École autrichienne d'économie

Pierre Bourdieu) Voir aussi « Champ autonome » 15 Champ autonome (concept de Pierre Bourdieu) 15 Chicago (école de) 16 Citoyenneté différenciée 16 Classe moyenne 16 Classe sociale 17 Codage 17 Codage/décodage (théorie de Stuart Hall) 17 Codex (et volumen) 17 Cohésion sociale 17 Columbia (école de) 18 Communalisation (concept de Weber) 18 Conatus 18 Concept 19 Constance (école de) (sociologie de la lecture) 19 Constructivisme 20 Contre-factuel (raisonnement) 21 Contre-public subalterne

microsoft.com/fr-fr/clipart/ Composé par Jérémie Dobiecki Imprimé par Dumas-Titoulet Imprimeurs ISBN 978-92-3-204070-1 © UNESCO 2007 Imprimé en France LA PHILOSOPHIE UNE ÉCOLE DE LA LIBERTÉ Enseignement de la philosophie et apprentissage du philosopher : État des lieux et regards pour l’avenir Éditions UNESCO LA PHILOSOPHIE, UNE ÉCOLE DE LA LIBERTÉ Remerciements Aux experts Michel Tozzi (chapitre I), Luca Scarantino (chapitres II et III), Oscar Brenifier (chapitre IV) et Pascal Cristofoli (chapitre

promoteurs de l'esprit courtois; ébranlements spirituels, avec le renouveau du monachisme (Fontevrault, Cîteaux, Prémontrés), l'expansion d'hérésies et la diffusion dans la classe aristocratique de l'idéal courtois mis au point par les troubadours de l'"école de 1150". Dans l'ensemble, la France, durant ces deux siècles, participe à l'essor de la chrétienté sans y occuper le premier rang; l'Italie, par exemple en Europe, sans être unifiée politiquement, connaît, grâce à ses grandes villes marchandes (Gênes

tendance. Aujourd’hui, les politiques monétaires en Europe ne sont plus nationales mais relève de la Banque Centrale Européenne (BCE). Qu’est-ce que la justice sociale pour F.V.Hayek ? (INEDIT) F.V Hayek (1899-1992) est un membre de l’Ecole autrichienne qui se caractérise par sa méthode axée sur l’individualisme méthodologique, et sur sa confiance dans les mécanismes de marché. Dans cette optique, pour F.V.Hayek, la justice sociale n’existe pas. D’après lui, pour dire qu’une chose est juste ou

phases : 1. Collecter les informations 2. Modéliser le problème à résoudre 3. Choisir parmi les solutions qui ont été hiérarchisées. ii. La rationalité limitée Herbert Alexander SIMON (1916-2001), chercheur américain qui reçut le prix Nobel d’économie (1978) montre que la rationalité du décideur est limitée car : - L’information est incomplète, à cause : o Du temps insuffisant pour collecter toute l’information, o Des couts de cette collecte, o Des limites d’accès aux informations internes

comme une illustration de l'apparition d'un nouveau type de régime (l'antithèse du libéralisme) qui ferait le lien entre les idéologies fasciste et soviétique. Par exemple, dans The Totalitarian Enemy, paru à Londres en 1940, l'ancien communiste autrichien Franz Borkenau voulait éclairer l'opinion publique sur les vrais enjeux de la guerre : il s’agissait de détruire le totalitarisme incarné dans le nazisme et le bolchevisme. Les différences entre 2.1 Définition selon Hannah Arendt ces deux courants

propres erreurs. L’immaturité de la discipline L’économie est-elle une discipline trop jeune ? Faut-il dés lors lui trouver des racines plus anciennes et regarder ce qui se passait à l’époque d’Aristote ? Dans son « Traité d’économie politique » et son « Cours complet d’économie politique pratique », Jean-Baptiste Say (JBS) donne une histoire abrégée de la discipline : « …l’histoire d’une science ne ressemble pas à une narration d’évènements….aussi cette histoire devient elle toujours plus courte

centrale. Tour d'horizon sur les espaces moins connus: Les pays de la Double Monarchie (monarchie austrohongroise) le 1er Aout 1914. Hongrie dominée par l'Autriche même si elle a des institutions autonomes. Très fortes divegences entre la partie autrichienne (autour de Vienne = capitale culturelle, économique liée avec l'ouest européen not l'allemagne) et la partie hongroise extrêmement rurale = très longtemps dominées par l'agriculture. Dès 1914, quand on fait partie de l'Autriche-Hongrie, pas de

supériorité des lois du raisonnement sur les informations fournies par les cinq sens. Eléates Pour eux, il y a impossibilité du mouvement Anaxagore Pour lui, l’intelligence est une fine substance de pensée Les atomistes Ce n’est pas une école, mais un mode de pensée commun à des auteurs qui ont vécus à des époques très différentes. On distingue trois groupes : ▪ Démocrite ▪ Épicure et ses disciples ▪ Lucrèce L’atomisme ancien affirme que tout ce qui est (le lac, la table

qu'institutions et formes de gouvernance. La gouvernance désigne les moyens de contrôle et de guidage, le cadre contractuel, dans lequel se situe une transaction. Cette idée est assez largement répandue. Mais elle apparaît peu dans les manuels d'économie. La description «classique» de l'entreprise pour les économistes met l'accent sur la fonction de production, les prix et la technologie. Elle ne prête guère d'attention au management. EJIE est pertinente pour décrire les activités économiques