Espagnol Espace Et Echanges

I.U.F.M. Académie de Montpellier Site de Montpellier JUSTEL-SABATINI, Isabelle APPROCHE PÉDAGOGIQUE ET DIDACTIQUE DE L’ORALITÉ EN CLASSE D’ESPAGNOL : COMMENT ENCOURAGER LA PRISE DE PAROLE Tuteur : M. Maurin Assesseur : Mme. Jusseaume Espagnol, 2nde Lycée Notre Dame de la Merci Montpellier Année scolaire 2006-2007 1 RÉSUMÉ La langue est un outil de communication. L’objectif de l’enseignement de l’espagnol langue étrangère est de fournir aux élèves des compétences et des stratégies

politique monétaire, politique budgétaire, consommations collectives, service public, service universel | Zone de libre-échange, union douanièreCoordination des politiques économiques et sociales, déréglementation / nouvelles régulations, subsidiarité | Robert Schuman déclarait en 1950 que l’Europe se bâtirait par des . Nous avons vu dans le chapitre précédent que le libre échange est censé apporter un sucroît de croissance économique. C’est pour cela que des Unions régionales ont vu le jour,

et asiatique qui se regroupent autour de la mer Méditerranée constituent un espace méditerranéen inscrit dans la mondialisation des échanges. Il s’étend du Détroit de Gibraltar au Canal de Suez. . Il s’agit ainsi d’une zone de rencontre entre 2 aires géoculturelles fondamentalement différentes  entre la civilisation occidentale, principalement catholique et la civilisation islamique, principalement musulmane. Cet espace maritime marque une frontière entre des pays du Sud tels que l’Egypte et la Libye

haine ». Par cette citation, Jacques Legoff, nous laisse entrevoir un Orient, berceau antique puis chrétien de la civilisation occidentale espace du merveilleux onirique, monde réel de l’essor du commerce et des pèlerinages mais aussi des croisades, qui recouvre deux entités politiques et culturelles : le monde de l’Empire Byzantin et le monde arabo-musulman. Cet espace mythique, s’inscrit dans le cadre du contexte du Conte de Floire et de Blanchefleur, rédigé juste après la seconde croisade vers 1150

stratégique de cet espace maritime et montre qu’elle est soumise à la confrontation de nombreux acteurs ainsi qu’à de nombreuses sources de tensions. Le deuxième document est un texte issu de « La Méditerranée, une mer sous surveillance » datant également d’aout-septembre 2018 et montre que la Méditerranée est un théâtre d’action majeur pour la France. En effet, cette mer méditerranée est la plus grande mer semi-fermée au monde. Au cœur de la mondialisation, elle constitue un espace naturel et stratégique

1848,   le   territoire   des   États­Unis   s'est  considérablement étendu et atteint désormais la côte pacifique. L'extension du territoire américain a  donc été très rapide, quand bien même les Américains n'étaient pas les seuls à convoiter cet espace  immense. Mais comment définir précisément le territoire américain ? Correspond­t­il au territoire  peuplé de colons américains, au territoire appartenant à l'État fédéral, ou bien encore au territoire  des États constituant les États­Unis ? Il correspond sans doute à tout cela à la fois

bien-être économique : 3 critère s : Conso ; niveau de protec° sociale ; préserva° de l’environnement. CCL : Pas confondre Dvp et richesses des Dvp, il y a la no° de partage des richesses. II. La limite Nord-Sud est-elle justifiée ? Dans le Sud espaces + favorisés que d’autre : * Moyen-Orient, Afrique du Nord et Amérique Latine * Afrique subsaharienne région les + défavorisées situa° s’est aggravée pour les + pauvres. * Asie du Sud peu favorisée (Asie de l’Est a un meilleur niveau de

personnellement tels que le pape Eugène III lequel a été moine dans l'abbaye de Clairvaux. Ce dernier est très impliqué auprès du pape malgré la distance géographique, ils communiquent par lettres en tant qu'alliés concernant la croisade. De plus de Clairvaux échange aussi avec son oncle André de Montbard, un des fondateurs et accessoirement chevalier de l'Ordre des Templiers, ce qui expliquerait certainement l'éloge que Bernard de Clairvaux en fait. Dans leurs lettres, il estime seul Dieu digne de confiance

Le Maroc colonial : le pays a été soumis à l’influence européenne à partir du 16°siècle, notamment par le biais des corsaires et des consuls. · En 1912, le Maroc devient un protectorat franco-espagnol, suite au traité de Fès . Le sultan conserve son autorité religieuse et politique, mais la France et l’Espagne contrôlent la défense, les affaires étrangères, les finances et une partie du territoire. · En 1930, le dahir berbère

raison du relief des pays occidental. De nombreux aménagements comme des plaques multimodales, des ports dont le plus important est Marseille, caractérisent cet espace. La plupart des pays de l’espace méditerranée appartiennent à l’Union Européenne. L’espace méditerranéen est donc un enjeu par rapport à la communauté européenne et un espace de contact entre Maghreb et Union Européenne. Ces contacts divers se manifestent par des flux humains, économiques, de marchandises, financiers, culturels,