Économie et Société

nomieUNIVERSITÉ DE TOULOUSE LE MIRAIL U.F.R Sciences, Espaces, Sociétés Département Sciences Economiques et Gestion Année universitaire 2011-2012 EC0118X Économie-Écologie Geneviève AZAM à l’attention des étudiants, Ce document polycopié correspond à un nouveau cours de L3, relativement à la nouvelle maquette de licence qui prend effet en septembre 2012. Dans la mesure où il s’agit d’un cours de premier semestre, le document a dû être donné aux services d’enseignement à distance

nombreuses mutations ont affecté les sociétés humaines. [Définition du sujet et problématique] Le monde est ainsi passé d’une société industrielle à une société de communication. C’est de cette mutation majeure qu’il faut rendre compte. Comment définir et caractériser une société industrielle ? Comment définir et caractériser une société de communication ? Quels facteurs ont permis de passer de l’une à l’autre ? [Annonce du plan] En fait, l’évolution du modèle de société peut s’articuler en trois périodes

richesse d'un point de vu économique : en effet ,selon les fondateurs de la science « économie » , les actes économiques sont toujours motivés par l' intérêt , notamment financier :l'homme échange , commerce avec d'autres dans le but d'obtenir autre chose : dès la préhistoire il y avait une forme d'économie avec l'échange par exemple de baies et de poissons entre les différentes tribus. Aujourd'hui, dans notre économie capitaliste , les grandes entreprises et les pays cherchent toujours à produire davantage

notre espérance de vie représentent un nouveau défi pour notre société. Nous sommes à l’aube d’une véritable transition démographique et la France doit anticiper les mutations à venir. Les innovations techniques et les nouveaux besoins des personnes âgées font naître de nouveaux services, l’accroissement de la demande dans ce domaine nécessite des adaptations structurelles. Ainsi, se pose alors la question des enjeux de la « Silver économie » qui sous-entend l’économie au service des âgés. L’idée est

croissance B. Comment expliquer cette croissance économique sur le long terme ? C. Une croissance qui connaît cependant des crises II. Les économies-monde A. L’économie-monde britannique B. Une économie-monde Américaine C. Un monde multipolaire et mondialisé III. L’impact des mutations économiques sur les sociétés : le cas de la France A. D’une France agricole à une France industrielle B. Désindustrialisation et tertiarisation * Définitions La croissance

Revue Économie, Gestion et Société N°22 février 2020 1 CULTURE NATIONALE ET PRATIQUES MANAGERIALES AU SEIN DES ORGANISATIONS MAROCAINES : UNE ENQUETE EMPIRIQUE Par AKHLAFFOU Mohamed Enseignant Chercheur, Université Chouaib Doukkali, LERSEM, ENCG-El- Jadida, Maroc. Résumé La culture nationale a démontré son impact notable sur le fonctionnement des organisations (D'Iribarne, 1989), sur les valeurs et les modes de vie (Sun, Horn et Merritt, 2004), sur l’éthique

La formation au management à l’université Marketing INTRODUCTION L i c e n c e 1 E c o n o m i e e t G e s t i o n Eric Rémy Maître de Conférences IAE de Rouen Eric.remy@univ-rouen.fr Licence 1 - Economie et Gestion - Marketing •  Il y a plusieurs définitions du marketing •  Il y a plusieurs façons de faire du marketing •  Le marketing est à la fois nouveau et très ancien : L’échange comme base « anthropologique » du marketing •  On peut voir le marketing à plusieurs niveaux : – 

une autre société: la société du haut moyen age. Paragraphe 1: D’abord deux civilisations rentrent en contact au IIIe siècle. Mais le modèle romain est affaibli, il ne peut pas étre conservé intact par les peuples germaniques vainqueurs. Sur la durée il va se produire un mouvement d’interpénétration des 2 peuples. Et tout ca va déboucher sur des nouvelles instituions. A)Deux civilations aux antipodes 1)économie et société du bas empire romain. Rome avait connue une économie florissante

LICENCE  DOMAINE DROIT/ECONOMIE/GESTION MENTION : ÉCONOMIE – MANAGEMENT PARCOURS ECONOMIE PARCOURS MANAGEMENT GENERAL L1 L2 TRONC COMMUN AVEC LA LICENCE DE GESTION POUR LE PARCOURS «ECONOMIE » ET LE PARCOURS «MANAGEMENT GENERAL» CONTINUER POUR LA LICENCE DE GESTION CLIQUER ICI OBJECTIFS Connaissances fondamentales en Sciences Économiques et connaissances de base en Gestion. Sensibilisation aux questions économiques de notre temps (concurrence, réseaux, risques, santé, éducation, environnement,

FONDAMENTAUX SUR LE FONCTIONNEMENT D’UNE ECONOMIE Introduction : L’économie est l’étude de la façon dont les sociétés utilisent des ressources rares pour produire des biens ayant une valeur et les répartir entre les individus. On évolue dans un monde de rareté rempli de biens économiques. Rareté : Etat où les biens sont en quantité limité relativement au désirant. Compte tenu de l’absence des besoins, il importe qu’une économie fasse le meilleur usage de ses ressources disponibles