Est Ce Que La Culture Nous Rend Plus Libre

notre société certaines cultures rejetées ou meme condamnées par d'autres cultures. Se demander si "On se doit d'inviter les anthropophages à notre table" présuppose une question sur le rapport entre les différentes cultures. Le cannibalisme est en effet une pratique très éloignée de celles pratiquées dans la culture occidentale. Cependant sa définition a quelque peu changé. Un cannibale est un être qui mange de la chair de la meme espèce que lui. Aujourd'hui ce terme qualifie plus un comportement relevant

Cours de Philosophie du mardi 9 mars 2010 au vendredi 19 mars 2010 La culture L’art Que nous donnent à voir les œuvres d’arts ? | | - Penser l’art n’a de sens qu’en prenant acte des œuvres d’art, réalité matérielle : savoir jusqu’à quel point elles peuvent être pensée au-delà de toute utilité pratique. Quelle est la finalité de l’art ? Parler de la finalité de l’art, c’est entendre la finalité des œuvres d’art elles-mêmes. Qu’attend-on des œuvres d’art ? • Kant, Critique de la faculté de

surhomme qui crée la culture noble est préférable au citoyen libre et égal vivant sous le pacte social. SD : En effet, Rousseau affirme que l’homme est libre et sa nature est constituée de nombreux éléments. Par contre, lorsqu’on regarde le pacte social de plus près, on se rend compte qu’il n’est pas sans failles. Ainsi, je crois que le surhomme créant la culture noble, basé sur la pensée de Nietzsche, est préférable. THÈSE Aff : Selon Rousseau, l’homme est fondamentalement libre et a une nature

Chapitre 1 : Qui est responsable de la situation de l’Homme; La nature ou la culture ? « Qu’est ce que l’homme ? » • Une telle question ne peut apparaître toute seule dans l’histoire de la penser, elle doit être posé par l’apparition d’un fait polémique, c’est à dire, d’un événement historique qui veut ruiner une idée initiale. Ainsi, par exemple lors des guerres Médiques. Grecs/Perses Un barbare c’est celui qui ne parle pas, c’est celui qui grogne. Les barbares, les animaux, les bébés grognent tout comme les enfants 

Correction du sujet n°1: Etre libre, est-ce n'obéir à aucune loi? Le plan suivant prend en considération des pistes qui peuvent être exploitées de manières bien différentes par les candidats. Il ne peut en aucun cas passer pour le traitement unique et idéal du sujet. "Je suis libre, je fais ce que je veux!" entend-on parfois comme revendication d'une liberté intégrale qui serait la condition d'une sensation de plaisir. De là, les lois, règles, ordres et interdictions apparaîtraient comme autant

Marshall McLuhan sur l'émergence d'un « village global » mais surtout par le fait des mouvements antimondialistes et altermondialistes qui ont voulu attirer l'attention du public sur l'ampleur du phénomène. Cette pratique est pourtant aujourd'hui de plus en plus courante. Ainsi, on analyse la mondialisation comme un processus d'ouverture de toutes les économies nationales sur un marché devenu planétaire. Le terme « mondialisation » est surtout utilisé dans le domaine économique, mais celle-ci touche à

DEVOIR D’HISTOIRE  « Il faut être éduqué et informé pour être libre » John Fitzgerald Kennedy Dans notre société actuelle, l'éducation est à la fois la fondation et la force unificatrice de notre mode de vie démocratique. Le ressort principal du progrès économique et social. Sur le plan étymologique éduquer signifie « conduire hors » ( ex ducere). Eduquer c’est apprendre à grandir, à être autonome, à voler hors du nid de ses propres

A) Il n’y a pas de société sans droit. 1) Omniprésence du droit : 2) L’Homme, animal social ? : 3) La justice et le droit : B) Le droit nous rend libre. 1) La liberté politique : II) Le droit peut en même temps réduire la liberté d’une civilisation. A) Obéir est-ce renoncer à sa liberté ? 1) L’obéissance est un renoncement libre à la liberté. 2) L’obéissance comme condition de la liberté. B) L’Etat : répression de la liberté ou au contraire garant ? 1) Etat et pouvoir

de la propriété qui ne peut être fondée que sur un titre positif... On pourrait sur ce qui précède ajouter à l'acquis de l'état civil la liberté morale, qui seule rend l'homme vraiment maître de lui; car l'impulsion du seul appétit est esclavage, et l'obéissance à la loi qu'on s'est prescrite est liberté. » Introduction Rien de plus naturel que le sentiment selon lequel le principal obstacle au déploiement de la liberté humaine est la présence des lois que lui impose son existence sociale. Le rêve

philosophique : Les humanistes veulent renouer avec les valeurs (comme « Carpe Diem »), la philosophie, la littérature et l'art de l'Antiquité. Les humanistes se tournent plus vers la littérature et négligent les autres sciences. Sens moderne : L’humanisme a pour but de diffuser la culture et la religion. L’individu est libre et responsable de ses actes quel que soient ses choix. Les notions de liberté, d’ouverture d’esprit et de curiosité sont les maîtres mots de cette théorie. Ne pas confondre