Etranger Prologue

Frédéric Masson PS1 Français {draw:frame} Anthologie Poétique L’évolution du temps Sommaire Cors de chasse G. Apollinaire Le château du souvenir T. Gautier La montre T. Gautier L’horloge C. Baudelaire Prologue V. Hugo L’avenir G. Apollinaire Avenir C. Cros Ballade du dernier amour C. Cros Le Dormeur du val A. Rimbaud Ce n’est que la mort V. Hugo Préface Pour toi lecteur, pour ton plaisir et ta réflexion : une anthologie, dix poèmes, tous reliés

LECTURE 1 Contrôle. 2 Présentation de l’auteur et de son œuvre. * SÉANCE N°2 : LECTURE 1 La structure de la pièce (travail de synthèse présenté en classe par des élèves). (1) 2 Support : le Prologue (pages 9 à 13, du début de la pièce jusqu’à « Le Prologue disparaît aussi. »). (1) Document distribué aux élèves pour réaliser la synthèse demandée 1) Quels repères permettent traditionnellement de dégager la progression dramatique d’une tragédie classique ? La tragédie

caractéristique est d’ors et déjà présente dans la première scène. Cette première scène est-elle, comme voudrait la décrire Corneille dans l’épitre dédicatoire, une introduction à un prologue ? Il faut, afin de répondre à cette interrogation, rappeler les caractéristiques qui sont propres au prologue. En effet, le prologue était utilisé par les Classiques, puis au Moyen âge. Il prenait la forme, le plus souvent, d’un discours prononcé par un personnage, appartenant ou non à la pièce, qui avait pour but

de forme. La pièce se déroule de façon classique, rythmée par les entrées et les sorties des personnages, qui permettent de restituer l'architecture traditionnelle des scènes et de proposer la numérotation suivante : Scène Personnages 1 Le Prologue 2 Antigone, la Nourrice 3 Antigone, la Nourrice, Ismène 4 Antigone, Ismène 5 Antigone, la Nourrice 6 Antigone, Hémon 7 Antigone, Ismène 8 Créon, le Garde 9 Le Chœur 10 Antigone, le Garde, le Deuxième Garde, le Troisième Garde 11 Antigone

auteur Grec. Les 3 autres actes sont donc des innovations propres à Cocteau. Chaque acte est précédé d'une sorte de prologue présenté par une ''Voix''. III. Etude du texte. Acte 1 La voix: 1. Ce prologue était-il nécessaire? En quoi cela modifie-t-il notre lecture du texte? En supprimant tout suspens, à quoi Cocteau veut-il nous rendre attentifs? Le prologue explique le bouquin, il n'était pas nécessaire, on sait déjà tout ce qu'il va se passer. ▪ Attentif à la modernité

Comique Corneille - 1635      L’illusion comique est une comédie de Corneille qui a été rédigée au début de sa carrière. Cette pièce est à la rencontre de plusieurs genres théâtraux puisque Corneille l’annonce lui-même dans le prologue : «Le premier acte n’est qu’un prologue, les trois suivants font une comédie imparfaite, le dernier est une tragédie, et tout cela cousu ensemble fait une comédie». En réalité, cette pièce relève plus de la tragi-comédie et elle pose la question fondamentale du théâtre

déroule de façon classique, rhytmée par les entrées et les sorties des personnages, qui permettent de restituer l'architecture traditionnelle des scènes et de proposer la numérotation suivante : Pages Scène Personnages 9-13 1 Le Prologue 13-20 2 Antigone, la Nourrice 21 3 Antigone, la Nourrice, Ismène 22-31 4 Antigone, Ismène 31-36 5 Antigone, la Nourrice 37-44 6 Antigone, Hémon 45-46 7 Antigone, Ismène 46-53 8 Créon, le Garde 53-55 9 Le Chœur

personne ayant accédé au pouvoir 'illégalement', en dehors de la lignée royale, grâce à l'aide du peuple. Mais Œdipe reste un étranger car il n'est pas de cette cité, il arrive d'une autre ville inconnue pour les citoyens, de plus Œdipe est considéré comme un héros pour avoir sauver la ville, ce qui le distingue encore plus de la population et qui fait de lui un étranger. On remarque qu'il est celui qui est placé le plus haut dans la cité, en étant roi, et pourtant à la toute fin de la pièce il sera

agricoles, et des revendications nationalistes naissantes. Il n’est pas anodin de rappeler que l’auteur algérien s’inscrit dans la tradition humaniste et universaliste, dont le but est de présenter au monde ? l’indigène ? communément per?u comme étrange voire ? barbare ? par les idéologies coloniales, entre autre par le biais du roman exotique et colonialiste. Il n’est pas superflu également de rappeler que l’?uvre de Dib, enracinée dans les cultures d’un peuple déchiré et contemporaine d’une histoire

CCL : Dans cette fable le savoir est associé à la tonalité comique la bêtise du rat est corrigée par l’Huitre une mauvaise appréciation de la situation l’ont conduit à sa perte. La morale confirme l’entrelacement du rire et du savoir.Intro : le prologue (garguenta)Buveurs très illustres, et vous vérolés très précieux, car c'est à vous, non aux autres, que je dédie mes écrits, Alcibiade, dans un dialogue de Platon intitulé le Banquet, faisant l'éloge de son précepteur Socrate, sans conteste le prince