El Mendigo Expression

immigration Un clandestino Un sin papeles un clandestin un sans-papier Un extranjero un étranger Un ilegal un ilégal El racismo le racisme Racista raciste La xenofobia la xénophobie Xenófoba xénophobe El asilo l’asile La ciudadanía la citoyenneté El desarraigo le déracinement La inmigración L immigration La aduana El permiso de residencia la douane le titre de séjour Un refugiado un réfugié La diversidad la diversité Las minorías

circonstances l’exigent, les expulsions sont différées. En 1803-1804 on garda les pauvres immigrants dans la capitale le temps que s’organisent les secours dans les évêchés d’origine. L’année suivante on effectua une grande rafle (recolección general de mendigos) pour les reconduire dans leurs provinces. Il s’agit là d’une circonstance exceptionnelle, car les gens chargés du maintien de l’ordre dans la cité voulaient à tout prix éviter que se répande le bruit que les étrangers étaient secourus dans la capitale

4 - Cº Pilón, 129 50011 Zaragoza 00 34 650 932 759 – 00 34 650 932 760 programmecoupdetheatre@gmail.com 2-Manual del Espectador de Teatro en Francés Aprendo a ver una obra de teatro : -Me fijo en el trabajo del actor y en la re-« creación » del personaje ; todo aquello que sirve para definir el carácter del personaje : interpretación, riqueza de matices en la voz, « tics » o gestos propios del personaje, vestuario, maquillaje que subraya ciertos rasgos de la cara, etc… - Estoy pendiente del texto

c’est …. ❐ Un article c’est … ❐ L’article partitif c’est … ❐ ❐ Ce qui accomplit ou subit l’action. Il détermine la personne du verbe. ❐ Un mot défini ou indéfini placé devant un substantif pour le déterminer : la, el, un. ❐ Les numéraux qui indiquent le rang : el primero, el segundo, el tercero. ❐ La perte d’une lettre ou d’une syllabe pour certains adjectifs placés devant un nom singulier (un gran problema). ❐ Le fait que le temps de la principale doit être le même que celui de la subordonnée au

élève CO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p . 156 Viaje 6 - El español, ¿idioma universal? p. 157 Fiche critères Hago Balance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p .

SECUENCIA 1 – Y tú, ¿de qué tribu eres? conseils pédagogiques et corrigés – Présentation générale – Ouverture – Comienzo… – Continúo… – Me recreo – Tomo la palabra S1 p.  1 S1 p.  3 S1 p.  5 S1 p.  8 S1 p. 12 S1 p. 15 – Mejoro – Utilizo el vocabulario – Utilizo la gramática – Actúo – Disfruto leyendo S1 p. 17 S1 p. 17 S1 p. 18 S1 p. 19 S1 p. 22 S1 p. 23 S1 p. 24 S1 p. 25 S1 p. 26 S1 p. 27 – Canción – Tomo la palabra – Gramática y vocabulario – Actúo – Je m’auto-évalue

communication, environnement et culture internationale propose une série de 100 questions pour lesquelles le candidat opère un choix parmi 3 ou 4 réponses suggérées. Les questions sont triées en quatre grands thèmes: • Langue française, vocabulaire et expression: Cette première partie du test fait appel à la culture générale du candidat relative aux définitions de mots de la langue française, à la connaissance des figures de style (métaphores, aphorismes, litotes, redondances…), genre des mots, synonymes

calendrier social et politique, afin d’aboutir à l’élaboration d’une proposition de politique publique intégrale en matière de migration interne et internationale au Mexique qui soit attentive 3.  Programa de atención a las comunidades mexicanas en el extranjero (avril 1990). 4.  équivalent du ministère de l’intérieur et du cabinet du Premier ministre. Le « sous-secrétaire » du ministère en question est une sorte de vice-président du Mexique. 10 Françoise lestage aux rapports de sexe