Enjeux Et Bilan De La Seconde Guerre Mondiale En Europe

La guerre froide, 1947-1991 (7 ou 8 heures) CHAP 2 / Le nouvel ordre mondial (4 ou 5 heures) CHAP 1 La Guerre froide, 1947-1991 7 ou 8 heures Intro : Explication des termes du titre Guerre = affrontement entre deux pays, deux camps Froide = jamais directs Les précédents, 1945-1946 : méfiance, blocage, ex. gestion question allemande Année 1947 : étape décisive dans émergence des 2 camps antagonistes  processus de bipolarisation qui ouvre la « Guerre froide »

De la coexistence pacifique à la fin de la guerre froide [1963 _ 1991] La période s’ouvre sur ce qu’il est convenu d’appeler la « coexistence pacifique » (Une volonté de détente suite à la très grave crise de Cuba de 1962) : Chronologie Manifestations de cette Détente : . Une volonté de limiter la course aux armements : - 1963 : traité de Moscou interdisant les essais nucléaires dans l’atmosphère, - 1968 : traité de non-prolifération nucléaire. (Ces deux traités n’ont été signés ni par la

ChampHGGSPNiveauTerminaleQuestionnementThème 2 : Faire la guerre, faire la paix : formes de conflits et modes de résolution.Chapitre 1 : La dimension politique de la guerre : des conflits interétatiques aux enjeux internationaux.Capacités travaillées : - Analyser, interroger, adopter une démarche réflexive. - S’exprimer à l’oral Pour la période retenue, le thème oppose deux façons de concevoir la guerre et de la faire . Ces deux façons sont fortement liées

I - Un Bilan apocalyptique a) bilan humain et économique C‘est la guerre qui a fait le plus de dégâts (55 millions de pertes humaines), bilan extrêmement lourd 1 tiers des pertes humaines sont des pertes russes Plus de civils touchés que les militaires C’est la première fois que les populations civiles ont été plus touchées que les militaires L’Europe a été le théâtre principal de la seconde guerre mondiale Les US ont très très peu de pertes alors qu’ils étaient présents sur les

mondialisation est une constante des programmes de géographie. Les élèves doivent comprendre que l’espace mondial fonctionne comme un système interdépendant et hiérarchisé. Les flux de marchandises, de capitaux et d’informations qui parcourent le monde créent des hiérarchies entre les différents territoires. L’industrie automobile, le commerce du café, les Jeux olympiques répondent ainsi à de nouveaux enjeux et à des logiques fortement influencées par la mondialisation. Thème 5 Histoire et géographie :

Croissance et guerre froide I.Introduction Il s’agit d’un développement économique sans précèdent, plus de 25 pays réalisent un taux de croissance allant de 4 à 5 pourcents. -Rappel cycle de Kondratieff: une crise ramène la croissance. Quelle est la part des Etats Unis? Dans quel contexte? I.La Reconstruction -Bilan humain énorme: 60 millions de mort dont pour la première fois dans une guerre la moitié des civils. -Bilan Moral: extermination des juifs + utilisation arme nucléaire

Kaiserstein, Schweinkopf et autres Zzyromsky dont le nom bien français est déjà tout un programme. Voilà la dictature qui t’attend, peuple de France ! Ton Parlement est pourri, tes politiciens compromis, ton pays livré à la boue des scandales **. La guerre civile grogne. Paysan, la ruine te menace ! Ouvriers, intellectuels, votre situation est assaillie par des étrangers ! Il faut la France aux Français ! » Extrait d’un tract de la ligue Solidarité française. * Daladier : député du parti radical

Option : sciences économique Projet de fin d’études Le commerce extérieur marocain : enjeux et défis Travail réalisé par : Dirigé par : FREJ Driss GAIZI LOURIAGLI Leïla MEDDOUN Yasmine MANSOURI Youssef MOUSSIR Charaf-eddine Encadrante : LKHOMSI Salma Année universitaire 2012 - 2013 Le commerce extérieur marocain : enjeux et défis 2 Le commerce extérieur marocain : enjeux et défis Remerciements En préambule à ce mémoire, nous souhaitons remercier toutes les

l’Irlande du projet de Traité de Lisbonne : le « non » victorieux à 53,4% au référendum du 12 juin 2008, (l’Irlande étant le seul pays à ratifier le traité par voix référendaire, sa Constitution l’y obligeant). Puissance économique et commerciale mondiale, de poids comparable avec les États-Unis d’Amérique. 27 pays (2004 : l’UE 15 à UE 25, 2007 : UE 27). 4,5 millions de km2, 2500 millions d’habitants. Institutions (notamment un PARLEMENT) => démocratie Politiques communes.

La guerre au vingtième siècle. Leçon 1 qui porte sur la première guerre mondiale Le vingtième siècle fut marqué par 2 conflits mondiaux d’un nouveau type : la guerre totale. Constatant les horreurs qu’engendrent de tels conflits, après la première guerre mondiale, de façon imparfaite et surtout après la seconde de façon plus efficace, une prise de conscience sur la nécessité de réguler le monde afin de maintenir la paix est apparue. Pourtant, sur les ruines encore fumantes du second conflit