Economie 1ere Stav

TABLEAUX DU DM D’ECONOMIE I) 2)  II) 1) a)  III)  IV) b)  c)  Exemples Externalité positive Externalité négative Effets d’une activité d’apiculture sur une production horticole voisine Pollinisation des fleurs par les abeilles Effets de l’utilisation d’engrais polluants sur la nappe phréatique aucune Pollution des sols et de l’eau Effet du rejet de polluants par un pétrolier sur l’activité de pêche aucune Pollution de

Un bac équilibré avec de l’économie, des langues de l’histoire, de la géographie, des maths… Une série pour approfondir la compréhension du monde contemporain. En terminale choix d’un enseignement de spécialité : Sciences sociales et politiques Economie approfondie mathématiques BAC ES : Horaires Première : 27h30 Enseignements Communs Français 4h (4) Histoire géographie 4h Langue vivante 1 et 2 4h30 EPS 2h ECJS 0h30 Total : 15h Accompagnement personnalisé 2h Enseignements spécifiques Sciences

filières pour la rentrée suivante et d'obtenir auprès des enseignants des établissements visés des conseils et avis sur ses chances de réussite. Â Au programme les licences se répartissent en 4 domaines de formation (arts, lettres, langues / droit, économie, gestion / sciences humaines et sociales / sciences, technologie, santé) qui se déclinent en 45 mentions (par exemple droit ; géographie et aménagement ; histoire ; mathématiques ; sciences de la vie…). chaque mention propose des parcours types,

1ère STAV Lycée Charles Peguy, Gorges ALBERT-LUZZATI Clémence BLANLOEIL Julien LECRENAIS Gauthier MENARD Laure session 2009-2011 Sommaire Introduction 3 powa 4 pouet 4 cahuet 4 l'evolution des modes de vie 5 le travail des femmes 5 le developpement des loisirs 5 l'evolution de l'activité economique du pays 6 le pouvoir d’achat 6 les produits issu des iaa 7 conclusion 8 bibliographie 9 Introduction

88 | Site internet : http://www.ac-toulouse.fr/web/6898-centre-d-information-et-d-orientation-de-gaillac.php | 2- Les grands moments de l’orientation en seconde. Période de réflexion : - Informations sur les différentes séries de 1ère et leurs poursuites d’études dans l’enseignement supérieur. - Faire le point sur vos centres d’intérêts et vos résultats scolaires. Professeur Principal Accompagnement Personnalisé Autonomie | Période de propositions : - Vous exprimez vos demandes

 Année Scolaire 5773-5774 2013-2014 MON CARNET DE BORD POUR LA CLASSE DE 1ère Cher(e) élève, Chaque année passée au Gan Ami doit t’apporter son lot de connaissances, d’enseignements et de satisfactions. Chacune représente une étape supplémentaire que tu dois franchir avec succès pour atteindre une autonomie qui te permettra de prendre ton envol. Pour cela il faut que tu y prennes part activement. Que tu réalises que les clés de la réussite sont la volonté, l’effort et la constance

filières pour la rentrée suivante et d'obtenir auprès des enseignants des établissements visés des conseils et avis sur ses chances de réussite. ÂÂAu programme Les licences se répartissent en 4 domaines de formation (arts, lettres, langues / droit, économie, gestion / sciences humaines et sociales / sciences, technologie, santé) qui se déclinent en 45 mentions (par exemple droit ; géographie et aménagement ; histoire ; mathématiques ; sciences de la vie…). Chaque mention propose des parcours types,

STI2D 14 Direction Cross-Média : Virginie Sainte-Rose, Arielle Girode Rédactrice en chef : Laurence Congy Correction : Valérie Doineau Bac STD2A 16 Bac STL 18 Ressources documentaires Bac ST2S 20 Bac STMG 22 Bac STAV 24 Bac TMD 26 Bac hôtellerie 28 Directeur de la publication : Pascal Charvet Directrice adjointe : Marie-Claude Gusto Directrice du département : Catherine Méric Documentation : Pascale Guellier, Véronique Pavageau Studio

: 01 42 12 70 80 - Fax. : 01 42 12 74 12 Plan de classement Onisep : Le kiosque : ENS SUP Dans votre région Les formations par domaine Agriculture-environnement ………… 43 Arts, culture ………………………… 44 Bâtiment, travaux publics …………… 45 Commerce, économie, gestion …… 46 Droit ………………………………… 51 Fonction publique …………………… 53 Industrie …………………………… 54 23 57 58 60 62 65 L’Université ............................................................................................. 28-42 Filles et garçons

interdite sans accord préalable de l’Onisep. Publicité : ideepole Les formations à l’université Les formations par domaines d’activités Agriculture-environnement ………… 33 Arts, culture ………………………… 35 Bâtiment, travaux publics …………… 37 Commerce, économie, gestion …… 38 Droit ………………………………… 43 Fonction publique …………………… 44 Industrie …………………………… 45 Dijon - Nevers - Chalon-sur-Saône - Le Creusot ......................................24 32 52 52 54 57 60 60 Information-communication ……… Lettres, sciences