Eloge De La Faiblesse

ACTE 1 ; SCENE 1 Un discours burlesque Un éloge du tabac fait par Sganarelle. Longue tirade de ce dernier sur le tabac. C’est un éloge paradoxal. -hyperbole : « il n’est rien d’égale au tabac » qui donne au tabac une forme de plaisir, de suprême. Allusions savante a Aristote qui sont compétemment fausse et absurdes. Un contraste entre la banalité du tabac et l’éloquence de l’argumentation. -parallélisme de construction : « non seulement… mais encore » qui donne au discours une forme

héroïne en insistant sur l'éducation que lui a transmise sa mère afin de la préparer à la vie mondaine et de lui enseigner les valeurs de l'« honnête femme ». II. Une éducation irréprochable 1. Eloge de Mme de Chartres chargée de l'éducation de sa fille Tout d'abord Mme de la Fayette fait un éloge de Mme de Chartres qui s'est chargée de l'éducation de sa fille et lui a transmis ses valeurs. Elle est présentée comme une femme méritante car elle était seule à élever sa fille après le mort de son

tomber en longueur » : le corps n’a plus de force = affaiblissement. « plus de nouveau sang au cœur » : la mort les attend car le cœur représente la vie. « langueur », « perdirent », « souffrit», « plus de nouveau sang » : champ lexical de la faiblesse. v.20 : « Chaque » : répond au v.16 « Tous ». v.23: « croire » : révélation de la véritable fonction de l’estomac qui transforme les nutriments pour réalimenter le reste du corps. v.22 : Derrière l’oisiveté apparente se cache une fonction

celle-ci prend part à son combat, les femmes du peuple n'auront d'autre choix que de se remettre en question car la reine, en tant que souveraine de la nation, est la femme la plus influente du Royaume de France. Pour soutenir son idée, elle fait un éloge de la patrie et de l’amour du peuple. Rappelons qu’à cette époque le contexte historique n’allait pas en faveur de la reine. Elle était lourdement accusée pour ses dépenses excessives, sa mauvaise influence sur Louis XVI, ses relations coupables avec

puisque pour le luxe, les personnes ne pouvant se l’offrir sont prêts à emprunter de l’argent et utilisent cet argent comme s’il leur appartenait et s’endettent de plus en plus et deviennent donc de plus en plus pauvre. Voltaire quant à lui, fait un éloge du luxe dans le document 2. Selon lui, le luxe est une nécessité. « Le superflu chose très nécessaire ». C’est quelque chose qui peut apporter du plaisir, il signifie « la propreté, le goût, les ornements » donc tout le monde aime le luxe. Il nous

la société fondé sur la civilisation et l'échange pacifique commercial. Cette fois dans le progrès est associé au blâme envers l'église et pense que le bonheur ne réside pas dans la possession de bien terre. Nous avons donc un texte épidictique ( éloge du progrès et blâme de la pensé de l'église). Le question du bonheur est une science qui s'appelle le démonisme Voltaire affirme que le bonheur se trouve ici bas sur terre. Rousseau Jean Jacque Roussseau ( 1712- 1778), est nait à Genèse dans

« abandonner » toute activité de recherche. Il est plus question ici pour Pascal que l’homme réalise qu’il n’est pas tout puissant, que certes le savoir absolu n’est pas à sa portée mais que cela ne doit pas l’empêcher de penser en pleine conscience de ses faiblesses. D’après Pascal, la géométrie est un des ces ordres pour lequel l’homme ne doit à propos duquel l’homme ne doit pas s’arrêter de travailler. En effet, bien qu’il paraisse moins convaincant et par conséquent inférieur aux autres domaines d’études

( l.34): Comme si la femme avait eu peur qu’il ne soit pas en état et qu’il n’ait pas pu donner sa mort en spectacle. Atroce éloge (l.36): c’est un oxymore pour appuyer le fait que cette attention particulière sur sa santé, alors qu’il est sur le point de se faire tuer, le remplit de courage parce qu’il ne veut pas faire plaisir aux autres en leur montrant ses faiblesses. Le prêtre…auprès de moi (l.36à37): il se place auprès de lui afin que le condamné puisse se repentir, donc donner son pardon

EXPLICATION LINÉAIRE - texte , séquence introprésentation texteTitre :¨La Princesse de Clèves auteur: Madame Lafayette date: 1678 Genre: RomanMouvement: Classicisme Registre : Tragique, Lyrique, PathétiqueLECTUREstructure- partie 1(l.1-12 ): aveux- partie 2 (l.13-35 ): réactionprojet de lecture Dans quelle mesure ce texte est-il un texte issu du classicisme ?dév.partie 1 (l.1-l.12)Aveu de madame de Clèvesl.1: “Eh bien” interjection qui montre la réaction immédiate à l’interdiction de rester

comment prendre le pouvoir et le garder ? Dans Le Prince, Machiavel analyse les conditions de la conquête et de la conservation du pouvoir : à quelles conditions un pouvoir est-il bon ? Pour Machiavel, le vice par excellence en politique, c'est la faiblesse. Machiavel défend « l'idée d'une armée de citoyens et non de mercenaires, il intègre au moyen (la force) la fin bonne (le bien du peuple). » Si le prince peut être amoral (au-dessus de la morale) quand les circonstances l'exigent, c'est pour