Énergie solaire

................................................................................... 10 2. Émetteurs de chaleur ................................................................................................. 11 IX. INSTALLATION D’UN CHAUFFE EAU SOLAIRE ................................................................ 12 X. ANNEXE ......................................................................................................................... 14 1. Déperditions thermiques ................

pompage photovoltaïque : manuel de cours à l’intention des ingénieurs et des techniciens Comprend des réf. bibliogr. Publ. en collab. avec : IEPF, Université d’Ottawa, EIER, CREPA. ISBN 2-89481-006-7 1. Pompes solaires. 2. Stations de pompage. 3. Systèmes photovoltaïques. 4. Pompes solaires – Entretien et réparations. I. Royer, Jimmy. II. Schiller, Eric J. III. Institut de l’énergie des pays ayant en commun l’usage du français. IV. Université d’Ottawa. Centre international pour les ressources en eau

l'intérieur. Les combustibles irradiés deviennent des déchets radioactifs qui seront conditionnés. Ces déchets posent un gros problème car ils sont extrêmement dangereux à cause de leur radioactivité. L'énergie nucléaire est donc loin d'être une énergie propre. La première centrale nucléaire en France a été construite en 1956 mais c'est à partir du choc pétrolier des années 70, que le nucléaire occupe une place importante dans le secteur énergétique français. La loi fixant les orientations

Responsable en IndustrielleProduction Industrielle Énergies Renouvelables Titre RNCP niveau II – bac+4 Les objectifs pédagogiques du titre RNCP II sont : Fournir des connaissances dans les disciplines fondamentales de l'énergétique, telles que la thermodynamique, la thermique, l'électrotechnique, Maîtriser les outils d'analyse et de synthèse propres au métier d'électrotechnicien, Acquérir une première expérience en management opérationnel d'équipe, et des enjeux économiques Préparer aux métiers

ambitionnent de créer une nouvelle dynamique de développement régional. Elles s’inscrivent dans une double logique de modernisation de secteurs traditionnels (l’agriculture, la pêche, les mines, etc…) et de développement de secteurs innovants (les énergies renouvelables, la logistique, l’industrie automobile, l’aéronautique et les services à forte valeur ajoutée. Plusieurs grands projets structurants sont réalisés à travers des plans de développement sectoriels : Plan « Azur » (secteur touristique) :

communauté de travail pour l’énergie solaire estime que l’abandon de l’énergie nucléaire créerait des milliers d’emplois pour de PME (second oeuvre, sanitaire, chauffage) et dans l’économie forestière. Elle cite l’exemple des chauffe-eaux électriques, dont 80 000 sont installés chaque année en Suisse. En remplaçant la moitié de ces installations par des chauffe-eaux solaires on économiserait 40% de la production de Mühlberg, et on créerait 2500 emplois dans l’industrie solaire. Député au Parlement européen

environnemental, le véhicule électrique constitue un atout en réduisant à la fois les émissions locales de polluants atmosphériques et la pollution sonore. Sur le plan énergétique, celui-ci offre la possibilité de se déplacer sans faire appel à des énergies fossiles et avec une plus grande efficacité énergétique. Les freins à son développement Infrastructures de recharge Ainsi, il est souhaitable que le véhicule électrique se développe davantage. Le premier frein à ceci est l’infrastructure de recharge

grandes quantités d'électricité est d'utiliser un générateur, convertissant une énergie mécanique en une tension alternative. Cette énergie d'origine mécanique est la plupart du temps obtenue à partir d'une source de chaleur, issue elle-même d'une énergie primaire, telle que les énergies fossiles comme le pétrole, nucléaires ou une énergie renouvelable, l'énergie solaire. On peut également directement utiliser une énergie mécanique, comme l'énergie hydraulique ou l'énergie éolienne. Bien évidemment

Nouveaux défis pour satisfaire les besoins vitaux : _ Gestion de l’eau : besoin en eau augmente donc au fil des années => pénuries _ S’approvisionner en source d’énergie : le gaz, le pétrole… Certaines de ces énergies ne sont pas renouvelables (fossiles) ; d’autres sont inépuisables : énergie solaire, éolienne… ; d’autres sont entre les deux (renouvelable) : le bois et l’eau. En 2050, les ressources seront insuffisantes pour nos besoins, si rien ne change. Ces défis entrainent des réflexions importantes :

des domaines varies, comme par exemple dans les énergies renouvelables (exemple éoliennes, panneaux solaires) ou bien encore dans l’industrie (industrie automobiles : voitures électriques). 2- Le développement durable nous apparait désormais comme essentiel au vu de la surconsommation des ressources de la planète. Ce développement se place donc dans une démarche écologique dans le but d’entretenir et de préserver la planète. En effet ces énergies naturelles (fossiles) deviennent de plus en plus