Edgar P. Jacobs

 APPRENDRE A APPRENDRE : ÇA S'APPREND ! L'essentiel à savoir pour réussir sans travailler plus mais mieux. "Notre chance d’avenir repose sur ce qui fait notre risque présent : le retard de notre esprit par rapport à ses possibilités"  Edgar Morin, dans La méthode, tome 3 : La connaissance de la connaissance   INTRODUCTION Si la capacité à apprendre est innée, car dans la nature du cerveau, le "savoir apprendre", qui favorise la réussite et mène à une véritable autonomie, est une compétence

lui emprunter ses connaissances et se servir de son expérience 1 Extrême – Orient-Extrême – Occident. Cahiers de recherches comparatives, rédacteurs en chef CHEMLA, Karine, MARTIN, François, Université Paris VIII Vincennes – Saint-Denis, 1982, p. 7. 13 constituent le meilleur moyen de lutter contre les grands maux de la société chinoise et trouver de nouvelles bases pour l’avenir de la Chine. Les revendications de changement se propagent dans tous les milieux sociaux. Les rénovateurs

Les Sept savoirs nécessaires à l'éducation du futurOrganisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture Les sept savoirs nécessaires à l’éducation du futur Edgar Morin Les idées et opinions exprimées dans cet ouvrage sont celles de l’auteur et ne reflètent pas nécessairement les vues de l’UNESCO. Publié en octobre 1999 par l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture - 7 place de Fontenoy - 75352 Paris 07 SP - France 0 UNESCO 1999 EPD-99iWSI3

juridique de l’impôt. L’exemple de la doctrine française », in Thomas Berns, Jean-Caude K. Dupont, Mikhaïl Xifaras (dir.), Philosophie de l’impôt, Bruylant, 2006, p. 144 4 Jean-Marie Cotteret et Louis Trotabas, Droit budgétaire et comptabilité publique, Dalloz, 1989, paragraphe 15. 5 Rémi Pellet, La Cour des comptes, Éditions La Découverte, 1998, p. 30 4 1. Les finances publiques dans les cours d’économie politique des écoles professionnelles Par le décret du 15 septembre 1793, la Convention supprima

», des souches primiti;v-es qui constituent des genres dotés de caractêres constants. Le roman policier est précisément 6 LE ROMAN POLICIER un genre littéraire, et un genre dont les traite sont si fortement marqués qu'il n'a pas évolué, depuis Edgar Poe, mais a simplement développé les vir• tualités qu'il portait en sa nature. Un tel point de vue a d'emblée le mérite de découvrir l'essentiel, qui peut être dit en peu de mots. Notre lecteur, le livre refermé, aura encore beaucoup de choses à apprendre

dans le monde d'aujourd'hui. Toulouse, Privat, 1978, Louis Roussel La famille après le mariage des enfants, Travaux et documents, cahiers n°78, Paris, PUF 1976 cités par Martine Ségalen, op. cit. 5 Louis Roussel, La famille incertaine Odile Jacob 1989 6 François de Singly, Sociologie de la famille contemporaine Nathan collection Sociologie 128. 1993 7 Irène Théry. Remariages et familles composées : des évidences aux certitudes L'année sociologique vol 36 1987 8 Evelyne Sullerot

Robert Roget’s Thesaurus. Penguin Webster’s Collegiate Thesaurus. Merriam-Webster Paul Rouaix, Trouver le mot juste. Dictionnaire des idées suggérées par les mots. Le Livre de Poche Ouvrages de méthodologie de la traduction : Abrioux, C., L. Rolfe & P. Strutt. English for Translation. Paris : Belin Ballard, M. La Traduction : de l’anglais au français. Paris : Nathan (Collection Nathan- Université). Chuquet, H. & M. Paillard. Approche linguistique des problèmes de traduction, anglais/français. Paris:

hospitalisé depuis plus d'un mois à Pretoria, est "toujours dans un état critique mais stable" et "continue de réagir au traitement", a indiqué jeudi 11 juillet la présidence. Ce communiqué a été diffusé à l'issue d'une nouvelle visite du président Jacob Zuma au chevet de son prédécesseur, prix Nobel de la paix et héros de la lutte anti-apartheid, qui se trouve entre la vie et la mort depuis le 23 juin. Il reprend mot pour mot les termes d'un autre communiqué diffusé par la présidence mercredi soir

autre chose que juger d’un “savoir-être”. En effet, qui oserait porter un tel jugement ? Pour nommer un juge capable d’une telle chose, il faudrait un juge pour juger des qualités de ce juge. Puis un juge pour juger le juge qui juge la personne qui... Edgar Morin soulève bien cette question sans fin, dans un autre contexte, dans l’un de ses ouvrages4 . Pour certifier, l’Enseignant évalue : • les connaissances théoriques et techniques ; VOTRE FORMATION Praticien Certifié en PNL • 15 © Luc Rambaldi

ouvrage sous réserve de la mention des sources. Pour nous citer : Foucaud J., Bury J.A., Balcou-Debussche M., Eymard C., dir. Éducation thérapeutique du patient. Modèles, pratiques et évaluation. Saint-Denis : Inpes, coll. Santé en action, 2010 : 412 p. ISBN 978-2-9161-9219-2 Cet ouvrage a été réalisé sous la direction de Jérôme Foucaud, chargé d’expertise scientifique en promotion de la santé, Direction du développement de l’éducation pour la santé et de l’éducation thérapeutique du patient (Ddeset)