Démocratie à Athènes Et à Rome

Rattrapage du cours du jeudi 1er nov : le 26 octobre a 15H10 à 16H40 en amphi B. Durée du partiel : 3H soit une dissertation soit un commentaire de texte. Introduction : Définition des termes du cours : Vocabulaire : ensemble de mots employés par une personne ou par un groupe Droit : terme qui provient du latin : directum -> droit mais dans le sens de direction droite. Ce droit, d’une manière générale, est défini comme l’ensemble des règles régissant la vie d’une collectivité humaine.

c’est le centre vivant de la cité. Il y a des temples, des autels, bâtiment publics, des portiques où l’on pouvait se promener, des boutiques… Aréopage : colline dédiée au Dieu Arès (dieu de la guerre). Lieu désignant le tribunal qui siégeait à cette colline. Acropole à l’époque classique : une ancienne forteresse Mycénienne, mais mtn n’a plus qu’une fonction religieuse, c’est là que se dresse les temples les plus majestueux dont le panthéon. Pnyx : colline a l’ouest de l’Acropole où se réunissaient

de peuplement A) Un foyer traditionnellement important Plus peuplé : Premier siècle : Asie oriental/Sous continent indien/Europe 1800 : Permanence des foyers mais accroissement de la population Moins peuplé : Premier siècle : Amérique/Asie central/Océanie/Afrique 1800 : Amérique/Asie centrale/Océanie/Afrique saharienne/Afrique Austral B) Une croissance irrégulière jusqu’au XVIIIe siècle Faible croissance de -400 à 1000 Croissance de 1000 à 1350 Chute de 1350 à 1400 (peste) Nouvelle

Brouillon texte d'anglais Il y a trois ans, je suis partie en Espagne avec mon collège pendant quatre jours. Nous étions en famille d’accueil, la professeur d'espagnol nous avait mis à deux par famille pour que le séjour soit plus sympathique. Le premier jour, nous avons visité le musée Dali à Figueras. La visite de ce musée a pris l'après-midi complète. Le soir, nous nous sommes donc rendu chez les familles qui nous accueillaient durant cette courte semaine. J'étais tombée sur une très gentille

Athènes = invent° démographie (demo : peuple, cratos : pouvoir), Rome = inv° république. Etre citoyen = E à une cité. Pmtique générale : commt se caractérise la ctyté à Athènes et à Rome ? Qls st pts communs et diff ? La Ctoyté à Athènes : qu'est ce qu'un citoyen ? Pr Aristote les critères st complex, il fo etre inscrit sur 1 liste et participer a la vie collective. Privilege detre cten = pouvoir exercer rôle de juge ou de magistrat./ Les jeunes enfants et viellards sont incomplets car les 1 pa

MMurphy-Chanéac, DS, correction Page 1 Correction DS La citoyenneté à Athènes au Vème siècle  Démocratie : le gouvernement du peuple par le peuple  L’Agora, au carrefour des voies principales, possède une triple fonction politique, religieuse et économique. C’est le siège des principales institutions de la cité.  Cité d’Athènes n’est pas une démocratie au sens contemporain du terme : le pouvoir peut-être dans les mains d’un seul homme qui utilise la démagogie pour se faire réélire. CF

citoyenneté dans l’antiquité gréco-romaine Plan : I) Une citoyenneté restreinte A) Acquisition de la citoyenneté à Athènes Il s’agit d’une citoyenneté non-universelle. La Citoyenneté suppose la liberté excluant de facto les esclaves. Mais ce n’est pas parce qu’on est libre que l’on est citoyens. Les métèques qui pouvaient résider à Athènes depuis longtemps et les personnes libres mais ne pouvait prétendre à la citoyenneté. Une citoyenneté héréditaire : Est citoyen, l’enfant male en juste

l'agriculture et l'écriture ?4) citer un avantage de l'écriture5) quelle époque commence avec l'écriture ?6) retrouver le nom des 3 types d'écriture à partir des dessins et les replacer dans l'ordre chronologique7) quelle civilisation invente l'alphabet ?8) pourquoi l'alphabet est-il plus pratique ?| 3|1) localiser sur une carte le Croissant Fertile (à dessiner), la Méditerranée, la Mésopotamie, l'Egypte, la Phénicie, le Tigre, l'Euphrate2) donner l'époque de naissance de l'agriculture en Mésopotamie

et la citoyenneté romaine. Athènes, du Vème au IVème siècle av J-C, est une cité située dans la région de l’Attique en Grèce. Elle est considérée comme la forme d’organisation politique des sociétés de l’époque, mais aussi comme le lieu principal et symbolique où les fondements essentiels de la civilisation occidentale se sont forgés. Parmi ces fondements on peut citer les sciences, l’histoire (Hérodote), la philosophie et le système de la démocratie (politique) qui encore aujourd’hui subsiste

Être citoyen à Athènes et dans l'Empire Romain La citoyenneté est un statut qui accorde des droits, des devoirs, des libertés, et qui est soumis à des conditions d'accès. Athènes (V au IV siècle avant J.C.) avait une superficie restreinte alors que l'Empire Romain (I au III siècle après J.C.) avait une très grande superficie. En quoi être citoyen dans l'empire romain différait-il d'être citoyen à Athènes ? Pour être citoyen à Athènes il faut avoir 18 ans ou plus, avoir fait un service