École freudienne de Paris

santé ! On a la chance de recevoir Philippe Lecorps, qui nous vient de Bretagne. On dit que l'éducation thérapeutique est une discipline jeune, ce qui est vrai mais Philippe Lecorps intervenait déjà sur ce sujet en 1999 lors d'un colloque européen à Paris. Une question centrale est celle des compétences. L'éducation thérapeutique s'appuie, comme l'éducation pour la santé, sur la médecine, la pédagogie de la santé, les sciences humaines et sociales (psychologie de la santé, sociologie, anthropologie)

DE PSYCHIATRIE COMPARÉE LOUIS MARS M. D. Ex-assistant à l'Institut de Psychiatrie de New-York et à l'Institut de Psychiatrie de l'Illinois (Chicago) Ex-assistant à l'Hôpital Ste. Anne de Paris Professeur de Psychologie à l'Institut d'Ethnologie de Port-au-Prince Membre de la Société Médico-Psychologique de Paris Membre du Service National d'Hygiène et d'Assistance Publique d'Haïti. IMPRIMERIE DE L'ÉTAT RUE HAMMERTON KILLICK PORT-AU-PRINCE, HAÏTI. 1946La crise de possession dans le vaudou. Essais

vraie. Aristote a découvert que si on est sûr du contenu alors la forme est vraie (si A appartient à B et que C appartient à A alors C appartient à B). Un sophisme est un raisonnement qui a l’air vrai mais donc la forme logique est fausse. Exemple : Paris est la plus belle ville du monde. Ma maison est la plus belle de ma ville. Ma chambre est la plus belle pièce de ma maison. Je suis le plus bel homme de ma chambre. Donc je suis le plus bel homme du monde. Il faut qu’il y ait un lien sujet/attribut

Vieilli. Angoisse, inquiétude, tourment provoqués par cette pression. Et, s'il t'arrive quoi que ce soit, viens trouver ce monsieur-là (...). Il saura bien me trouver, et je te tirerai de presse; car, vois-tu, je suis (...) l'un des premiers avocats de Paris, et l'ami des pauvres (BALZAC, Pts bourg., 1850, p.176). B. [pic][Corresp. à presser B] 1. Multitude de personnes qui se pressent les unes les autres dans un espace plus ou moins limité. Synon. foule. Il fallut le conquérir [le pain] (...) dans la

évolution Le métier d’éducateur : origines et perspectives professionnelles Jean René LOUBAT Comment et pourquoi la formation des éducateurs a évolué ? Joëlle DUTRUILH Témoignages des éducateurs de la Fondation 40 rue Liancourt, 75014 PARIS • Tél. : 01 53 91 23 23 - Fax : 01 43 20 40 73 Sommaire 3 Éditorial Dossier spécial : profession éducateur : Être éducateur aujourd’hui : un métier en évolution 4 Le métier d’éducateur : origines et perspectives professionnelles

sont noires ni combien sont jaunes. On tire une boule au hasard. Le jeu consiste à parier sur la couleur de la boule tirée. Les gains sont déterminés par la couleur de la boule tirée. Dans chacun des cas ci-dessous, vous devez choisir entre deux paris. Les résultats sont spécifiés pour chaque pari, en fonction de la couleur de la boule tirée au sort. Cas n° 1 : Choix (a) : parier sur rouge Choix (b) : parier sur noir Quel pari choisissez-vous ? Cas n° 2 : Choix (c) : parier sur rouge et jaune

suit et développe la pensée de Kant. Politique Dans un système de démocratie représentative, les citoyens ne décident pas directement des choses publiques, mais confient ce pouvoir à des représentants élus. Psychanalyse Dans la théorie freudienne, la représentation est l'une des deux composantes de la pulsion. Il s'agit du « contenu concret d'un acte de pensée » — par opposition à l'affect, la dimension affective - donc qualitative - de la pulsion, à la base quantitative. La pulsion, concept

vraiment guéri Il faut vous l’arracher, la vie. Boris Vian B. Le symbolisme des dents et spécificités de la cavité buccale 1. La bouche et la place du stade oral dans le développement. Dans le chapitre précédent, dans le cadre de l’approche freudienne, nous avons étudié dans le développement de la personnalité, le rôle du stade oral, le premier des stades. L’oralité est primordiale, et ainsi définie par Durand de Bousingen : « C’est l’oralité et seulement l’oralité qui permet à l’enfant nouveau-né

fait, surtout anglo-français) au XIXe et XXème siècle et son enracinement dans les objectifs politiques et économiques européens d’alors. L’analyse qu’il en donne est intelligente, sagace, souvent pertinente » (Rodinson, La fascination de l’islam, Paris, Ed. Agora, 1993, P.14) Selon Daniel Rivet, ce livre publié en anglais en 1978 « coïncida avec l’exténuation du genre [de l’orientalisme] et contribua à sa mise à mort symbolique de manière retentissante » (« Culture et impérialisme en débat » in

à « l’Etage » et donc de l’évaluation. De la théorie à la pratique sur le terrain I. Qu’est-ce que le jeu ? 1) Définitions générales. Etymologiquement : - jocus : amusement, badinage - ludus : jeu, apprentissage, école Dictionnaire usuel : « Activité physique ou mentale qui n’a pas d’autre but que le plaisir qu’elle procure », « Activité organisée autour d’un système de règles », « Action de jouer, récréation, divertissement ».