Encadrement De Professionnels De Soins U E 3 5

Série « Annales » Annales PASSERELLE ESC Concours 2010 Sujets et corrigés officiels ESPACE GRANDES ECOLES SOMMAIRE Présentation des concours Passerelle 1 et Passerelle 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 PASSERELLE 1 Épreuves communes • Synthèse de dossier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 • Test Arpège . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 • Test d’anglais

Annales BAC +2 BAC +3/4 Sér ie 2009 › 2010 admission en 1re année d’ESC admission en 2e année d’ESC Annales officielles SUJETS • CORRIGÉS Le concours qui vous ouvre le monde des Grandes Écoles Série « Annales » Annales PASSERELLE ESC Concours 2009 Sujets et corrigés officiels ESPACE ECOLES GRANDES 2 SOMMAIRE Présentation des concours Passerelle 1 et Passerelle 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 PASSERELLE 1 Épreuves communes • Synthèse de

Laye - M.A. Hutin - Novembre 2010 - Page 1 1. J'aimerais poursuivre mes études… … dans le secteur professionnel du commerce ou de la vente Je peux préparer un brevet de technicien supérieur (BTS) Je peux envisager un DUT Je peux envisager une école de commerce Je peux aussi trouver d'autres formations dans ce secteur Que penser de l'université ? … dans un autre secteur professionnel Je peux préparer un brevet de technicien supérieur (BTS) Je peux envisager un DUT Je peux envisager des

Accor Leder et 100 % hôelie RAPPORT ANNUEL 2010 Soaie Message de Denis Hennequin Fonctionnement des organes sociaux Conseil d’administration Comité exécutif Accor dans le monde 2 6 8 10 12 Une année de grand changement et de croissance Des marques fortes et d’une grande vitalité Des savoir-faire hôteliers qui font la différence Des collaborateurs au cœur de notre performance Un leader pionnier, engagé et responsable 14 24 52 62 74 1 Les indicateurs de performance Carnet d’adresses

commune pour les couples non mariés 28 b) Les critères de la stabilité et de l’infertilité du couple 30 3. Les limites biologiques et temporelles de la procréation doivent-elles être repoussées? 34 a) L’« âge de procréer » : critère biologique ou exigence sociale ? 34 b) Procréer par delà la mort ? 37 4. Faut-il mieux prendre en compte l’intérêt de l’enfant à naître ? 43 5. Convient-il de répondre à l’« infertilité sociale » ? 46 a) Les femmes seules 46 b) Les couples de même

précise, chaque milieu est fermé. Section 1 : La société médiévale : une société hiérarchisée I. Les inégalités juridiques et sociales A. La distinction en ordre : la tripartition fonctionnelle Dans l’ancien régime, on distingue 3 ordres différents : - Ceux qui prient : les oratores - Ceux qui combattent : les bellatores - Ceux qui travaillent : les laboratores Cette présentation de la société débute aux alentours de l’an 1000 et termine en 1789 au moment de la

PASSERELLE ESC Concours 2009 Sujets et corrigés officiels ESPACE GRANDES ECOLES PL09_1-38.qxd:PASSERELLE debut 2 29/10/09 19:26 Page 2 PL09_1-38.qxd:PASSERELLE debut 29/10/09 19:26 Page 3 SOMMAIRE Présentation des concours Passerelle 1 et Passerelle 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 PASSERELLE 1 Épreuves communes • Synthèse de dossier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 • Test Arpège . . . . . . . . . . . . . . . . .

l’étranger elle s’applique encore parfois par la peine de mort. B/ La fonction réparatrice de la peine. Cette fonction s’adresse à la victime. Dans l’esprit du législateur, la peine doit contribuer à la réparation du dommage causé par une des lois du 5/03/2005 relatives à la prévention de la délinquance qui a créé une peine très spécifique appelée la sanction en réparation. C’est une peine qui a pour seul objet de réparer le préjudice subi par la victime. Article 131-6-1 du CP qui correspond au droit

............. 1 CHAPITRE I : DIAGNOSTIC ECONOMIQUE ET SOCIAL ...................................................................... 3 1.1. Population et accès aux services sociaux de base ............................................................... 3 1.1.1. Tendance démographique et facteurs d’exclusion sociale ................................................. 3 1.1.2. Insuffisance de l’accès aux services sociaux de base .......................................................... 4 1.2. Croissance

du dirigeant d’association Édition 2013-2014 Conception graphique et édition : Crédit Agricole S.A. - LMG Production Graphique - RCS Paris B 784 608 416 - Crédit phtos : Thinkstock - Réf 4.1467.0 du Dirigeant d’association Édition 2013-2014 G U I D E Créer, animer, développer votre association Créer, animer, développer votre association GUIDE du Dirigeant d’association Édition 2013-2014 Modèle déposé à la SGDL Crédit Agricole S.A. 12 Place des États-Unis 92127 MONTROUGE CEDEX Le présent