Electre Comique Ou Tragique

texte théâtral et sa représentation, du XVIIe siècle à nos jours .....................................................91 Séquence 6 Mettre en scène la variété du comique .............................................93 Séquence 7 Parcours de lecteur : Alfred de Musset, Lorenzaccio, 1834 ..............121 Séquence 8 L’évolution du tragique : des héros aux personnages ordinaires .....129 Séquence 9 Histoire des arts : De l’espace sacré antique à la scène moderne ....152 Vers le bac : « Monologue et

d’accentuer les situations et les événements : les péripéties au service de la dénonciation ou du plaidoyer. • Les événements et les actions n’étant pas historiques, on peut les exagérer pour apitoyer le lecteur (pathétique) ou pour le faire rire (comique, ironique). © Hatier 2007 192 C O R R I G É c. Reconstituer toute une époque pour élargir son champ d’argumentation • En reconstituant à sa volonté tout un monde de personnages fictifs, un auteur peut élargir sa dénonciation à tous les niveaux

Canuts », 1831 - Hugo, « Le manteau impérial », Les Châtiments - Emmanuel, « Hymne de la liberté », Jour de colère Annexe : Sartre, Qu’est-ce que la littérature ? HATIER Annabac 2006 La poésie engagée (corpus 8, p. 323) - Aubigné, « Misères », Les Tragiques - La Fontaine, « Les Obsèques de la lionne », Fables VIII - Hugo, « Chanson », Les Châtiments - Eluard, Liberté, « Poésie et vérité », Au rendez-vous allemand NATHAN Interro des lycées 2008 Page 4 sur 37 Sonia LE PAPE – 2009-2010 Poésie et imaginaire

événement pathétique. 11 CHAPITRE XII: Divisions de la tragédie. 12 CHAPITRE XIII: Des qualités de la fable par rapport aux personnes - Du dénouement. 13 CHAPITRE XIV: De l'événement pathétique dans la fable. - Pourquoi la plupart des sujets tragiques sont fournis par l'histoire. 14 CHAPITRE XV: Des moeurs dans la tragédie. - De ce qu'il convient de mettre sur la scène. - De l’art d'embellir les caractères. 15 CHAPITRE XVI: Des quatre formes de la reconnaissance. 16 CHAPITRE XVII: Il

(pastiches ou, au contraire, parodies). CNED  Seconde – Français  9 conseils de méthode Par transposition ▶ du genre (ex : transformer un extrait romanesque en scène de théâtre) ; ▶ du registre (ex : réécrire une scène tragique dans le registre comique) ; ▶ du point de vue (ex : la même scène racontée par un autre personnage)… Par amplification ▶ en imaginant le début ou la suite d’un texte, insérer un dialogue, une descrip- tion, le développement d’une ellipse narrative

crises de rires. C’est pourquoi il vit presque exclusivement d’amour, de scènes d’amour, de drames, de batailles et de réconciliations... Or, si l’amour n’est pas toute la vie, c’est peut-être ce que la vie nous offre de plus émouvant et de plus comique.» Jules Renard MORGANE WALTHER Poil de carotte MICHEL PILORGÉ Monsieur Lepic ANNIE MONANGE et BRIGITTE AUBRY Madame Lepic ALEXIA PAPINESCHI Annette Mise en scène par Michel Pilorgé et Jean-Philippe Ancelle Décor et conception graphique de Gérard

d’accentuer les situations et les événements : les péripéties au service de la dénonciation ou du plaidoyer. • Les événements et les actions n’étant pas historiques, on peut les exagérer pour apitoyer le lecteur (pathétique) ou pour le faire rire (comique, ironique). © Hatier 2007 192 C O R R I G É c. Reconstituer toute une époque pour élargir son champ d’argumentation • En reconstituant à sa volonté tout un monde de personnages fictifs, un auteur peut élargir sa dénonciation à tous les

de son butin. » Originalité et inventivité : ''Antigone'' est la pièce d'Anouilh où il s'est le plus astreint à suivre un texte antique, mais il a pris de nombreuses libertés avec le texte de Sophocle. Antigone est bien censée être une héroïne tragique, qui affirme bien qu'elle est la fille d'Oedipe : « Je suis la fille d'Oedipe, je suis Antigone. Je ne me sauverai pas. » Et les autres personnages reconnaissent aussi cette généalogie ; Créon retrouve en elle l'orgueil d'Oedipe. Évoquer ces origines

son butin. » Originalité et inventivité : ‘’Antigone’’ est la pièce d’Anouilh où il s'est le plus astreint à suivre un texte antique, mais il a pris de nombreuses libertés avec le texte de Sophocle. Antigone est bien censée être une héroïne tragique, qui affirme bien qu’elle est la fille d'Oedipe : « Je suis la fille d'Oedipe, je suis Antigone. Je ne me sauverai pas. » Et les autres personnages reconnaissent aussi cette généalogie ; Créon retrouve en elle l'orgueil d'Oedipe. Évoquer ces origines

Sonnets pour Hélène ( 1578 ) Joachim du Bellay ( 1522 - 1560 ) Les Regrets ( 1558 ) Autres poètes Clément Marot ( 1496 - 1544) L’adolescence Clémentine (1532-1538) Louise Labé ( 1524 - 1566) Oeuvres (1555) Agrippa d’Aubigné ( 1552 - 1630) Les Tragiques (1616) Roman François Rabelais ( 1483 ?  - 1553 ) Pantagruel ( 1532 ) Théâtre Robert Garnier ( 1544 - 1590 ) Antigone ( 1580 ) Le XVIIème siècle ou le Grand Siècle 1610 - 1715 Mort d’Henri IV - Mort de Louis XIV Mouvement Baroque