Espaces Ruraux En Amérique Du Nord

quelques années des révoltes paysannes [Lin, 2009, p. 3], étouffées policièrement et médiatiquement par le pouvoir en place, mais qui sont le révélateur d’inégalités croissantes entre les villes côtières aspirant au statut de villes mondiales, et des espaces délaissés où vivent la moitié des Chinois. La Chine d’aujourd’hui est en effet caractérisée par l’inégalité des hommes et des régions [Lu & Wang, 2002 ; Sanjuan, 2007 ; Fan & Sun, 2008 ; Wei & Ye, 2009]. Les indicateurs internationaux d’inégalité

motorisation (nombre de véhicules motorisés (auto, 2 roues à moteur) pour 1 000 habitants) est élevé. Où est-il faible ? Amérique du Nord Japon Océanie Europe de l’Ouest Le taux de motorisation est élevé dans les pays industriels mais le taux de croissance est faible puisque toute la population est quasiment équipée. Afrique Subsaharienne Asie du Sud et de l’Est Amérique du Sud-ouest La croissance de la motorisation est forte dans les pays émergents mais aussi dans certains pays de l’Europe

économique : augmentation constante de la production de richesse Mondialisation : processus de mise en relation des économies et création d’un espace mondial d’échange des biens des services et de l’information • • problématique Quelles sont les grandes étapes de la croissance économique mondiale de 1850 à nos jours ? Comment s’organise l’économie dans un espace mondialisé ? Quelles sont les grandes étapes de la croissance économique mondiale de 1850 à nos jours ? Introduction Avant 1750,la

sans démocratie ( représentants du peuple élus, élections libres, pluralisme politique, respect des droits de l’homme et des libertés fondamentales). Le développement est un processus qui marque le passage d’une économie agricole et d’une société rurale à une économie urbaine et à une société citadine. La production est plus abondante et plus diversifiée, de nouveaux services apparaissent, les échanges augmentent permettant une amélioration générale des conditions de vie de la population. La mise

REGARDS SUR LE MONDE : DES ESPACES ORGANISES PAR LES SOCIETES HUMAINES |Les modes de représentation globale de la Terre et du monde | Globe : maquette sphérique de la Terre, représentation la plus exacte de la planète Terre réduite aux dimensions de l’œil. Planisphère, représentation plane du globe terrestre, en 2D et représente la sphère. Mappemonde, représentation plane du globe terrestre en 2 disques qui correspondent

d'Histoire 1ERE PARTIE : MILIEU ET PEUPLEMENT CHAPITRE 1 : LA REPARTITION DE LA POPULATION DANS LE MONDE Nous allons dans un premier temps nous intéresser à la répartition générale de la population, sans détailler la distinction entre populations rurales et urbaines, qui fera l’objet d’un chapitre spécifique dans la 2ème partie du cours. I L’HISTOIRE DU PEUPLEMENT DE LA PLANETE A) La notion d’oekoumène C’est la partie habitée de l’espace terrestre ; c’est l’espace humanisé et transformé par

L’Amérique du Nord continuera de jouir d’une croissance démographique dynamique et comptera 84 millions d’individus de plus d’ici trente ans. À l’horizon des trente prochaines années, la population des États-Unis atteindra 376 millions d’habitants, contre 300 millions aujourd’hui, du fait de l’apport migratoire soutenu et de l’indice de fécondité élevé des enfants d’immigrés. 6 5 4 3 2 1 0 1970 -1975 2005 - 2010 Afrique Asie Europe Amérique latine et Caraïbes Amérique du Nord Océanie 2045

succès 2. Un étalement source de difficulté…à priori 3. Le principe d’une ville qui pourrait souffrir d’être ségrégée ! http://www.curitiba-parana.net/mapas/imagens/acessos-curitiba.jpg http://cliophoto.clionautes.org/galleries/GEOGRAPHIE/AMERIQUE/Amerique-du-Sud/Bresil/Curitiba.jpg, cliché de Hervé Thiery, 2006 Les grands indicateurs de la ville de Curitiba Evolution de la population de la ville de Curitiba Mais des indicateurs atypiques 1900 1935 1970 1990 2000 2006 50 000 100 000 600 000

Chapitre 11 – L’Amérique : puissance du Nord, affirmation du Sud CHAPITRE 10 L’Amérique : puissance du Nord, affirmation du Sud › MANUEL PAGES 276 À 307 RAPPEL DU PROGRAMME Thème 3 – Dynamiques géographiques de grandes aires continentales. Question Mise en œuvre L’Amérique : puissance du Nord, affirmation du Sud – Le continent américain : entre tensions et intégrations régionales ; – États-Unis – Brésil : rôle mondial, dynamiques territoriales. OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES L’objectif est d’analyser

lui assurant des débouchés. D. Un rayonnement mondial – L’Europe rayonne dans le monde entier grâce à son influence culturelle : les langues européennes sont parlées sur tous les continents : espagnol en Amérique latine, anglais en Inde, français en Afrique… L’Europe constitue aussi un espace touristique très attractif aux yeux du monde entier : variété des paysages (montagnes, plages), richesse du patrimoine historique (Paris, Londres, Amsterdam, Rome…), nombreux lieux de pèlerinages (Vatican…)