Érosion du littoral

le cadre d'une approche intégrée des problèmes d'environnement; iii) problématique de la dégradation du cadre de vie; iv) recherche, éducation et communication environnementales; v) écosystèmes particulièrement vulnérables (environnement marin et littoral, zones humides, etc.); vi) diversité biologique; vii) désertification; viii) environnement et coopération sous-régionale; ix) mécanismes de financement des actions de gestion des ressources naturelles et de l'environnement. Ces rapports produits

l’urbanisation sur la forêt d’Admine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 2.2 Des mesures de protection et de gestion difficiles à mettre en œuvre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 3. Un littoral en danger ................................................................................... 52 4. L’absence de planification et de gestion de l'exploitation des carrières . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 5. Des facteurs de risque

marines. Le droit positif en la matière est suranné (Loi du 23 novembre 1973 formant règlement sur les pèches maritimes et ses textes d’application). Un certain nombre de projets de lois attendent d’être adoptés : • Projet de Loi sur la protection du littoral, • Circulaire conjointe Intérieur, • Equipement pour la gestion et la préservation des plages, • Domaine public maritime : contrôle des occupations, extraction des sables, • Code Maritime qui comporte un volet « protection de l’environnement marin

Faculty of Science, les 13, 14, 15 et 16 Février 2006. ♦Kaid Rassou K., Fakir Y., Bahir M, Chafik. Apport des isotopes de l'environnement à la compréhension du fonctionnement des aquifères côtiers du bassin hydrologique de la lagune d'Oualidia (littoral Atlantique). Deuxième Congrès Méditerranéen, Ressources en Eau dans le Bassin Méditerranéen WATMED 2, Marrakech les 14, 15, 16 et 17 Novembre 2005. ♦Kaid Rassou K., Fakir Y., Bahir M., Zouari K., Marah M. Etude isotopique des eaux souterraines

de serre ne saurait faire oublier que de nombreux autres périls pour l’environnement existent : altération de la couche d’ozone, désertification, réduction des eaux souterraines sur tous les continents, érosion des sols, pluies acides, détérioration des écosystèmes marins, dégradation des littoraux, incendies majeurs, baisse de la diversité génétique… qui tous mériteraient une ample concertation politique. CONCLUSION : Finalement, c e que l’on peut dire du développement durable, c’est

Etude de cas : L’Arctique : fragilité et attractivité. 3H Points communs et différences entre les programmes de 2011 et 2019 : BOEN 2011 – 7 à 8h BOEN 2019 – 1 à 2H « Mondes arctiques » : pour mettre l’accent sur les sociétés qui y vivent, les développent et les convoitent. A distinguer tout de même : les populations autochtones, peu nombreuses, qui pratiquent le territoire vs les pays

du Yangtsé à celui du fleuve Jaune, depuis Hangzhou, dans la province du Zhejiang, jusqu’à Pékin, et sa vocation était alors essentiellement économique : il permettait une circulation des marchandises entre le Nord et le Sud, en parallèle d’un littoral traditionnellement suspect pour les autorités chinoises, et l’obtention pour l’État de revenus fiscaux considérables. Mais si le projet actuel du barrage des Trois Gorges profite logiquement de cet arrière-plan historique et culturel, il faut

la fois les aspects matériels et socioculturels du développement et de l’aménagement urbains. Diane Saint-Laurent est professeure de géographie à l’Université du Québec à Trois-Rivières. Ses thèmes de recherche porte sur la géomorphologie fluviale (érosion des berges, inondations), la biogéographie (écologie des paysages) et les problèmes environnementaux. Ses travaux récents ont été publiés récemment sous forme d’articles dans les revues Environments, Canadian Journal of Civil Engineering, Géographie

.............................................. 48 III.2 Les zones montagneuses : conservation des ressources et solidarité spatiale ........................................................................................... 50 III.3 La mer et le Littoral : Ouverture et Gestion des Ressources . 52 III.4 Les régions sahariennes et subsahariennes : Intégration régionale et gestion des espaces fragiles ....................................................... 54 III.5 Les périmètres irrigués : enjeux de

SPATIALES III.1. Les provinces du Nord : la dimension euro-méditerranéenne et la qualification des espaces frontaliers III.2. Les zones montagneuses : conservation des ressources et solidarité spatiale III.3. La mer et le Littoral : Ouverture et Gestion des Ressources III.4. Les régions sahariennes et subsahariennes : Intégration régionale et gestion des espaces fragiles III.5. Les périmètres irrigués : enjeux de la sécurité alimentaire et défis de l'ouverture