École supérieure d'études cinématographiques

Kid (1921) Caméra Arriflex 35 mm modèle 435 Xtreme (2013) Le cinéma est un art du spectacle. En français, on le désigne couramment comme le « septième art », d'après l'expression du critique Ricciotto Canudo dans les années 19201. L’art cinématographique se caractérise par le spectacle proposé au public sous la forme d’un film, c’est-à-dire d’un récit (fictionnel ou documentaire), véhiculé par un support (pellicule souple, bande magnétique, contenant numérique) qui est enregistré puis lu par

Bloc IV : TECHNICO-PROFESSIONNEL 251 BTS - Settat - CPR Settat BTS - Rabat - ENSET Rabat CENTRE PEDAGOGIQUE REGIONAL Adresse Téléphone E-mail : Hay El Farah II, BP : 578 - Settat : 023-72-08-93 : szoundri@hotmail.com ECOLE NORMALE SUPERIEURE DE L'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE Adresse Téléphone Fax Site web : Avenue Allal El Fassi, Hay Riad, BP: 6207 - Rabat Instituts : 037-75-22-61 : 037-75-00-47 : http:// www.ens-rabat.ac.ma 1 Diplôme : Brevet de Technicien Supérieur Filière :

dans les études supérieures et ensuite, après un parcours plus ou moins rapide et direct, 42% sortent avec un diplôme d’études supérieures. Quand je parle de la culture Facebook, même si presque tout le monde est sur Facebook, on ne pratique pas cette culture du réseau de la même façon : les jeunes de couches populaires fonctionnent sans doute moins dans l’activisme relationnel, dans le e-branding que des jeunes du monde étudiant ou des gens qui terminent leurs études supérieures. Certes,  il y

minimalisme et de la musique répétitive. Il a fait ses études à la Juilliard School of Music puis a étudié la composition avec notamment Darius Milhaud et Luciano Berio. Il a poursuivi ses études par un apprentissage de la percussion à l’Institut d’Etudes Africaines de l’Université du Ghana en 1970. En 1994, Steve Reich est devenu membre de l’American Academy of Arts and Letters. Il joue du piano, de la batterie et de nombreuses percussions comme par exemple le vibraphone. Reich appartient à la

langues .......................................................................- 55 8.6 Les services communs ......................................................................................- 55 8.6 Projet de création d’une structure ou filières d’Etudes Paramédicales ............- 55 8.7 Projet d’Intégration de l’ENSET de Mohammédia au sein de l’Université et créer une EST ..................................................................................................................- 56 9. Elaboration

étudié les micro-expressions afin d'élaborer le F.A.C.S ainsi qu'une école pour former les gens à les détecter. Il forme également des agents du FBI ou de Scotland yard par exemple. Enfin, il est consultant pour la série Lie to me, et après chaque épisode diffusé aux USA, il intervient afin de faire part de sa propre expérience. Pour Ekman, cette série est une vitrine ouverte sur le monde, une publicité quasi illimité pour son école. Nous avons donc voulu déterminer par nos recherche le crédit à

personnages et des thèmes abordés dans le roman. Aux mêmes dates, une exposition au musée Carnavalet invite à une promenade dans le Paris au temps des Misérables. Commissaire général Danielle Molinari Commissaire Vincent Gille Chargé d’études documentaires à la maison Victor Hugo Assistante Sophie Peltier Vi ct or H ug o, G a v ro ch e à o n ze a n s © M ai so n de V ic to r H ug o / R og er -V io lle t V ic to r H ug o, G av ro ch e à on ze a ns

Distinction suggérait l’idée d’une séparation entre classes sociales marquée par une hiérarchisation culturelle; à savoir une certaine distinction exercée par les classes supérieures en termes de goûts et une « bonne volonté culturelle » de la part des classes moyennes qui tentent de reproduire le schéma culturel des classes supérieures. C’est ainsi qu’apparait le concept de culture légitime, énoncé par Pierre Bourdieu, qui correspond à un type d’œuvres ou de pratiques culturelles reconnues comme étant

recherche et d’action théâtrale) Ariam Ile-de-France Association Appui Centre national de documentation pédagogique (Scérén-Cndp) Centre Wallonie-Bruxelles à Paris Compagnie Damien Bouvet Crdp de Champagne-Ardennes Délégation générale du Québec à Paris École nationale de la Marionnette (Esnam) Édition Flammation Éditions Théâtrales Éditons Plume Festival Tranches Europe Express gb Agency Imprimerie Jouve Imprimerie Point 44 Imprimerie Franly La Ferme de Bel-ébat à Guyancourt Les journées de Chamonix (universités

L’IMPACT DU CINÉMA DANS LE ROMAN FRANCOPHONE D’AFRIQUE NOIRE Par GUY BEAUDELAIRE TEGOMO Thèse présentée au Département d’études françaises de l’Université Queen’s pour l’obtention du grade de Docteur en Philosophie Queen’s University, Kingston, Ontario, Canada July, 2010 Copyright © Guy Beaudelaire Tegomo, 2010 Résumé La fonction du cinéma telle qu’elle apparaît dans le roman d’Afrique noire francophone et plus particulièrement dans Maïmouna d’Abdoulaye Sadji, Les Bouts