Définition Sport Pour Tous

Quelles sont les valeurs éducatives transmissent par les sports de contacts ? Le jour de l’épreuve écrite, vous développerez votre avis sur cette question en réalisant une dissertation d’une vingtaine de ligne, à partir de votre vécu personnel dans le milieu sportif comme pratiquant ou comme encadrant. Les intérêts peuvent donc se regrouper sous forme d’intérêt éducatif qui permet de « former » des personnes à des sports qu’elles ne connaissent pas. Cela peut aussi avoir un intérêt économique

| |L’auteur précise que le sport prend des formes diverses. | | | | | |-Argument 1 : Les sports malgré leur diversité n’ont pas la même |Exemple de sport « sport loisir » | |nature et le même but. (Connecteur Logique :

La sociologie du sport I/Rappel : la sociologie Un objet : une science de la société, l’étude des faits sociaux. Un projet : découvrir les règles de fonctionnement de la société. Une démarche : l’objectivation c’est-à-dire adopter une démarche scientifique pour étudier la société, rompre avec les prénotions. Tout ce ceux-ci passe par des méthodes d’enquête qui comprend des entretiens, des observations, des questionnaires. Il existe deux approches différentes : * Le déterminisme : l’individu

05/01/10 I Introduction :  Le sport à mobilisé : - les sciences humaines et sociales  - différents courants socio (socio des organisations, de loisirs, des entreprises, du corps…) - divers paradigmes socio Années 1960 : naissance socio du sport. Lorsque le sport est devenu un objet autonome, spécifique qui a pris une part importante dans la société et donc a pu être traité comme un objet particulier.          Des lors, la question « du » sport ou « des » sports est abordée sous des angles divers :

Le sport I) Définition/Histoire L’origine du mot sport vient de l’anglais et signifiait l’amusement. Utilisé dans le milieu hippique dans les années 1835. C’est à partir de ce moment là qu’on le considérait vraiment comme un sport. En France le terme est apparu en 1875 dans le grand Larousse et le terme définit une série d’amusement et de simple plaisir qui occupe le temps des hommes riches et oisif. La pratique sportive était tournée vers les paris. Les premiers sport populaires apparus

ECJS TS3 Thème : La violence et le sport Sujet : La violence dans les sports de combat Sommaire : I) Qu’est-ce qu’un sport de combat ? Définition d’un sport de combat et catégories II) Les règles  Leurs origines Quelles sont-elles ? III) Les règles sont-elles suffisantes ? Les abus. (Conclusion ?)Les sports de combats, un divertissement. Introduction : -La violence et le combat a toujours été

problématique : le sport moderne se réduit-il à l’esprit de compétition ? Plan détaillé : I. Le sport est un phénomène social universel et divers 1) Le sport un phénomène social universel (doc 1, 2, 3 et 4) 2) Le sport est un phénomène très divers (doc 1, 3, 4) Transition : le rapport à la compétition permet-il de distinguer le sport de masse du sport de haut niveau ? II. Le sport de haut niveau exerce une influence sur le sport de masse 1) Le sport de haut niveau est fondé sur l’esprit

Sujet : les diverses manifestations du sport dans le monde contemporain Synthèse : Document 1 : représenté le sport de haut niveau qui est né au XXe siècle. IL y a une opposition du sport de haut niveau et sport de masse. Il Ya toujours un esprit de compétition dans le sport. Document 2 : on remarque que le sport a éliminer les inégalités sociales. Dans ce document, il y a toujours un esprit de compétition. Le sport fait même abstraction de l’ « être social » de l’individu. Document

stratégie....................................................................................................... 17 3.1. Une stratégie d’intégration verticale ............................................................................. 17 3.1.1. Définition ............................................................................................................... 17 3.1.2. Avantages ............................................................................................................... 17

"La santé est un état de complet bien-être physique, mental et social,  et ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d'infirmité." La définition de l'OMS comme toute définition, est une référence pour tous, les spécialistes : médecins, physico- chimistes, biologistes etc. comme les non spécialistes : les malades et les personnes qui n'ont pas de maladie. Comme vous le constatez la définition de la santé ne fait référence à aucune mesure parce qu'aucune mesure, ni plusieurs ne peuvent déterminer une fois pour