Espaces Et Echanges Notion Espagnol

Chapitre 3 : LA MONDIALISATION EN DEBATS Introduction : On a un temps pensé que la mondialisation abolirait les frontières. La mondialisation, entendue comme processus de mise en relation croissante des espaces, des économies et des sociétés, constitue un fait avéré caractérisé par deux phénomènes qui conduisent à en nuancer fortement les effets : - Le premier est son inégale diffusion (à la fois sur le plan économique et sur le plan géographique) ; - Le second est le déploiement de

SCIENCES HUMAINES LICENCE DE MEDIATION CULTURELLE ET COMMUNICATION 2009 - 2010 1 OBJECTIFS DE LA LICENCE : La spécificité de la licence « M édiation Culturelle et Communication » est de sensibiliser les étudiants au développement des échanges entre les formes d’art et de culture et les populations, à organiser les modalités d’une rencontre entre les différents acteurs sociaux, à éveiller les sens et inviter à lire le monde, en plaçant l’œuvre d’art au centre de leurs intentions. Ils vont

atouts dignes d’être utilisés sur le territoire mondial. Exemple : Le Brésil Géopolitiques et nations Nation: nationalité. Etat qui réunit des personnes ayant le sentiment d’appartenance au même territoire. Ernest Renan essaie de définir cette notion en 1882, il dit que c’est avant tout « une communauté de destin » c’est-à-dire vivre ensemble. Les personnes partagent la même histoire, des grands hommes, et les mêmes ancêtres au sens large. à Partage du même patrimoine historique , un territoire

La Façade atlantique de l'Amérique du Nord (Livre géo chap. 4 p 121-145) Quelques remarques : • La notion de façade On définit par façade un espace plus large que celui évoqué par le littoral ou la côte. C’est un système géographique  qui inclut les espaces encadrant le littoral : - L’avant pays marin et les routes aériennes ou océaniques ainsi que les flux divers avec les autres rivages. - Les zones littorales dont les activités sont à la proximité de

LA COLLECTION ESPAGNOLE S'EXPOSE Choix d’oeuvres d’artistes espagnols de la collection des Abattoirs 22 février - 27 avril 2008 DOSSIER PEDAGOGIQUE ENSEIGNANTS SERIE A LA CROISEE DES CHEMINS SOMMAIRE : PRESENTATION ……………………………………………………………………... 2 VIVRE A MADRID, A BARCELONE .................................................................... 3 REPERES : LA MOVIDA …………………………………………………………….. 5 REPARTITION DES ŒUVRES AU SEIN DE L'EXPOSITION …………………... 6 NOTICES

de Lépante comme une victoire contre les musulmans. Cependant, la Méditerranée reste un espace de contacts majeurs : échanges culturels et artistiques entre les civilisations, échanges commerciaux avec la soie et les épices venus d’Asie. Mais la dépendance des approvisionnements de l’empire ottoman et le monopole exercée par les cités italiennes (leurs intermédiaires), poussent les Portugais et les Espagnols à découvrir de nouvelles routes maritimes. B) Les Européens à la découverte du monde

telles que Zara ou H&M: leaders du marché de l'habillement ou plus précisément du près-à-porter doivent systématiquement adopter des stratégies de tout genre afin de demeurer compétitives et efficaces. L'analyse réalisée se porte sur la société espagnole Zara. Zara: marque désormais associée à l'expression ''la mode chic et pas cher'' dont les magasins sont présentes dans beaucoup de villes de l'Europe occidentale. Aujourd'hui si cette société est considérée comme une référence en terme de stratégies

l'origine de la société ou de l'Etat. Les individus décident d'abandonner l'état de nature et de se constituer en corps social. Ils renoncent au profit de la collectivité qui devient souveraine, à tout ou partie de leurs droits naturels et obtiennent en échange des droits civils. Certaines voient dans l’Etat le produit de la différenciation des gouvernants et des gouvernés, les premiers « possédant la puissance politique, c'est-à-dire une puissance de contrainte irrésistible », d’autres estiment que l’Etat

dispositifs fondamentaux. Le premier est un espace de communication multiforme, centré sur un travail collaboratif entre locuteurs de langues romanes différentes mené dans le cadre d’un forum et aboutissant à la constitution d’un dossier de presse, également plurilingue. Le second dispositif est consacré à l’autoformation et composé à la fois de modules d’entraînement à la compréhension et de ressources linguistiques. L’oral est un peu en marge du premier espace, dont la structure repose essentiellement

Comprendre les enjeux économiques et politiques des puissances européennes Raconter un événement historique (récit) Lire des cartes, appréhender leur évolution : un monde qui bouge, qui « grandit » Connaître les outils de navigation... Appréhender la notion de métissage ... Choix de la situation : Christophe Colomb et la découverte de l'Amérique Le personnage de Christophe Colomb est « symptomatique » des questions religieuses, politiques, économiques et de la curiosité à l'origine des grandes