Espace public numérique

Labs, spécialiste des médias et de la communication associé au Centre d’études des mouvements sociaux de l’EHESS. Il se consacre principalement à l’espace public et le rapport qu’il entretient avec les nouvelles technologies de communication.  Il est l’auteur des deux ouvrages, rédigé avant  La démocratie Internet : Sociogeek : identité numérique et réseaux sociaux, FYP, Février 2010 mais aussi Médiactiviste en collaboration avec Fabien Granjon, édité en aout 2010 chez Les presses de Science-po.

en détournant la technologie dans une visée subversive en abordant des thématiques comme la consommation, les multinationales, les OGN, la protection de la vie privée, etc. Affiche : Support de publicité ou de propagande diffusé dans l’espace public : panneaux d’affichage, murs, mobilier urbain… Ses éléments iconographiques et/ou textuels sont généralement imprimés sur papier, parfois sur bâche, textile, voile synthétique, etc. Mode d’expression artistique très tôt utilisé par des peintres

territoires du quotidien Le territoire du quotidien correspond au lieu où chaque individu pratique ses activités et ses déplacements habituels. Ce territoire a connu de grands changements, liés à des pratiques (mobilités accrues, usages des réseaux numériques, etc.) qui amènent chacun à vivre sur un territoire mondialisé, tout en réclamant davantage de proximité. Cette ambivalence entraîne de nouveaux besoins auxquels les acteurs de l'aménagement du territoire ont dû s'adapter. De plus en plus nombreux

I - Compétence D1-1 : Organiser un espace de travail complexe Être conscient de l'évolution des TIC Les composants matériels et logiciels Organiser et personnaliser son bureau de travail I 5 6 9 Structurer, gérer et rechercher un fichier / dossier dans une arborescence 14 Utiliser et maintenir en bonne état l'outil de travail (mise à jour...) 20 A. Être conscient de l'évolution des TIC Dans les années 1990, on parlait plutôt des NTI, Nouvelles Technologies de l'Information, mais

« Internet est avant tout un espace d'expression humaine, un espace international qui transcende les frontières, un espace décentralisé qu'aucun opérateur ni aucun Etat ne maîtrise entièrement, un espace hétérogène où chacun peut agir, s'exprimer et travailler, un espace épris de liberté»1. Dans ce rapport datant de 1998, l'urgence de protéger les données personnelles et la vie privée des individus dans l'univers numérique se manifestait déjà. Dix ans plus tard, cet enjeu de protection se

Chapitre : les dynamiques des espaces productifs français dans la mondialisation Analyse de deux documents Consigne : analysez les deux documents pour montrer les mutations des espaces productifs français dans la mondialisation. DOC. 1: Une visite dans les anciens bâtiments de la filature Le Blan-Lafont EuraTechnologies a ouvert ses portes, hier matin, aux anciens, à ceux qui faisaient tourner les métiers à tisser et à carder* de la filature Le Blan-Lafont. «Cela fait vingt-cinq ans. Je vois encore

échanges numériques. Ces derniers brouillent les catégories de l'écrit et de l'oral : les échanges numériques, qui semblent instantanés et éphémères, laissent pourtant des traces tant il est encore vrai que « les paroles s'envolent et (que) les écrits restent ». Dans ces conditions, quels codes apprendre, à quelles normes se référer pour communiquer ? Privé/public : Par ailleurs, la communication est régie a priori par des critères différents selon le caractère privé ou public de l'échange

par la nature même de ses fonctions : la diffusion et commercialisation des déclarations et actes que les Greffiers des Tribunaux de Commerce ont reçus dans le cadre de leurs attributions, toujours été moteur dans la mise à disposition d’outils numériques. Avec plus de 50 000 informations réactualisées chaque jour en temps réel et diffusées dès le lendemain 7j/7, 24h/24, il est essentiel pour Infogreffe de disposer de moyens performants en matière de technologie de l’information. L’évolution naturelle

1 Références : Code de l’action sociale et des familles : articles D.451-41 et D.451-41-1 DE EDUCATEUR SPECIALISE L’éducateur spécialisé établit une relation éducative à partir de ses observations et de situations du quotidien dans des espaces institutionnels formels et informels. Dans sa pratique, il adopte des attitudes et des postures basées notamment sur l’empathie, l’écoute et la bienveillance. Il s’adapte à l’autre en se rendant disponible. Il est amené à élaborer un accompagnement

Aujourd’hui, par le biais des nouveaux modèles de production, de monétisation et de consommation qui s’inventent sur internet, le public n’intervient pas seulement en bout de chaîne comme simple consommateur. Il joue un rôle proactif dans la production et surtout dans la promotion des produits culturels. Par le biais des réseaux sociaux et des plateformes communautaires, le public échange ses expériences culturelles avec ses amis, affiche son goût pour un artiste, recommande des livres ou des concerts