Équation différentielle linéaire d'ordre deux

RÉPUBIQUE ALGÉRIENNE DÉMOCRATIQUE ET POPULAIRE MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE UNIVERSITE MENTOURI CONSTANTINE FACULTÉ DES SCIENCES DE L’INGENIEUR DÉPARTEMENT D’ÉLECTROTECHNIQUE N° d’ordre : ………….. Série : ………………… MÉMOIRE Présenté pour l’obtention du diplôme MAGISTÈRE En électrotechnique TITRE ÉTUDE DES PROTECTIONS DES RÉSEAUX ÉLECTRIQUES MT (30 & 10 kV) Option : Modélisation et Commande des Machines Electriques Présentée par : Mr. ZELLAGUI

éditions DUNOD • Acquisition de données, 2e éd., Asch et coll., 528 p., 2003 • Les capteurs en instrumentation industrielle, 6e éd., Asch et coll., 864 p., 2006 • Radiocommunications numériques (en deux volumes), Baudoin et Villegas, 640 p. et 464 p., 2002 • Schémas et circuits électroniques (en deux volumes), 5e éd., Bourgeron, 512 p. et 536 p., 2005 • Les spécifications fonctionnelles - Automatismes industriels en temps réel, Brenier, 432 p., 2001 • Maintenance électrotechnique, Brown, Rawtani

partie Exercice 12 [ 01691 ] [correction] Soient F et G des sous-espaces vectoriels de E. Montrer F ∩G=F +G⇔F =G Exercice 18 [ 01696 ] [correction] Comparer Vect(A ∩ B) et Vect(A) ∩ Vect(B). Exercice 13 [ 01692 ] [correction] Soient F et G deux sous-espaces vectoriels d’un K-espace vectoriel E. Montrer que F ∪ G est un sous-espace vectoriel de E si, et seulement si, F ⊂ G ou G ⊂ F. Exercice 14 [ 01693 ] [correction] Soient F, G et H des sous-espaces vectoriels d’un K-espace vectoriel

orienté   vers   la   poursuite  d’objectifs.   6 sur 272   Les  situations  décisionnelles   • Résolution   de   problème   (problem   solving)   :   La   décision   est   vue   comme   un   processus   linéaire   avec   l’utilisation   d’outils   comme   la   Recherche  Opérationnelle.   • La  prise  de  décision  (decision  making)  :  où  on  adopte  une  procédure   de  traitement  de  l’information  avec

d’une application informatique dans un domaine particulier. L’idée s’est donc installée que ce n’était peut être pas tant le matériel que le logiciel qui pêchait par manque de puissance. La construction de logiciels s'appuie sur plusieurs approches. Deux parmi les plus utilisées sont l'approche algorithmique et l'approche basée sur la connaissance. Une approche algorithmique nécessite l’écriture (avant la transcription dans un quelconque langage de programmation) du processus à suivre pour résoudre

société SOE a été victime de circonstances ponctuelles et conjoncturelles qui ne lui ont pas permis d'atteindre ses objectifs : en particulier un des commerciaux de la société a rejoint le principal concurrent de la société SOE en emportant avec lui deux contrats ce qui s'est traduit par une perte de chiffre d'affaires ; en outre, les incertitudes économiques, liées aux tensions internationales, ont retardé un certain nombre de chantiers qui auraient dû se dérouler durant l’année 2006 ; enfin, M. BETANO

diff´rentes parties du programme d’une mˆme e e discipline, tant au niveau du cours que des th`mes des travaux propos´s aux ´tudiants. Plus largement, e e e l’enseignement d’une discipline scientifique est ` relier ` celui des autres disciplines sous deux aspects principaux : a a organisation concert´e des activit´s d’enseignement d’une mˆme classe ; ´tude de questions mettant en œuvre e e e e des interactions entre les champs de connaissances (math´matiques et physique, math´matiques et informatique

neutrons! Nombre d'électrons! ! ! ! C ! Zn ! 65! ! ! ! Co ! 2+ ! ! 27! 33! ! 19 – ! ! ! ! 10 17 37! ! ! ! 12 6 30 F ! Cl! Exercice 2 : Masse atomique et isotopie 35 37 1) Qu'est-ce qui différencie les deux isotopes Cl et Cl ? 2) Les deux isotopes majoritaires du chlore naturel sont 35 Cl et 37 Cl dont les masses atomiques sont respectivement 34,976 et 37,023 uma. Sachant que la masse atomique du mélange isotopique est de 35,453 uma, calculer l'abondance en pourcentages

L’espace de Schwartz . . . . . . . . . . . . . 7.2.2 La transformée de Fourier dans L2 (R) . . . 7.3 Formules de la transformation de Fourier sur Rd . 7.4 Applications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.4.1 A la rescousse des équations différentielles 7.4.2 L’équation de la chaleur à une dimension . A Mesure de Hausdorff A.1 Compléments sur les mesures extérieures . . . . . . A.2 Définition de la mesure de Hausdorff . . . . . . . . A.3 Propriétés et dimension de Hausdorff . . . . .

..................115 ! Il y a des pressions négatives .........................................................................115 ! Système non équilibré....................................................................................115 ! Equations sans solution..................................................................................116 C H A P I T R E 9 - P R É S E N T A T I O N D E S R É S U L T A T S ............................... 117 sommaire annexes annexe index 9.1 9