éloge De La Folie Chapitre 40

distant face au soldat amical : réponse monosyllabique : veut interrompre le dialogue pour ne pas avoir à parler 3) Un personnage très vulnérable aux sensations ⇨ Sa manière d’appréhender le monde qui l’environne est sensoriel : L 36-40 : sensations auditives et tactiles / Sensation olfactive / Sensation visuelle et tactile => rôle du soleil synonyme de chaleur et lumière que l’on voit pour le 1er fois. ⇨ Toutes ses sensations conjuguées épuisent le personnage = Sommeil.

Le texte étudié est extrait du deuxième chapitre de Voyage au bout de la nuit, le premier roman de Céline publié en 1932. Le roman est particulièrement connu pour son style tiré de la langue parlé française ou l'argot. A travers le personnage principal de Ferdinand Bardamu, Céline transcrit son expérience personnelle de la guerre de 1914-1918 qu'il qualifiera même « d'abattoir international en folie ». Pour échapper à cette folie, Céline va contre tout opinion général de patriotisme en déclarant

contes philosophiques, en 19743, il a cinquante ans passé, il vient d’être élu à l’Académie française et il a composé essentiellement des pièces de théâtre. C’est en 1752 qu’il publie Micromégas dont nous allons étudier un extrait du chapitre 7, c’est à dire du dernier chapitre. Si c’est le troisième conte philosophique publié par Voltaire, (après Memnon et Zadig), Micromégas fut très probablement rédigé vers 1738-39.  Micromégas, le héros éponyme ( = fait de « donner son nom » à quelque chose) de l’œuvre

Diderot (18ème siècle). Dans cet extrait, Diderot expose sa vision de la beauté picturale. Il fait l’éloge du tableau « L’accordée de village ». Le texte suit le mouvement suivant : premier paragraphe : éloge général du tableau ; deuxième paragraphe : description du tableau ; troisième paragraphe : éloge du peintre. Comment ce texte révèle les goûts esthétiques de Diderot ? Comment évoquer la beauté picturale ? Comment un seul tableau reflète les goûts esthétiques d’un auteur ou encore d’une époque 

.................................................... p. 21 Liste des ressources numériques ............................................................................................................................ p. 26 PARTIE I – LECTURE CHAPITRE 1 – LE PERSONNAGE DE ROMAN, DU XVIIe SIÈCLE À NOS JOURS Repères littéraires – Le personnage de roman ...................................................................................................... p. 27 Séquence 1 – La construction du personnage :

Vers le milieu du XVIè siècle, son nom change pour Eulenspiegel(--> Eulen = hibou et spiegel = miroir) car après ses méfaits, il dessine un hibou et un miroir comme carte de visite. Eulenspiegel sous le masque de la bouffonnerie démasque la folie du monde par un jeu de miroirs. Il présente le monde comme non-monde. Il s'en prend à toute les classes sociales si bien que le recueil a pu apparaitre comme un vrai miroir des états du monde. A partir de XVIIè siècle, Ulenspiegel sera utilisé par

crépuscule Au chapitre XI, Camille et Thérèse Raquin, accompagnés de Laurent, amant de Thérèse, ont passé le dimanche à Saint-Ouen, au bord de l’eau. Laurent médite de se débarrasser de son rival. Le soir venu, pour éviter d’avoir à attendre la préparation de leur dîner, il propose une promenade en barque sur la Seine et prévient Thérèse de ses intentions. Ces lignes précèdent juste la scène du crime ; Zola nous y décrit le décor du meurtre. Emile ZOLA (1840-1902), Thérèse Raquin, chapitre XI (1867)

bas, Il connaît l’univers, et ne se connaît pas. Un temps fut qu’il savait accorder les débats Maintenant il parle à lui-même. 25 Venez, divin mortel ; sa folie est extrême. » Hippocrate n’eut pas trop de foi pour ces gens ; Cependant il partit. Et voyez, je vous prie, Quelles rencontres

d’un amour naissant. Mais nous savons qu’il n’en est rien puisque Ophélie est poussée par un destin tragique qui l’amènera inexorablement jusqu’à la folie et la mort. Comment expliquer qu’elle puisse passer d’une apparente sagesse et retenue aux sentiments extrêmes qui vont la conduire à sa fin ? La folie d’Ophélie :  Ce glissement dans la folie se fait par étapes au cours desquelles la jeune fille va évoluer du chagrin au plus profond désespoir: Première étape : acte III scène 1 : Hamlet parle

| |2. La naissance de Gargantua. Chapitre 5 « Comment Gargantua naquit de bien étrange façon » de « Peu de temps après, elle commença à se| |lamenter.. » (p75) jusqu’à la fin du chapitre. | |3. L’éducation humaniste. Chapitre 21 : « Comment Gargantua fut formé par Ponocratès… » de « Gargantua se réveillait donc vers quatre | |heures