Empire du Brésil

capitaux placés en Europe (Doc. 2). 3 – Comment la crise devient-elle mondiale? La crise se mondialise rapidement en raison des liens financiers (Doc. 2) et commerciaux (Docs. 2 et 3) qui unissent les États-Unis, l’Europe et les « pays neufs » (Brésil, etc.). Elle intervient en effet dans un contexte de mondialisation économique. Elle a pour conséquence une diminution des flux de capitaux et de marchandises à l’échelle mondiale. 4 – Quelles sont les conséquences économiques et sociales de la

Figure de substitution 1. La métonymieOn désigne une réalité par un nom qui se réfère à une autre réalité qui est liée à la première. « j’écoute du Beethoven pour me détendre » = l’auteur pour l’œuvre« Le Canada a vaincu le Brésil en demi-finale » = le pays pour l’équipe« Il n’a pas osé mettre le nez dehors » = la partie pour le tout. 2. La périphraseSubstituer à un mot par une expression plus longue.« Le roi de la jungle »« Celui dont on ne doit pas

pays pionnier de l’industrialisation (invention du procédé Bessemer pour la production d’acier en 1855), dispose de nombreux atouts pour être le centre de l’économie mondiale au XIX siècle (économie-monde) : * Il a un vaste Empire colonial sur tous les continents (« Empire sur lequel le soleil ne se couche jamais » : un tiers de la superficie terrestre et 400 millions de personnes en 1914). La création du Commonwealth permet de garder des liens avec des colonies de peuplement (Australie et Nouvelle-Zélande

vingt pays situés au sud des Etats-Unis et divisés en trois groupes géographiques : l'Amérique Centrale (Costa-Rica, Cuba, El Salvador, Guatemala, Honduras, Mexique, Nicaragua, Panama, et République Dominicaine), l'Amérique du Sud tropicale (Bolivie, Brésil, Colombie, Équateur, Paraguay, Pérou et Venezuela) et l'Amérique du Sud tempérée (Argentine, Chili et Uruguay). S'y ajoutent quelques îles des Caraïbes. Leur point commun est la langue dite « latine » (il s'agit de populations hispanophones ou lusophones)

États-Unis ensuite et plus tard la Russie et le Japon (avec l’entrée dans l’ère Meïji). Détenteurs de 60% de l’or monnayé dans le monde, les européens sont alors les « banquiers » du monde et de nombreuses puissances s’endettent auprès d’eux (Chine – Empire Ottoman). + Riches et + puissants, certains pays d’Europe se lancent dans la conquête coloniale [limitée jusqu’en 1880, ensuite véritable « course aux colonies »] (voir le cours sur la colonisation). Croissance, source de progrès : élévation du

denrées agricoles : Brésil, Argentine, colonies. Pour tenter de remédier à la crise, les Etats tentent d’abord d’appliquer des méthodes traditionnelles : - le protectionnisme : les Etats tentent de protéger leur industrie nationale par une taxation accrue des importations. Même le RU y recourt en 1931, alors qu’il était le premier défenseur du libreéchange depuis les années 1840 ; seules ses colonies bénéficient de droits de douanes allégés. La France en fait de même avec son empire colonial. L’Italie

Constantinople (3) 4) Demeure des Dynasties : Commènes (10811185) 5) Territoire divisé en province nommé « thèmes » confiés à des administrateurs 6) Administration : code Justinien (depuis le VIe regroupe les lois de l’Empire romain de l’Antiquité) II)Un empire chrétien depuis 392 : (différence et similarités// Eglise romaine) 1)Autorité de l’Eglise byzantine : patriarche de Constantinople désigné par l’empereur 2) Politique « césaro-papisme » : Pouvoir spirituel et temporel détenus par une seule personne

en 1498 et prend Calicut aux mains des musulmans. L’objectif initial est atteint, dorénavant les épices seront acheminées par l’Océan Atlantique. Monopole du commerce des épices donc c’est la fin du monopole italien. • Cabral en 1500 découvre le Brésil, il part d’Espagne et va vers l’Amérique. [modifier ( modifier-227-section-8.cours)]L’Espagne • Christophe Colomb, navigateur gênois au service du Roi et de la Reine d’Espagne, va essayer d’atteindre les Indes en partant par l’ouest. Il va atteindre

Le tiers monde depuis 1955, plan de dissertation détaillé I- 1955-1973: S’affirmer grâce au non alignement dans le contexte de la Guerre Froide A- Bandung, le bouleversement. -contexte favorable :  depuis 1945, démentèlement des empires coloniaux et donc accès à l’indépendance.  Naissance de l’ONU, qui offre une possibilité de s’exprimmer à chacun des membres  Apaisement des tensions entre blocs de la guerre froide : « coexistence pacifique » depuis 1953 (mort de Staline). -la

États-Unis États-Unis 4 212 330 Drapeau de la Turquie Turquie 2 600 000 Drapeau de l'Italie Italie 2 204 970 Drapeau de l'Inde Inde 2 163 400 Drapeau de la Pologne Pologne 1 858 970 Drapeau de la France France 1 711 230 Drapeau du Brésil Brésil 1 275 850 Drapeau du Chili Chili 1 100 000 est. Monde 69 569 612 Le verger de pommiers s'appelle une pommeraie. Dans le monde La pomme est le troisième fruit consommé dans le monde, après les agrumes et la banane. Il se récolte environ