Enjeux Et Conséquences De La Guerre Du Vietnam

* Chapitre III : * Le 1/3 Monde : indépendances et contestation de l’ordre mondial et diversification A partir de la IIe Guerre Mondiale et de l’organisation du monde bipolaire, débute un processus de liquidation des empires coloniaux et il y a une constitution de nombreux nouveaux Etats. La définition du terme de colonisation embrasse plusieurs domaines. Cela va de la libération physique de la présence des « blancs », à la disparition de la dépendance du faible à l’égard du fort. Ainsi

s’intéresser encore une fois à l’histoire des Etats-Unis ? D’abord parce que les Etats-Unis, en tant que première superpuissance, sont sans cesse au cœur de l’actualité mondiale, Exemple : attention considérable portée à la guerre en Irak, sans cesse mise en parallèle avec la guerre du Vietnam (1965-1973). Durant la campagne présidentielle de 2004, comme durant celle d’aujourd’hui, le passé militaire des candidats (démocrate en 2004, républicain aujourd’hui) était au cœur de la campagne. Wesley Clark, le

  et   démocratie,   Wilson,   SDN,   ONU,   décolonisation,  guerre  froide,  critique  après-­‐guerre  froide  ...)     2.   Qu'entends-­‐on   pas   pratiques   «  subversives  »  en   relations   internationales  ?   Illusttrez   à   partir   de  l'exemple  américain  dans  le  contexte  de  la  guerre  froide.     3.  L'usage  de  la  force  armée  est

Proposition de corrigé pour la guerre froide avec des coupures « originales » (1956 au lieu de1962, 1979 au lieu de 1975) pour vous montrer que l’on peut organiser différemment que dans les chapitre du cours. LA GUERRE FROIDE (1947-1991) En 1945, la Deuxième Guerre mondiale s’achève par la victoire de la Grande alliance dominée par deux superpuissances, les Etats-Unis et l’URSS qui, dans un premier temps, s’entendent pour régler le sort des vaincus et organiser le nouvel ordre mondial comme

par exemple) un autre gouvernement doit être désigné. VOIR POUR LES RÉFÉRENCES ET PRINCIPES LES PREMIERS ARTICLES DE LA CONSTITTUTION 2) Le 5ème République nait dans un contexte de crise de la 4ème République : confrontés aux guerres de la décolonisation (surtout guerre d’Algérie qui commence en 1954), les gouvernements sont fragiles car ils n’ont l’appui d’aucune majorité stable (nombreux partis représentés, élections législatives au suffrage proportionnel). Face à de graves troubles à Alger

Il faut faire attention aux noms communs : cause, caractère, conséquence, tableau, bilan Différence tableau/bilan : dans le bilan le temps est fini, dans le tableau on peut évoquer les évolutions en cours Il faut faire attention aux faux-amis : différence économie/industrie est que l’industrie est le secteur secondaire de l’économie. La différence entre conflits/guerres/batailles est que la bataille est une partie de la guerre, la guerre est un conflit armé (le conflit peut ne pas être militaire)

les autres. Depuis le 18ème siècle, tout est rétroactif : il y a plus de cloisons entre les affaires de dedans et dehors. Il y a 5 branches des sciences politiques dont les relations internationales (RI). Il y a des enjeux humains derrières ces RI : un espace où se mêle des enjeux humains mais aussi des passions humaines et où s’oppose la liberté, volonté, avidité. Il y a des constances, des choses qui n’ont jamais varié. Si c’est une branche dans les sciences politiques, les RI ne sont pas des

NAISSANCE DE LA GUERRE FROIDE ET D’UN MONDE BIPOLAIRE (1945-1956) A/ LE SOCLE : DEUX IDEOLOGIES ANTAGONISTES AUX BUTS DIVERGENTS EN 1945 1/ Etats-Unis et URSS : deux systèmes antagonistes 2/ Des objectifs divergents en 1945 B/ QUAND ET COMMENT ECLATE LA GUERRE FROIDE ? 1/ Les signes avant-coureurs 2/ Les EU déterrent la hache de guerre 3/ La riposte soviétique : une réaction au coup pour coup C/ AU DEBUT DES ANNEES 1950, LE MONDE EST COUPE EN DEUX (IL EST BIPOLAIRE) 1/ La guerre froide éclate

de la guerre : des conflits interétatiques aux enjeux transnationaux Deux remarques préliminaires mises en évidence dans l’article de Tristan Lecoq, « Enseigner l’histoire de la guerre, enseigner la guerre dans l’histoire, enseigner la guerre au présent », Revue Défense Nationale, 2020/3 N° 828 qui soulignent le lien fort qui existe entre guerre et politique : - « L’histoire de la guerre est liée à l’histoire de l’État » : L’histoire de la guerre se lit

ceux que l’on appelle, en style des Nations Unies, les pays sous-développés, ce Tiers-Monde ignoré, exploité, méprisé, comme le Tiers État, veut lui aussi être quelque chose ». Mais si le mot date de 1952, le concept est né plus tôt, dans l’après-guerre, et s’est concrétisé dès 1949 lorsque le Président Truman annonce son plan d’aide aux « pays sous-développés ». Le mot Tiers-Monde se réduit parfois au stéréotype de l’Afrique. Cependant, le Tiers-Monde comporte environ 120 pays se répartissant dans