El Greco

TODO SOBRE MI MADRE, Pedro Almodóvar El documento estudiado es una secuencia de una película del realizador español Pedro Almodóvar. La película se titula “Todo sobre mi madre” y fue realizada en 1999. La secuencia trata de las relaciones entre padres e hijos y más precisamente de la relación entre Manuela y su hijo Esteban. Manuela es una enfermera que trabaja en un hospital de transpantes. Tiene unos 30 años. Manuela tiene un hijo llamado Esteban que tiene unos 18 años. Los dos protagonistos

* o http://www.youtube.com/watch?v=G4RXTR1Imq4&feature=related (2009) Enjoy ! :) Il y a 22 minutes · J’aimeJe n’aime plus · + + + + Rédiger un commentaire... Appuyez sur Maj+Entrée pour passer à la ligne. * Benjamin Ade Homme court pour échapper à la foudre ! www.buzz-fever.fr Sentant l'orage arriver, un homme

contes recueillis en arabe dialectal, je dus les traduire en français (...). Il ne fait pas de doute que cette langue les sort de leur isolement et les propulse dans la sphère du patrimoine culturel universel » Rabah Belamri, Veillées d'antan, dans "El Moudjahid", Alger, 30 septembre 1982.

La pastilla de jabón [La savonnette] Empecé [comencé] a desconfiar [se méfier de] de aquella pastilla de jabón al comprobar 1 [constater] que no se gastaba con el uso [qu’elle ne s’usait pas]. La había comprado en la perfumería de siempre y era de la marca que suelo utilizar desde hace años ; todo en ella parecía tan normal que tardé dos semanas en advertir [notar] que no cambiaba de tamaño [taille]. Pasé de la sorpresa a la preocupación cuando, tras espiar [épier] su

Rapport de stage de 3ème, Nicolas LEDUC, Mazagan Resort & Co Rapport de stage de troisième Stagiaire : Nicolas Leduc, 3ème A, Collège Jean Charcot, El Jadida Période : du 9 au 12 janvier 2012 Nom de l’entreprise : RESORT CO Adresse : 24000 El Jadida Maroc N°téléphone : 05.23.38.80.00 N° de fax : 05.23.30.80.03 1 Rapport de stage de 3ème, Nicolas LEDUC, Mazagan Resort & Co Sommaire Remerciements page 3 Introduction page 4 Développement -Présentation de Mazagan

« El poder de la literatura » Déroulement de la séquence Séance n° 1 : La séquence commence par la découverte du document 1 : l’extrait du journal télévisé de la BBC Mundo du 7/10/2010. C’est l’occasion d’entraîner les élèves à comprendre un message audiovisuel. On peut mener cette activité en salle multimédia, de façon à donner les moyens aux élèves de travailler la compréhension du document à leur rythme (avec un temps de travail limité néanmoins : 20 minutes maximum, le document dure

Le sport a toujours existé depuis la naissance de l’Humanité (forme plus ou moins élaborée) et de nos civilisations (Jeux romains). Le sport était à l’origine guerrier et avait pour but de maîtriser un adversaire dans un domaine spécialisé (Lutte gréco-romaine, course, javelot, tir à l’arc…). L’objectif est de brandir la victoire sans toutefois ôter la vie à l’adversaire. Le sport a connu de nombreuses mutations en termes de règles, de perceptions et de symboles. Comment pouvons-nous juger, aujourd’hui

d'anticipation -Vitesse d'organisation de décision et de réaction -Contre-communication (feinte) D) RèglesLa lutte est un sport de combat, dont les origines sont antiques. Il en existe de nombreuses variétés mais on en distingue deux principales : la lutte gréco-romaine (GR) et la lutte libre (LL). Il s'agit d'un combat à mains nues au cours duquel les adversaires se mesurent au corps à corps. On peut remporter le combat soit en faisant tomber l'adversaire au sol et en maintenant ses épaules collées au tapis

le vase. En effet, depuis quelques années déjà, la Grèce, menée par son nationalisme exacerbée, souhaitait unir tous les Grecs en une seule nation. Pour ce faire, elle devait s’approprier les territoires alors occupés par la Turquie. Ce conflit gréco-turc dura jusqu’en 1922 et un traité de paix fut signé en 1923, à Lausanne. Malgré le fait que cette guerre n’a pas été une des plus violentes de l’histoire de l’humanité, elle est tout de même très marquante dans les anales de la Turquie et de la

la Terre de Feu où le sport est roi. W se compose de quatre villages (W, Nord-W, Ouest-W et NordOuest-W) habités par ±400 Athlètes hommes : environ 70 novices et 330 concurrents. Il y a 22 disciplines (des épreuves d’athlétisme, ainsi que de lutte gréco-romaine) et 15 athlètes par discipline et par village. Les rencontres ont lieu dans différents stades situés entre les villages et au centre de W. Les concurrents de chaque discipline s’affrontent entre eux, entre villages voisins et entre villages