Epreuve E2 Bp Comptabilité

Homs Rédaction : Benjamin Prétat Conception & réalisation : Marina Krief Maquette & mise en pages : Marina Krief Correction : Onisep Diffusion : Monique Fantuzzo, Hélène Fournac Imprimeur IMAYE GRAPHIC - 39 boulevard Henri Becquerel - ZI des touches – BP 52207 - 53022 LAVAL cedex 9 - Tél. : 02 43 67 86 20 / ISSN : 0983-3363 Dépôt légal : octobre 2008 Code Diffusion : 311405 Édition revue et corrigée : septembre 2014 Nombre d’exemplaires : 39000 Frais de participation : 3.50€ Autres formations de niveau

........ 249 Paragraphe 4 : Points de bonification pour titres sportifs ............................................................................................................................................... 250 Paragraphe 5 : Nature des épreuves de l'examen conduisant à la délivrance du brevet d'Etat d'éducateur sportif à trois degrés ................................. 251 Sous-paragraphe 1 : Partie commune .................................................................................

par les dispositions spécifiques concernant l'impact sur les sites Natura 2000 les manifestations suivantes (voir fiche G 10 pour le détail précis) : - Les manifestations sportives : • sportives soumises à autorisation ou déclaration pour les épreuves et compétitions sur la voie publique, avec délivrance d'un titre international ou national ou un budget dépassant 100 000€ (art. L331-2 et R331-6 à R331-17 code du sport) • sportives soumises à autorisation pour les véhicules terrestres à moteur

d’Économétrie – 2e édition — (Scriptex : 4e épreuve) — I — Économétrie PEARSON Education France — Exercices d’Économétrie – 2e édition — (Scriptex : 4e épreuve) — I — PEARSON Education France — Exercices d’Économétrie – 2e édition — (Scriptex : 4e épreuve) — II — PEARSON Education France — Exercices d’Économétrie – 2e édition — (Scriptex : 4e épreuve) — II — PEARSON Education France — Exercices d’Économétrie – 2e édition — (Scriptex : 4e épreuve) — III — Sciences de gestion Synthèse de cours

des nombres réels. Soit n ∈ N. (a + b) = p=0 n p Cn an−p bp 2. On rappelle que ∀ signifie : pour tout, et que ∃ signifie : il existe. T. Cuesta Cours de mathématiques 38 CHAPITRE 4. ANALYSE COMBINATOIRE Démonstration 4.5.1 Démontrons la formule, par récurrence sur l’exposant figurant dans le membre de gauche. Si l’exposant est zéro, alors la formule est vraie, car : 0 (a + b) = 1 = 0 0 C 0 a0 b0 = p=0 p C0 a0−p bp . Supposons la formule démontrée pour l’entier n. Alors

gestion a varié de façon importante dans l'histoire : comptabilité industrielle, comptabilité analytique, comptabilité de gestion Cette évolution n'est évidemment pas limitée à un phénomène de mode, mais les mots ont évolué car les besoins économiques auxquels devait répondre le contrôle de gestion s'étaient modifiés et diversifiés. A/ L’origine des nombres L'origine des nombres date approximativement du troisième millénaire avant J.C. La comptabilité a suscité cette invention. Il convenait de compter

2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 PASSERELLE 1 Épreuves communes • Synthèse de dossier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 • Test Arpège . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 • Test d’anglais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Épreuves au choix • Allemand . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 PASSERELLE 1 Épreuves communes • Synthèse de dossier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 • Test Arpège . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 • Test d’anglais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Épreuves au choix • Allemand . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.............................. • ESSCA ............................................................................................ • IÉSEG ............................................................................................. 13 16 19 Épreuves d’entraînement • Synthèse .......................................................................................... • Mathématiques ................................................................................ • Anglais ....................

78 %. ● 1 2 1,0612 ≈ 1,004 867 55, donc le taux mensuel équivalent est tm-eq ≈ 0,486 755 %. ● 3 a. En E2, on calcule : 5 000 × 1,025 = 5 125. ● En E3, 100 × (1,002 059 84)11 ≈ 102,289. En E4, 100 × (1,002 059 84)10 ≈ 102,079. b. Cellule E5 E6 E7 E8 E9 E10 E11 E12 E13 Valeur 101,869 101,660 101,451 101,242 101,034 100,826 100,619 100,412 100,206 E14 100 c. La somme des contenus des cellules E2 à E14 donne bien 6 338,689 €. 4 a. ● Le total des versements augmentés des intérêts est égal à la somme