En Quoi La Politique Monétaire Joue T Elle Un Rôle économique Déterminant

Grands problèmes économiques – Yann Echinard – 2010/2011 Faculté de Droit de Grenoble L2 – Semestre 1 Université Pierre Mendès France GRANDS PROBLEMES ECONOMIQUES Par Yann ECHINARD 1 Grands problèmes économiques – Yann Echinard – 2010/2011 SOMMAIRE PARTIE 1 – INTERNATIONALISATION DES ECONOMIES Chapitre 1 - L’internationalisation des économies Chapitre 2 - Ouverture et politique économique PARTIE 2 – MONDIALISATION Chapitre 3 - La deuxième vague de mondialisation Chapitre 4 –

HISTOIRE DE LA PENSEE ECONOMIQUE Introduction générale : une approche générale de l’Economique en termes d’accumulation et de crises. Chapitre I : la pensée économique pré-classique. Section I : la naissance de l’économie politique : la démarche mercantiliste. Section II : la Physiocratie. Chapitre II : l’Economie Politique classique. Section I : Les fondements de l’approche classique. S.Sect. I – Les concepts fondamentaux. S.Sect. II – La théorie de la valeur. Section

sur la nature et les causes de la Richesse des Nations) RICARDO (1772-1823) : 1817 (Les Principes d’Economie Politique) MALTHUS (1766-1834) : 1798 (Essai sur le Principe de Population) 1820 (Principes Economie Politique) SAY (1767-1832) : 1803 (Catéchisme d’économie politique) / 1828 (cours complet d’économie politique pratique) JS MILL (1806- 1873) : 1848 (Principes d’Economie Politique) Qui sont-ils ? Des libéraux « révolutionnaires ». Des pasteurs recherchant un ordre naturel Des bourgeois

internationale, qu’il s’agisse de commerce ou de macroéconomie ouverte. Il s’adresse aux étudiants de licence et master des universités, aux élèves des grandes écoles et à tous ceux et celles qui désirent comprendre la nature et les effets des relations économiques entre pays dans la période contemporaine. Cette septième édition contient, comme la précédente, des questions destinées à vérifier l’assimilation du cours, ainsi que des exercices, suivis de corrigés. Compte tenu de ce choix, les développements

Easing (2) : Desperate measures for desperate times ? La réunion du Comité monétaire de la Fed (FOMC), mercredi 3 novembre, a décidé de lancer un rachat de bons du Trésor à long terme appelé en anglais ‘quantitative easing’(QE) pour $600 milliards jusqu’à la fin du deuxième trimestre 2011. Même si on en a peu parlé en France, c’est une des décisions les plus importantes du Comité de la Fed où le Président B. Bernanke joue sa réputation, c’est surtout une décision importante pour les US et le reste

En quoi les progrès scientifiques et techniques ont-ils contribué à transformer le mode de vie des Français dans la seconde moitié du XXe siècle ? Le XXe siècle a été le siècle des découvertes scientifiques et des progrès technologiques. Ces mutations se sont accélérées après la Seconde Guerre mondiale. Le temps s'écoulant entre une découverte scientifique et son application technologique est de plus en plus réduit. La vie des Français en a été bouleversée. Les progrès médicaux ont sans doute

ÉCONOMIE POLITIQUE CLASSES DE 2D ET 2G DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE Commission Nationale des Programmes en Sciences économiques et sociales -1- Table des matières PREMIERE PARTIE : LA CONSOMMATION Chapitre 1: La consommation et l’épargne 1. Introduction 2. La consommation 2.1. Les différents types de consommation 2.2. Les déterminants de la consommation 3. L’épargne 3.1. Les motifs de l’épargne 3.2. Les formes de l’épargne 4. Les instruments de mesure 5. Synthèse 6. Questions de synthèse

Economie monétaire Plan du cours Titre 1. Qu’est ce que la monnaie ? 1. Les fonctions de la monnaie 1.1. Moyen de paiement 1.2. Réserve de valeur 1.3. Unité de compte 2. Les formes de la monnaie 3. Les fondements de la monnaie Titre 2. La demande de monnaie 1. Les fondements de la demande de monnaie 1.1. Motif de transaction 1.2. Motif de précaution 1.3. Motif de spéculation 2. L’interprétation de la demande de monnaie selon la théorie keynésienne 2.1. La demande de monnaie pour

Séquence 4 La monnaie et le financement Sommaire 1. À quoi sert la monnaie ? 2. Comment l’activité économique est-elle financée ? 3. Qui crée la monnaie ? Corrigés des exercices Séquence 4 – SE11 1 © Cned – Académie en ligne 1 À quoi sert la monnaie ? Introduction E Accroche, sensibilisation : Qu’est-ce que la monnaie ? E Test : Qu’en pensez-vous ? Donnez votre opinion et justifiez-la. vrai faux commentaire Il n’y a pas forcément besoin de monnaie pour acquérir

INTRODUCTION A L'ANALYSE ÉCONOMIQUE Qu'est ce que l'économie? Économie vient de OIKA (= maison) et NOMOS (= la règle) en grecque. Historiquement l'économie est la règle de la gestion domestique, la gestion de la cellule familiale. La définition s'est élargie au niveau de la cité d'où le terme économie politique. Les besoins humains sont illimités, les biens sont rares d'où la nécessité des choix. La réflexion économique vise a résoudre deux problèmes fondamentaux : l'allocation de ressources