Empathie

L’investissement du soignant dans la relation La relation d'aide lors d'un soins La relation d’aide est une dynamique organisée dans le temps avec des étapes à respecter et des moyens dont dispose le soignant: → être à l’écoute de l’autre (empathie) → entendre la souffrance, les problématiques → communiquer en se servant de la reformulation → savoir observer ce que le patient donne à voir →savoir contrôler sa subjectivité en maîtrisant son propre vécu Nos émotions: sentiment qui va

« l’imputation causale » d’une interprétation, cette dernière reste une hypothèse. Weber a pleinement conscience et admet les limites d’une telle « science », principalement en raison de l’impossibilité pour les chercheurs de toujours comprendre avec « empathie » les comportements, de les « saisir » quand leur sens ou leur finalité est obscure, ou simplement étrangère au sociologue. Une compréhension purement intellectuelle reste toutefois possible le cas échéant, ou encore d’accepter comme des « données »

manière qui s'écarte de la neutralité du psychanalyste. C. R. Rogers a mis en évidence les attitudes du thérapeute qui peuvent favoriser ce processus, en analysant, de façon empirique, de nombreux enregistrements d'entretiens d'aide. Congruence et empathie Il y a tout d'abord la congruence. Cette notion désigne la coïncidence entre le vécu interne de la personne, la conscience qu'il en a et sa manière de l'exprimer à autrui. Elle est proche de l'idée d'authenticité. D'après C. R. Rogers, la meilleure

les sentiments et les émotions d'une autre personne, sans se faire parasiter par un état affectif ou émotionnel "sympathique" ou "antipathique". L'empathie s'associe avec un positionnement distancié, impartial et neutre. Étymologiquement parlant, "empathie" signifierait : "comprendre l'émotion", quoique "pathos" signifierait plutôt "souffrance". Pour ROGERS, c’est la compréhension exacte du monde de l’autre (illusoire !). On essaye de saisir le raisonnement de l’autre. Il faut écouter, être attentif

VENTE AJUSTEE VENTE PERSUASIVE Besoin: -à préciser - à comprendre Besoin: -à faire apparaître - à révéler Ajuster l’offre VSM –vente IFAG 1A - 2010 Adapter l’offre 7 Les principes fondamentaux Dialoguer : Ecoute active Empathie Construire une relation de CONFIANCE VSM –vente IFAG 1A - 2010 8 Les outils de la communication La question Ouvertes,fermées Le silence La reformulation La disponibilité La prise de notes VSM –vente IFAG 1A - 2010 9

Il n'existe pas de traitement systématique et avéré... Ce que l'on peut essayer de faire, c'est apprendre au sujet : À lutter contre le sentiment permanent d'insécurité qui l'envahit À se mettre à la place des autres et développer ainsi son empathie À interpréter moins négativement les comportements d'autrui À ne pas percevoir systématiquement des intentions malveillantes chez les autres     Groupe A - Personnalité schizoïde 1/ Résumé des principaux critères du DSM-IV

va de soi d’ici « sympathie » n’est pas à prendre au sens faible (le simple fait que l’autre paraît aimable) mais au sens étymologique : ressentir avec, éprouver en même temps que…Ainsi, grâce à un principe qu’on appellerait peut-être aujourd’hui empathie, le contact avec l’autre contient toujours la possibilité d’un partage, d’une possible communion. Dans la dernière partie du texte, Hume imagine un homme élevé à la condition de Dieu : il possède la Toute-puissance, tous les éléments lui obéissent

 résultats  :     Généralement  on  pense  que  plus  c’est  scientifique  plus  c’est  valable,  Kaufmann  rejette  cette   conception.       II. Commencer  le  travail  :  rapidité,  souplesse  empathie     2.1 Entrer  dans  le  sujet  :   On  choisit  un  sujet,  que  l’on  doit  bien  définir  pour  en  fixer  les  limites,  puis  on  lui  associe  une   question  de  départ  et  ds

sort brusquement son Blackberry ou répond à son portable et où soudain, on n’existe plus. c’est le mot ‘pizzled’, une combinaison de ‘puzzled’ (perplexe) et ‘pissed off’ (avoir les boules). 6:13 Rires 6:16 Je crois que c’est bien vu. C’est notre empathie, le fait de nous mettre sur la même longueur d’ondes, qui nous différencie des gens machiavéliques ou des sociopathes. J’ai un beau-frère qui est un expert en horreur et en terreur il a écrit « Dracula annoté » et « L’essentiel de Frankenstein »;

I – Qu’est ce que le comportement d’un individu ? 1 – notion de comportement Le comportement se définit comme l’ensemble des réactions observables (mouvements, gestes, paroles, bruits, mimiques…) d’un individu dans une situation donnée. Le comportement des individus résulte : de facteurs individuels (facteurs psychologiques) : facteurs propres à l’individu lui-même (exemple : traits de personnalité, habitudes personnelles…), de facteurs collectifs (facteurs socioculturels) : facteurs