Entrepreneuriat

Université Hassan II de Casablanca – Campus Route d’El Jadida en collaboration avec l’Université Montpellier 1 et l’AIREPME (Québec) organisent Les 1ères journées Internationales de Recherche en Entrepreneuriat et PME (JIREPME) Les vendredi 14 et samedi 15 Décembre 2012 sous le thème Entrepreneuriat et Stratégies des PME : Etat des lieux et Perspectives 95% des entreprises du Maroc, 50% des salariés du privé, mais seulement 40% des exportations et 10% de la valeur ajoutée : les Petites et

l’entrepreneuriat comme une aptitude de base qui peut être acquise dans le cadre de l’apprentissage tout au long de la vie. 12 Chapitre 1 : Sensibilisation à l’entreprenariat et à la culture entrepreneuriale: a. Les 3E : Entreprise, Entrepreneur et Entrepreneuriat Entreprise L’entreprise peut être définie de différentes façons : - Entité autonome qui produit des biens et des services marchands : Synonyme : firme. Créer une entreprise ; entreprise publique, petites et moyennes entreprises. -

Pour assurer la cohérence et la compréhension des projets, les membres de la Table régionale en entrepreneuriat se sont entendus sur certaines définitions1 des termes utilisés. Culture entrepreneuriale La culture entrepreneuriale est l’ensemble des valeurs et des convictions partagées, des savoir-faire, des savoir-être et des savoir-agir qui orientent plus ou moins consciemment le comportement des personnes, des institutions et de la population à l’égard de l’entrepreneuriat. En ce sens, la culture

comprendre l’entrepreneuriat en tant qu’outillage de dynamique territoriale. MOTS CLÉS PME, proximités et développement local « La vulnérabilité des TPE et des PME dans un environnement mondialisé », 11es Journées scientifiques du Réseau Entrepreneuriat, 27, 28 et 29 mai 2009, INRPME, Trois-Rivières, Canada INTRODUCTION Autant les institutions que les entreprises, elles sont toutes confrontées aux enjeux territoriaux. Pour les premières, se pose la problématique récurrente de l’aménagement

• POLE MANAGEMENT DOUBLE COMPETENCE MASTER 2 PROFESSIONNEL MANAGEMENT Spécialité PROJET D’INNOVATION ET ENTREPRENEURIAT 2008-2009 L I V R E T DE L ’ E T U D I A N T Parcours de formation de L’Institut d’Économie et de Management de Nantes - IAE Parcours LMD LICENCE 1 LICENCE 2 LICENCE 3 MASTER 1 Accès sélectif MASTER 2 DOCTORAT L3 Économie Analyse Économique Économie d’Entreprise M1 M1 Analyse et Politique Économique Management M2 Analyse et Politique

compétitivité d’une économie  Capital humain et compétitivité des organisations  Intégration des jeunes embauchés dans l’entreprise 3   Aicha ELAZZAOUI - Entrepreneuriat féminin : atouts et contraintes - L’environnement de création d’entreprise au Maroc - L’entrepreneur et les motivations de création d’entreprise - Entrepreneuriat et innovation - La négociation commerciale - La gestion de la relation client et les actions de fidélisation - Le système d’information de l’entreprise

technocrates. Concernant cette brève incursion en sémantique et en sémasiologie, il importe aussi de préciser que, généralement, l’étude de types est faite à l’intérieur d’une catégorie – le plus souvent professionnelle déterminée. Par exemple, en entrepreneuriat, nous pouvons établir et étudier divers types à l’intérieur de catégories entrepreneuriales distinctes. Ces catégories peuvent inclure des intrapreneurs, des propriétairesdirigeants de PME, des propriétaires-dirigeants d’entreprises familiales

économique Initiation à la recherche Fiscalité d’entreprise M. EL MESSBAHI Gestion financière M. M’HAMDI Mer. Mme. FEKKAK Introduction au marketing Histoire des faits économiques Histoire de la pensée économique Entrepreneuriat Mardi Jeudi M.SAADANI Economie industrielle Economie-Gestion Lundi Méthodologie de la recherche 8-10 8-10 Samedi Salle Am.5 AM.5 10-12 16-18 AM.4 AM.6 Mme DEBBAGH 10-12 M. MENNIS(*) Vend.

Phases 1. Découverte (travail en 1. Découverte équipe en (travail équipe autonome) autonome) Champ Champ d’application d’application Environnement Environnement Connaissances Connaissances Organisation Organisation Entrepreneur Entrepreneuriat Management des ressources Management humaines des ressources humaines 2. Apport de 2. Apport de Connaissances Connaissances (CM, TD) (CM, TD) À la découverte d’une Organisation À la découverte d’une Organisation Choisie pour les modules

par Bouteillet et Colas ; Goujet et Marion ; Hernandez ; Leger-Jarniou ; et Schieb-Bienfait, notamment2. 1. Les fondements pédagogiques d’un cours de création virtuelle d’entreprise La mise en place d’une formation la plus complète possible en entrepreneuriat au sein du programme ESC dans la scolarité d’un étudiant a nécessité du temps et de nombreux débats pour trouver une légitimité partagée et bien comprise par les différentes catégories d’acteurs concernées3. Il faut que les modules de cours s’insèrent