Effet De Nuit Verlaine Explication

premier camion tout électrique pour les livraisons en ville est déjà en service en Angleterre. Comme à Londres la circulation dans le centre est soumise à péage sauf pour les véhicules électriques, le constructeur Smith Newton a conçu ce camion à cet effet. Il a une autonomie de 80 km et une charge utile de 3,4 tonnes. En octobre 2008, la société Michelin a présenté son système Active Wheel de motorisation électrique, qui intègre la propulsion du véhicule à la roue, mais également une suspension active

interroger la manière dont sont réécrits le personnage et l’histoire de Salomé (reprise, suppression, ajout, exagération,…). De la sorte, les élèves seront initiés à une problématique plus large au cœur même de toute la littérature : l’intertextualité. En effet, les élèves devront constater qu’il existe un lien manifeste entre les deux textes étudiés : il s’agira de les amener à nommer et à définir ce dialogue entre un texte source et sa réécriture. Il s’agira donc de lire un texte dans une perspective plurielle

pataphysique a pour objectif de décrire les phénomènes du monde sous un regard particulier, en décalage avec la vision traditionnelle, farfelu), contestataire, « haïku ». Analyse: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Intro/amorce voc problématique structure thèmes effets de styles synthèse ouverture  les thèmes:   -l'humour - le fantastique/ le rêve/ l'irréalité  -la famille  -la mort  -l'histoire  -la guerre  -l'enfance  -le « petit peuple »  le style: -joue sur les accents -opposition oui/non

fondée sur la conscience du moment où elle advient. L’historicisme qui domine cette époque, jusque dans l’opposition à l’esthétique classique, permet alors de rattacher la grande poésie épique à une esthétique du mineur, comme dans « Souvenir de la nuit du 4 » où la litanie des crimes de Napoléon III vient clore une scène intimiste, visant à produire un pathos poétique qui rendra d’autant plus efficace l’acte d’accusation. C’est du côté de l’élégie et de la déploration lyrique que Marceline Desbordes-Valmore

beaucoup plus près aux slogans et aux sentiments de la propagande officielle. «La Nuit d'avril 1915» est un poème dont la première version subira des changements très importants. En fait nous connaissons quatre versions différentes de ce texte: 1. La version envoyée à Lou le 10 avril 1915 et qui est la première partie d'un long poème épistolaire. 2. Une version envoyée à Fernand Divoire, ayant pour titre «La Nuit aux armées» et dont le manuscrit a été reproduit dans L'Esprit nouveau, 26, 1924.

écrit en 1562 un poème adressé à Catherine de Médicis, la reine de France. Ce poème est Discours des misères de ce temps. On distingue dans cette poésie, la division entre les catholiques et les protestants (Ronsard était catholique). Ronsard crée un effet de suspens pour appuyer sur la haine qu'il leur porte et la peur, cela interpelle le lecteur. Problématiques possibles à l'oral : - Par quels procédés le poète dénonce-t-il la guerre ? - En quoi la guerre est elle une catastrophe générale ? Plusieurs

que l'analyse textuelle, telle qu'il demandait à ses élèves de la pratiquer il y a plus de trente ans, est considérée aujourd'hui par certains comme une véritable « m é t h o d e » , qui est digne de commentaires et sujette à discussion. Pour lui en effet, lorsqu'il renonça, vers 1935, aux travaux d'histoire littéraire auxquels il s'était consacré jusque-là et qu'il se mit à pratiquer ce qu'il a appelé l'« analyse textuelle », il s'agissait tout simplement d'entraîner ses élèves, futurs professeurs

de sens. Ensuite, nous étudierons comment le poète a recours à l’élégie pour exprimer ses sentiments. Tout d’abord, le poète amoureux représente sa maîtresse, Marie, de manière élogieuse, en la comparant à la plus belle des fleurs, la rose. En effet, la structure du poème repose entièrement sur une comparaison entre la fleur et la femme, ce qui met en valeur l’identité profonde qui existe entre elles. Ainsi, les deux quatrains sont consacrés à une description de la rose, évoquant sa naissance

durant lequel il vivait.       - Courte biographie, courte bibliographie       - Titre de l'œuvre de laquelle il est extrait       - Quel est le(s) thème(s) de cette œuvre       - Année de publication Sur le texte en lui-même :       - Explication du vocabulaire difficile       - Qui parle et à qui (énonciation) ?       - Problématique et thème du texte       - Introduction de la lecture analytique (résumée)       - Axes détaillés de la lecture analytique (I, 1, a...)       - Pistes

harmonieusement ses forces. À mesure que sa puissance s’est accrue, que sa science a pénétré plus de mystères, son désir a grandi, et la disproportion demeure entre son rêve et son pouvoir. La Foi pouvait le consoler et le tranquilliser par son explication de la vie et de la mort ; en perdant la Foi, l’homme moderne a gardé tout le désir du bonheur absolu et toute la hantise des choses éternelles ; il a négligé l’animal humain pour s’occuper de la conscience humaine ; plus il connaît, plus il veut