Entre-deux-Mers

La Convention de Montego Bay de 1982 définit le droit de la mer. Celui-ci est fondateur de l’entente entre les peuples. Il met en place des règles de bonne conduite afin de temporiser la lutte pour la maîtrise des océans et le bénéfice de ses ressources. Le droit de la mer est une sorte de « code de la route » maritime qui permet de régler les différents contentieux entre pays en matière de droits et d’obligations maritimes. En effet, la poussée des acquisitions territoriales des Etats a établi la

Chaque idée secondaire doit être illustrée par deux exemples tirés du poème. • Ce travail doit être déposé sur Moodle en format PDF. • Rédigez vos réponses en noir. • Critères (0,1 par réponse) : • le travail est complet • les réponses doivent être claires, précises et formulées dans des phrases complètes • un soin est accordé à la langue (pas trop de fautes) • les citations sont présentées entre guillemets et le numéro du vers est écrit entre parenthèses après la citation • la pertinence

I) Un univers maritime qui oppose deux espaces a) un univers maritime A la première lecture, « L’Albatros » se présente comme la narration d’une scène de la vie en mer. → rimes v. 2 et 4 : « oiseaux de mers » / « gouffres amers » → champ lexical maritime : « hommes d’équipage » (v. 1, « albatros » (v. 2) « oiseaux des mers » (v. 2), « le navire » (v. 4), « les planches » v. 5, « avirons » v. 8, « tempête » (v. 14). Mais cet univers est scindé en deux espaces fondamentalement opposés.

nous faire ressentir l’auteur? Nous allons étudier la nature puis le temps et enfin la place du poète dans le poème. La nature est très présente dans le poème, Hugo nous montre de grands espaces comme des fleuves, des montagnes ou encore des mers. L’auteur évoque dans ces quatre strophes des choix différents concernant les éléments mis en valeur. Dans la première et la dernière strophe, c’est le ciel qui est mis en valeurs (« soleils, orages, nuées, vapeurs obstruées… »). On peut voir

Charles Baudelaire, L’albatros Problématiques : - De quelle manière Baudelaire fait de l'albatros une figure allégorique du poète ? Axes : I – UN OISEAU DES MERS TOURMENTES a) Un roi dans son élément b) Des marins barbares c) Un oiseau grotesque sur le plancher des hommes II – ALBATROS SYMBOLE DU POETE a) De l'anecdote au symbole b) Une supériorité spirituelle c) Contreparties du génie Intro : Charles Baudelaire (1821-1867) est un célèbre poète parisien et citadin dans l'âme, héritier du romantisme

nous étudierons ………. Hémistiche ; la moitié d’un vers > 6 syllabes I. L’albatros un oiseau des mers 1) un oiseau dans son univers 2) L’oiseau, un ami de l’Homme II. L’albatros, prisonnier des marins 1) L’albatros, une proie facile 2) Un oiseau martyrisé III. Le poète et l’Albatros 1) Un poème construit sur une comparaison 2) Eloge et défense du poète I. L’albatros un oiseau des mers 1) Un oiseau dans son univers L’adverbe de temps qui ouvre le poème « souvent » de répétition

et un symboliste, il écrit en 1857 « Les Fleurs du Mal » un recueil qui fait scandale, à l’époque. Le poème « L’albatros» fait partie de la section « Spleen et Idéal ». Il met en scène une vision pessimiste de la société au travers de l’oiseau des mers. Nous pourrons nous demander quelle place et quelle fonction Baudelaire accorde au poète dans la société. Dans un premier temps, nous verrons comment il passe du récit poétique à l’allégorie puis nous étudierons sa notion de l’idéal pour découvrir

qui oppose deux visions du monde Le ciel, espace de l’albatros et Le pont du bateau, espace des marins sont opposés Le présent de narration est utilisé pour donner un caractère plus fort à l’histoire de cet albatros, qui est partagé entre épanouissement, lorsqu’il vole dans le ciel, et le malheur lorsqu’il est sur le pont du bateau. Les pronoms « ils » et « il » symbolisent les marins d’un côté et l’albatros de l’autre. Les vers 2 « Prennent des albatros, vastes oiseaux des mers » et 6 « Que

qui ont la même altitude. L'équidistance : différence d'altitude entre deux courbes de niveau L'intervalle : la projection plane de la pente comprise entre deux courbes. Ligne de talweg : lieu géométrique des points les plus bas. Ligne de crête : lieu géométrique des points les plus hauts. Règles : Les talwegs se ramifient les uns aux autres dans le sens de raccord des rivières. Les lignes de crêtes se raccordent entre elles. Un talweg ne coupe jamais une ligne de crête. II- Le relief

INTERACTIONS TRÈS FORTES ENTRE CES DIFFÉRENTS DOMAINES. [pic] Formes et dimensions des océans. La surface de la terre est occupée à 71% par des océans. Il y a 2,45 fois plus de mer que de terre. La répartition des terres et des mers est inégale. Les masses terrestres sont en grande partie concentrées dans l'hémisphère nord. Hémisphère nord : 61% de mer, hémisphère sud : 81 % de mer. Les hauteurs de la surface terrestre sont comprises entre une altitude de 8848