères » est une œuvre complète dépeignant les passions de la génération versaillaise afin d’en corriger les défauts mais inaugurant également la critique littéraire moderne et les prémices d’une critique du système social et politique. L’œuvre se compose de maximes et surtout de plusieurs séries de portraits satiriques, de caricatures. Ici, le portrait d’Arrias

avec « les débats du Lapin et de la Belette» vers 7 et 8, allusion à la fable 16 du livre 7 : Le Chat, la Belette et le petit Lapin. La mise en abyme se retrouve principalement dans la deuxième partie avec l’orateur qui propose une fable au discours direct. Cet orateur est donc une figure du fabuliste, de La Fontaine qui se met en scène de façon détournée dans son propre texte. Il est une hypostase / avatar. Cette mise en abyme montre que l’objectif de La Fontaine n’est pas seulement de critiquer les

« J’ai écrit sur vous, il est normal que je vous transmette le livre »Lignes 5 à 7 Traduction : « Je vais parler de beaucoup de défauts, si vous vous y reconnaissez, changez. » Lignes 6 à 13 Traduction : « Le lecteur doit s’imposer de corriger, faire évoluer les hommes. Même si les hommes ont des vices, il ne faut pas hésiter de leur faire prendre connaissance de leur défaut. Sans critiques, sans censeurs, le vice est omniprésent. Ainsi est la recette du bon écrivain. » Lignes 13 à 17 : traduction « l’auteur

réduite : - introduit la parole du roi - organise le passage. Dans cet extrait : • 3 paragraphes de narration : -1er : Discours indirect + Discours indirect libre - 2eme : narration + discours indirect libre + discours narrativisé + discours direct - 3eme : ๑Forme de comique : parole monopolisée par le roi et Gulliver n'est plus maitre de son récit. c) Un discours reprenant celui de Gulliver sur l'Angleterre •indices qui prouve que le roi reprend le discours de Gulliver : ''j'avais

 La cigale représente l’insouciance et la fourmi, la travailleuse. Voltaire, dénonce  les absurdités de la guerre, dans son conte philosophique ​ Candide​ , c’est encore une forme  d’argumentation indirecte. Émilie du Châtelet utilisera un discours direct, discours sur le  bonheur qui est un bon exemple d’argumentation. Elle explique en raisonnant comment  trouver le bonheur. Victor Hugo utilisera aussi la forme argumentative explicite dans son  discours qui servira de préface au ​ Dernier jour d’un condamné​

l'enfance de l'homme, il propose ici un art poétique et fait en même temps, en plus du travail de moraliste sur le caractère humain, un éloge de la fable. Cet éloge est triple : éloge de l'argumentation indirecte de la fable face à l'argumentation directe qu'es l'éloquence, éloge de la valeur politique de la fable et enfin l'éloge de la sagesse humaine que montre cette pratique de la fiction Eloge de l’argumentation indirecte de La Fontaine. Un plaidoyer pour la fable. La structure de la fable est

chaussette rouge et une chaussette jaune. Il ne comprend pas la remarque quand son père lui dit que ses chaussettes ne vont pas ensemble. Le soir, Bertrand relate cet épisode à sa femme, qui le rassure en lui expliquant qu’elle reconnaît chez son fils le défaut visuel dont son propre père était atteint.   Document 1a : synthèses des couleurs Les pigments et les colorants sont des espèces chimiques qui donnent à la matière sa couleur. Ils nous donnent ainsi des sensations colorées en stimulant de façon contrôlée