Espagnol Cuenta Conmigo

vous aurez ressenti la forte identité de la population. Et même si vous ne vous êtes jamais approché de l’Espagne, vous en avez sûrement des images. Alors vous êtes curieux d’aller voir par vous-même et de partager les moments forts du quotidien espagnol, n’estce pas ? Pour cela, rien de mieux que de comprendre la langue et de pouvoir vous exprimer sur la terrasse d’un café de la “Plaza Mayor” en dégustant une “caña” bien fraîche. Ou encore discuter de tout sujet en vous régalant de tapas et de sangria

ONU, se les nombrará mañana y se esperará el final de su misión para tomar decisiones para el futuro. On appelle cela de la justice quand il ne s’agit que de règlements de comptes. ð Se le llama a eso justicia cuando sólo se trata de ajustes de cuentas. On raconte qu’à Madrid les loyers ont doublé en six ans. ð Dicen que en Madrid los alquileres se han duplicado en seis años. Au Venezuela on vit bien mais on dit aussi que la misère est criante. ð En Venezuela se vive bien pero dicen también

voix. C. Autour du document Cette activité pourra être précédée ou suivie : – du commentaire des deux photos, p. 131 – de la lecture du A et du B du Panorama, p. 142 – du Taller de Internet p. 141 sur le pouvoir des Communautés Autonomes espagnoles @ Para saber más sobre el FC Barcelona y sobre la Generalitat de Cataluña: http://www.fcbarcelona.com/web/castellano/ http://www.gencat.cat/index_cas.htm Travail à la maison – Apprendre la trace écrite, les Recursos et les Datos Culturales

tester votre niveau grammatical en espagnol, vous disposez de tests sur Internet, sur le serveur du campus électronique du CNED (munissez-vous de votre inscription, des renseignements confidentiels vous seront demandés pour pouvoir vous connecter) : ¿ Información en Internet ? http:\\www.campus-electronique.tm.fr\grammaireespagnole Ces tests sont reliés à des pages de grammaire comportant des exercices autocorrigés. Les points les plus importants de la langue espagnole y sont traités, comme les conjugaisons

Fichier pédagogique Escalas 1 re ESPAGNOL B1 > B2 Coordinatrice et auteure Laura SCIBETTA Professeure agrégée, académie de Nice (06) Auteurs Jean-Christophe BAGOUET Professeur certifié, collège Stanislas, AEFE Montréal Cécile CHIOUSSE Professeure certifiée, académie de Grenoble (38) Alexandra DANET-LÉVEILLÉ Professeure agrégée, académie de Rouen (76) Julia GILLOT Professeure certifiée, académie de Lille (59) Conception graphique : Christine Masson Mise en pages : Christine Masson Edition

lgo más A Espagnol T erm B1/B2 Reynald Montaigu Élisabeth Mazoyer Inspectrice pédagogique régionale honoraire Jean-Patrick Mazoyer Professeur certifié – Académie de Nantes Programme 2011 Toutes les références à des sites Internet présentées dans cet ouvrage ont été vérifiées attentivement à la date d’impression. Compte tenu de la volatilité des sites et du détournement possible de leur adresse, les éditions Belin ne peuvent en aucun cas être tenues pour responsables de leur

Documento 2 (p. 16-17) ¿Es esto igualdad? Cd Classe 1, piste 2 Avant de commencer l’étude du texte, on attirera l’attention des élèves sur le nom de l’auteur qui figure en bas de page. Une note présente d’ailleurs Inés París, scénariste et cinéaste espagnole, auteur notamment de « Miguel y William » (2007), film où il est question de Cervantès et Shakespeare. Elle est également présidente de l’association des femmes cinéastes CImA (Asociación de mujeres cineastas y de medios audiovisuales) et c’est sur

s á m o g l A Espagnol T erm B1/B2 Reynald Montaigu Élisabeth Mazoyer Inspectrice pédagogique régionale honoraire Jean-Patrick Mazoyer Professeur certifié – Académie de Nantes Programme 2011 Toutes les références à des sites Internet présentées dans cet ouvrage ont été vérifiées attentivement à la date d’impression. Compte tenu de la volatilité des sites et du détournement possible de leur adresse, les éditions Belin ne peuvent en aucun cas être tenues pour responsables de leur évolution

s á m o g l A 1 Espagnol re B1 Élisabeth Mazoyer Inspectrice pédagogique régionale honoraire Jean-Patrick Mazoyer Professeur certifié – Académie de Nantes avec la collaboration de Javier Soler Programme 2011 Toutes les références à des sites Internet présentées dans cet ouvrage ont été vérifiées attentivement à la date d’impression. Compte tenu de la volatilité des sites et du détournement possible de leur adresse, les éditions Belin ne peuvent en aucun cas être tenues pour responsables

place à l’égalité entre les peuples. En Bolivie, les autochtones ont perpétuellement été marginalisés, exclus de l’organisation politique et exploités. Ce que nous pouvons à présent nommer « néo-colonialisme » a en réalité remplacé l’occupation espagnole. La lutte indienne n’a jamais cessé en Bolivie et c’est seulement depuis peu d’années que la révolte a porté ses fruits. L’indien Evo Morales est celui qui a su mener cette révolution. Tout l’intérêt du dossier est donc chercher à comprendre comment