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Je suis actuellement en Terminale Littéraire option Arts plastiques au lycée Pierre Corneille de La Celle Saint Cloud. Ces années de seconde, première et terminale m’ont permis de murir mes choix professionnels. Je suis prête à tout mettre en œuvre pour concrétiser ce désir de me lancer dans des études supérieures d’art dans l’objectif d’obtenir un diplôme au plus prés de mes aspirations. Je souhaite intégrer une année de mise à niveau en arts appliqués au sein de l’école supérieure d’arts appliqués

Master recherche Cinéma et audiovisuel Master Arts - Lettres - Langues, mention Arts, spécialité Arts Présentation générale Dossier de candidature (à télécharger) : Retrait à partir du 1er avril 2010 - Dépôt : au plus tard le 3 septembre 2010 (uniquement pour les étudiants n'ayant pas le diplôme de plein droit : voir conditions d'accès) Acquisition de compétences, théoriques et pratiques, en cinéma et audiovisuel. Autonomie de la recherche universitaire en études cinématographiques. Métiers

en Angleterre) L’industrie exploite la force de la vapeur. * POLITIQUE France : * Louis XV : roi amoureux * Épouse : Marie Leszcynska, fille du roi de Pologne * Maîtresse : Mme de Pompadour (qui a conseillé et influencé les arts de son époque) * Louis XVI : roi scientifique Louis XIV est mort, tout ne se passe donc plus à Versailles. Les réunions sont organisées dans des salons : Café Procope à Paris Café Florian à Venise Salon de Mme Lespinasse

BACCALAU REAT TECH NOLOGIQU E STI- ARTS APPLIQUÉS RECHERCHE APPLIQUEE SESSION 2OO9 Durée : I heures Coefficient : 5 FOURNITURES: - 10 feuilles papier machine blanc 809, format A4, - I feuilles lavis technique format 43, - 6 feuilles papier calque 909, format 43, - I feuilles de layout format 43. Ce sujet comporte 4 pages Seu/s /es supporfs et matériaux foumis par le centre d'examen sont autorisés. L'usaqe de la calculatrice est interdit. Dès que ce sujet vous esf rernis,

personnalité et de comprendre mon désir d'intégrer votre école à la rentrée prochaine . Lors de mon choix d'orientation vers l'enseignement secondaire, le domaine des arts plastiques m'est apparu immédiatement comme une évidence. Je me suis donc tout d'abord vu intégrer un lycée d'enseignement général dans une filière Littéraire avec dominante Arts plastiques. Cela m'a non seulement permis de développer ma démarche artistique à travers des modes d'expressions variés, mais également de me construire des connaissances

t'y adonne avec zèle" l.14, "sagesse" l.32 * ces tonalités révèlent la volonté éducative du père qui apparaît aussi dans la construction de la lettre : * chaque paragraphe concerne un enseignement : P1 : les langues et la science, certains arts : musique P2 : les sciences naturelles P3 : la médecine P4 : la chevalerie, la théologie * une construction progressive ponctuée par des connecteurs logiques : "Quant à" l.14, "Puis" l.19 * Caractère didactique, méthodologique, pédagogue

* transmission d’un corpus intellectuel, considéré comme textes de références (Platon [dialogues], Aristote [traité de logique élémentaire], Virgile, Pline l’ancien, …). Les arts libéraux sont aussi légués par le monde antique. rosace des arts libéraux (documents distribués) l’art s’oppose aux sciences. Les arts sont fait par des hommes libres et sont différent des mécaniques accomplit par des esclaves. 7 :trivium (grammaire, rhétorique , la dialectique )+ quadrium( musique , astronomie

production s'ajoute la considération de l'effort requis dans cette activité. Lorsque le mot est employé, il lui est généralement attaché une épithète qui le précise pour former des expressions telles que « arts libéraux », « arts mécaniques », « art militaire », etc.6. Et s'il arrive parfois que les arts libéraux soient visés par l'emploi du mot non qualifié « ars », on est encore bien loin du sens contemporain ; l'astronomie était un « art libéral » tandis que le spectacle de « theatrica » restait un

brevet de technicien supérieur BTS, diplôme des métiers d'art - DMA) DMA art du bijou et du joyau, 2 ans. Niveau II (Niveau équivalent à la licence, à la maîtrise, au diplôme supérieur des arts appliqués – DSAA) Diplôme supérieur d’arts décoratifs option objet - Titre homologué niveau II, Ecole supérieure des arts décoratifs de Strasbourg, 5 ans. Formation professionnelle continue Certains diplômes peuvent être préparés dans le cadre de la formation professionnelle continue. Des formations non diplômantes

SALVADOR DALI Critérié d’Arts Plastiques Travail présenté à Madame Véronic Dufour Lisa Phuong Nguyen Arts plastiques 168405-21 École secondaire Henri-Bourassa Le 8 novembre 2010 TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION 1 1. Salvador Dali 2 2. Le surréalisme 3 3. Mes observations 4 CONCLUSION 5 ANNEXE I : La persistance de la mémoire 6 ANNEXE II : La Tentation de Saint-Antoine 7 BIBLIOGRAPHIE 8 INTRODUCTION Depuis toujours, partout à travers le monde, les