Élection présidentielle française de 1965

dénonçant dérive monarchique et risque de dictature car président devient acteur majeur du pouvoir. Chgt de situation du pres de la rep Avt figurant (pdt 88 ans) pas décideur = rev totale, devient un acteur clef du régime Régime « d’esprit présidentiel » ms ne va pas jusqu’au bout : rôle parlement réduit ms contrôle gouv, vote loi. Pr éviter dérives, système verrouillé par création : conseil constitutionnel : composé des anciens présidents de la rep (membres à vie) et de 9 sages 1 élu par pres

appareil de parti."Georges Pompidou Tout d'abord, et afin déliminer tout cliché, la valeur du diplôme n'entre pas nécessairement en compte pour devenir Président de la République française. Bien que la plupart des candidats qui se présentent ainsi que les candidats précédent qui ont accédé à la présidence de la Rép française ont été diplômés de Sciences Po, ont remarque par la carrière de Pompidou et entre autre par l'élection de Sarkozy en 2007 que l'obtention de ce diplôme ne joue pas forcément sur

évidence, dans le graphique ci-dessous, que durant une année d’élections (plutôt législatives que présidentielles), les mises en chantier augmentent souvent car le pouvoir législatif en place favorise presque systématiquement (sauf en 2002 y aurait-il un rapport avec Le Pen au second tour ?) l’accès à la propriété de biens immobiliers à des fins de séduction de son électorat. Cela s’est passé ainsi en 1965 (De Gaulle), 1973 (Giscard d’Estaing), 1981 (Mitterrand),  1986 (législative, gauche sortante)

Dissertation : Faut-il préférer la représentation proportionnelle au scrutin majoritaire pour l'organisation des élections législatives sous la V è République ? "Le choix entre le scrutin majoritaire et la représentation proportionnelle est la décision majeure d'organisation du système électoral", comme le précise Philippe Ardant. De ce choix va alors découler des effets qui seront bien différents selon le mode de scrutin choisi. Il convient immédiatement de nuancer cette affirmation. En effet

du pouvoir royal et présidentiel [pic] [pic] Encadrement par : Prof. MADANI Préparé par : Yasmine AMID Maguette CISS Année universitaire 2007 – 2008 Table des matières Introduction Partie 1: statut royal et statut présidentiel 1- désignation du roi du Maroc et élection du président de la France A- désignation du roi B- élection du président

un choix binaire, ce qui favorise l’alternance. Sous la V° République, la bipolarisation est une conséquence de l’élection du Président de la République au suffrage universel direct (à partir de 1965) et du choix du scrutin uninominal majoritaire à deux tours pour les élections législatives et présidentielle. BLOC DE CONSTITUTIONNALITE~ Expression doctrinale promue par le doyen Louis Favoreu pour prendre acte de l’extension de la notion de Constitution découlant de la décision du Conseil Constitutionnel

temps, puis de la Chine à partir de 1949. Pendant huit longues années de guérilla épuisante que l’opinion publique a nommée la "sale guerre", l’armée française s’enlise dans la jungle indochinoise sans enregistrer de victoire décisive. En 1954, la bataille meurtrière de Diên Biên Phu précipite la fin du conflit : isolée dans une vallée, l’armée française est assaillie pendant plusieurs mois sous le déluge de feu des troupes ennemies et doit finalement capituler le 7 mai. Ce désastre entraîne la chute

qui est dans une situation originale par rapport aux anciens Présidents de la republique et cette place de premier plan qu'a voulu donner les constituants au chef de l'etat n'apparait qu'a l'etude formelle des textes a savoir que l'institution presidentielle apparait dans celui qui suit celui sur la souverainete . sous la constitution de 1946 , le Président de la République n'etait envisage qu'au titre 6 alors que dans l'article 1er de la Constitution de 1946 il y avais a part egale consacre la souverainete

A. L’e cad e e t ju idi ue du p éside tialis e 1) Contexte de la distinction entre les différents régimes politiques 2) Critères de la distinction 3) Une distinction discutable B. Un cadre difficile à adapter 1) Le présidentialisme « à la française » 2) Le présidentialisme « à la turque » II. LE PRESIDENTIALISME COMME SYSTÈME DE GOUVERNEMENT A. L’i te p étatio exte sive du p éside tialis e 1) Le fait majoritaire 2) Le e fo ce e t de l’exécutif e te ps de c ise 3) Les dangers pour la

du XVe siècle soit en 1453, chute de l’Empire romain d’Orient et fin de la guerre de Cent Ans, ou en 1492, découverte de l’Amérique par Christophe Colomb. Les Temps modernes débutent au XVe et s’interrompent à la fin du XVIIIe siècle (Révolution française de 1789). Ils incluent la Renaissance, le siècle classique et le Siècle des lumières. L’histoire contemporaine, c’est-à-dire notre époque, s’ouvre en 1789. Pour beaucoup d’historiens, le XIXe siècle commence seulement en 1815 (Congrès de Vienne)