Développement Structuré En Droit Bts

: DÉFINITION DES ÉPREUVES PONCTUELLES ET DES SITUATIONS D’ÉVALUATION EN COURS DE FORMATION…………………………………………………….… p. 67 4 ANNEXE I Référentiel d’activités professionnelles Dans le cadre de l’exercice et de la promotion des droits des publics, le titulaire du BTS services et prestations des secteurs sanitaire et social, participe à la réalisation des missions dévolues aux établissements et services sociaux, sanitaires, médico-sociaux, socio-éducatifs. Il travaille en grande proximité avec les

BTS Assistant de manager Lycée public de Saint-Just LE  GUIDE  DES  FORMATIONS   POST  BTS  AM   1     INTRODUCTION   Ce petit guide a été élaboré grâce aux recherches des étudiants de la promotion 2012 qui ont été synthétisées dans ce document. Vous y trouverez une grande partie des formations envisageables après le BTS Assistant de manager. Ces formations sont classées par domaine, pour vous permettre de consulter rapidement et directement celless qui

doineau paRtIE natIOnaLE Éditions Les filières d’études le bts : la poursuite d’études à privilégier le dMa : suite logique pour les spécialités du champ artistique se former par alternance : l’essentiel sur l’apprentissage l’université et les écoles spécialisées : un choix risqué Mc, Fcil, cs : des diplômes professionnels adaptés cpge : pourquoi pas vous ? Que faire sans le bac ? la vie étudiante enseignement supérieur et handicap bts, mode d’emploi Ressources documentaires Directeur du département

de la communication, et à être immédiatement opérationnels à leurs postes de travail. PUBLIC CIBLE – CONDIDITIONS D’ACCES Cette licence pro se prépare en 12 mois. Elle s’adresse principalement aux : - Etudiants et cadres moyens titulaires d’un DUT / BTS en Gestion commerciale ; - Secrétaires, Assistantes de Direction et tout cadre moyen d’entreprises titulaires d’un bac+2 ; - et plus généralement les étudiants titulaires d’un bac+2 dans toute filière universitaire. DUREE - DEBOUCHES PROFESSIONNELS

profondes mutations. Les jeunes diplômés entrent plus tard et avec plus de difficultés sur le marché du travail. La faille entre la sortie d’une formation professionnelle et l’entrée sur le marché du travail est moins nette qu’auparavant du fait du développement du travail pendant les études et de formules qui combinent emploi et formation. Cette observation conduira à analyser le rôle de la formation professionnelle dans le processus d’insertion des jeunes. Les conditions et les modalités d’insertion

DU SYSTEME DE PROTECTION SOCIALE SUR LA REALISATION DES OBJECTIFS DU MILLENAIRE DE DEVELOPPEMENT : Le cas de la Tunisie. ezzeddine M’BAREK , 2010. SOMMAIRE INTODUCTION GENERALE I. EVOLUTION DES INDICATEURS DEMOGRAPHIQUES ET SOCIOECONOMIQUES DE LA TUNISIE 1. Indicateurs démographiques 2. Indicateurs socioéconomiques 3. vue d’ensemble du progrès vers la réalisation des objectifs du millénaire de développement (OMD) II. PRESENTATION DU SYSTEME DE PROTECTION SOCIALE EN TUNISIE 1. L’assurance

Présentation au contexte du diagnostic export Contexte du diagnostic Dans le cadre de ma formation au BTS Commerce international, il nous a été demandé dans un premier temps de réaliser une étude de marché pour le compte d'une entreprise française. Le CCF 2, nommé « Diagnostic export » ou « Diagnostic à l'international » est la continuation de cette étude de marché, réalisée pour janvier 2010. Cependant, la collaboration avec mon tuteur de stage, Mr.Prévost, ayant été écourtée par l'entreprise

stage, car je n’avais jamais travaillé dans une entreprise et j’étais très pressé de découvrir le monde du travail. J’ai effectué mon stage dans cette société car le métier d’agent immobilier m’a toujours attiré. 1) Remerciements Avant tout développement sur cette expérience professionnelle, il apparaît opportun de commencer ce rapport de stage par des remerciements, à ceux qui m’ont beaucoup appris au cours de ce stage et qui ont eu la gentillesse de faire de celui-ci un moment très profitable

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE BTS Assistant de manager Document d’accompagnement Mai 2008 SOMMAIRE PREMIERE PARTIE - PRESENTATION GENERALE DU DIPLOME ........................5 I – Le profil de l’assistant de manager ............................................................................................................................. 5 II – La structure du référentiel...........................................................................................................

RAPPORT DE STAGE I) Présentation du rapport de stage (10 pages) -Page entête : on doit retrouver les éléments suivants : Lycée Sainte Marguerite - BTS CGO - Nom prénom de l’étudiant - Année 2012- Rapport de stage Sommaire : les différentes rubriques à paginer doivent apparaître Attestation (s) de stage (signée(s), logo et tampon de l’entreprise) Remerciements Introduction  Première partie : Présentation de l’entreprise (2 pages maximum) Identification de l’entreprise