Economie Bts

Économie  -­‐  Droit   BTS  MUC  1ère  année  -­‐  Devoir  1     PREMIÈRE  PARTIE  :  ÉCONOMIE  GÉNÉRALE         Sujet  :  L’industrie  et  le  marché  automobile  français  en  2009  et  2010       Document   présenté  :   «  L’industrie   et   le   marché   automobile   en   2009  »,   éditorial   de   Xavier   Fel,   Président

Corrigé BTS BLANC ECONOMIE INTRODUCTION : Depuis 1945 (fin WWII), les échanges internationaux se développent à une vitesse très rapide, notamment sur l’impulsion d’organisations internationales (OMC). Ce développement a profité exclusivement aux pays riches jusqu’à la fin des années 90. Depuis, il ya une émergence sur la scène commerciale internationale d’un certains nombre de pays que l’on peut rassembler sous l’acronyme BRICS. Ces pays commencent à boulverser l’ordre du monde établi grâce

DEVOIR 1 ECOCONOMIE GENERALE ET DROIT PARTIE 1 : ECONOMIE GENERALE 1. Les constructeurs automobiles ont vu leur capacité de production baissé en 2008 et 2009 du fait de la crise. En effet, les acheteurs qui ont vu leur pouvoir d’achat diminuer pendant cette crise économique ont freiné leur dépense, ainsi le secteur automobile a été obligé de revoir sa production à la baisse. 2. Globalement on constate que la production mondiale d’automobiles a chuté de 13% en 2009. Cependant, on constate également

 éCONOMIE GéNéRALE 2e année BTS Comptabilité et Gestion des Organisations Chapitre 1 : Les modalités de financement des activités économiques I. Notion de capacité et besoin de financement Pour assurer le financement des activités économiques, il est nécessaire de mettre en relation les agents économiques qui ont une capacité de financement et ceux qui ont un besoin de financement. Agent à capacité de financement  Épargne > Montant Investissement Agent à besoin de financement 

| | | | Intitulé exact : ETUDES ET ECONOMIE DE LA CONSTRUCTION | |

LE FINANCEMENT DE L’ECONOMIE ET LE RÔLE DU MARCHE FINANCIER ACTIVITES 1) Vrai ou faux ? 1. L’autofinancement concerne les crédits à l’automobile octroyés par les banques aux ménages. FAUX : L’autofinancement concerne les agents qui disposent d’une capacité de financement suffisante pour financer eux-mêmes leurs dépenses. C’est le cas des entreprises qui utilisent les bénéfices réalisés par le passé pour autofinancer leurs investissements. On parle aussi de financement interne

PARTIE 4 * Chapitre 2* LE FINANCEMENT DES ACTIVITES ECONOMIQUES  Le marché financier et Son rôle économique ---oo0oo--- Dossier Nathan « réflexes » - p. 13 à 24 + Cours ---oo0oo--- OBJECTIFS PEDAGOGIQUES du CHAPITRE. Le référentiel. 4. Le financement des activités économiques. 4.2 – le marché financier et son rôle économique. Les compétences attendues. * Identifier et comparer les divers modes de financement des activités économiques, * Analyser les différentes

Formation en économie du mercredi 16 mars Académie de Montpellier SOMMAIRE  Arrêté du 28 octobre 2010 fixant les conditions de l’épreuve  Gestion du temps et notation  Nature de l’épreuve  Critères d’évaluation  Approfondissement concernant les attentes par rapport à la note de synthèse  Dans la note de synthèse, quelle est la part consacrée à l’analyse des documents et la part destinée à l’exploitation de connaissances personnelles ?  Remarques concernant le rappel du contexte de l’étude

cours de première années BTS CGOPartie 1 : La coordination des décisions économiques par l’échange Chapitre 1 : L’échange sur les marchés Dans notre système économique libéral, le marché occupe une place prépondérante. I) Le fonctionnement du marché 1) Le marché : lieu d’échange • Définition Lieu de rencontre plus ou moins concret de l’offre et de la demande afin de réaliser un échange. • Caractéristique → type de marchés - selon l’objet échangé : biens et services, travail, titre

Méthodologie en ECONOMIE La note de synthèse a pour but de vérifier la capacité de relever des idées dans différents textes, et de les réordonner de façon claire et structurée en évitant les répétitions. A l’inverse du français, en économie : * Il est impératif de ne pas citer tous les documents en introduction, y faire une simple allusion * Il faut que le plan soit apparent (titre, numéro etc.) * I/ Lecture du sujet Les documents peuvent être accompagnés d’une question